Изучите свой мяч

Важной задачей мастера является организация соревнования и внедрение стахановских методов труда на участке. Для этого мастер должен внимательно изучать свои кадры, хорошо знать индивидуальные особенности рабочих, заботливо помогать их культурно-техническому росту и повышению их общественно-политической сознательности. Мастер должен заботиться о переводе рабочих из разряда в разряд и о продвижении их на более квалифицированную работу. Он должен также интересоваться бытовыми условиями рабочих. [c.373]

В первых числах ноября 1949 г, было опубликовано письмо 88 передовых московских предприятий к товарищу Сталину, в которо.и эти предприятия приняли на себя новые социалистические обязательства по улучшению использования основных средств и по значительному увеличению выпуска продукции без дополнительных капитальных вложений на существующих производственных площадях и при наличном оборудовании. Внимательно изучив свои производственные возможности, коллективы передовых предприятий установили, что их основные средства — здания, сооружения, станки, машины и транспортные устройства — используются далеко не полностью и что они располагают крупными резервами дальнейшего роста выпуска и снижения себестоимости продукции. [c.381]

Между термодинамикой и статистической физикой существует глубокое различие в подходе к изучаемому явлению. Статистическая физика исходит из определенного представления о структуре объекта, о свойствах и движении составляющих его частиц, из сведений о внутренней микроскопической природе явления. Напротив, термодинамика изучает свои объекты феноменологически, интересуясь только их макроскопическими характеристиками. Но указанные подходы не противоречат друг другу законы термодинамики могут быть обоснованы с помощью методов статистической физики. Само существование термодинамики как особой науки оказывается возможным только потому, что существуют закономерности, которые не зависят от конкретного внутреннего устройства тел. [c.3]

Работа дорожного мастера будет успешной, если он, изучая свое хозяйство, приу- [c.298]

Дорожные мастера и бригадиры пути должны хорошо изучить свои участки, знать, при каких снегопадах и ветрах создается угроза заноса, в каком положении находятся средства снегозадержания. [c.382]

В процессе испытательных полетов моделисты изучают свои модели, регулируя их, и постепенно, упорной работой над ними улучшают их летные свойства. Зачастую после испытаний моделист вносит в свою модель значительные переделки, а в поисках лучших форм и высоких достижений даже строит новые, более совершенные модели. [c.254]

Включите дальний свет фар. Очень важно хорошо знать расположение всех кнопок включения освещения, чтобы не разыскивать их лихорадочно каждый раз в темноте. Внимательно изучите свой автомобиль и хорошенько запомните, что где включается [c.17]

Явления сухого и жидкостного трения по своей природе совершенно различны. Поэтому различны и методы учета сил трения в механизмах. Во фрикционных, ременных и других передачах наблюдается сухое трение в смазанных подшипниках, подпятниках и т. д. — жидкостное трение, переходящее иногда в полусухое или даже сухое трение (периоды пуска машины). Поэтому необходимо изучать оба вида трения. [c.214]

Библиографический список, приведенный в этой книге, весьма краток. Мы быстро убедились, что не могли бы надеяться ни привести всю литературу, из которой мы черпали наши идеи, ни выразить благодарность авторам, которые были первооткрывателями этих идей. Поэтому мы ограничились ссылками на те работы, которые, по нашему мнению, следовало бы изучить читателю, если он пожелает углубить свои знания по данному вопросу. Даже в этом направлении мы ограничивались ссылками на те работы, которые сами по себе неизбежно будут порождать дополнительный список ссылок, имеющих отношение к делу. [c.8]

В процессе изготовления детали участвует не один рабочий, а производственный коллектив. Чтобы на основании наряда на работу уяснить по чертежу степень своего участия в изготовлении детали, рабочий должен внимательно изучить форму детали и ее эле- [c.35]

Варианты заданий упражнения 4 приведены в табл. 3.2 и на рис. 3.90—3,104. Построение следует начинать с тщательного изучения чертежа своего варианта. Иногда может показаться, что для построения не хватает того или иного размера однако если внимательно изучить чертеж, то окажется, что этот размер можно получить с помощью других размеров. Пример выполнения этого упражнения представлен на рис. 3.89. [c.63]

Наука о коррозии и защите металлов изучает взаимодействие металлов с коррозионной средой, устанавливает механизм этого взаимодействия и его общие закономерности. Своей конечной практической целью учение имеет защиту металлов от коррозионного разрушения при их обработке и эксплуатации металлических конструкций в атмосфере, речной и морской воде, водных растворах кислот, солей и щелочей, грунте, продуктах горения топлива и т. д. [c.10]

До сих пор изучались процессы, в которых рабочее тело не меняло своего агрегатного состояния. В данной же главе будут рассматриваться процессы кипения и конденсации, которые сопровождаются изменением агрегатного состояния рабочего тела. [c.450]

Из возможных гетерогенных смесей наиболее подробно изучены вследствие своей сравнительно регулярной структуры так называемые дисперсные смеси, которые состоят из двух фаз, одна из которых представляет собой капли, пузырьки или твердые частицы. Различают следующие виды дисперсных смесей [c.9]

В классической механике такими абстракциями или моделями являются по существу все вводимые исходные положения и понятия. Они учитывают то основное, определяющее, что существенно для рассматриваемого механического движения и позволяет его строго охарактеризовать и изучить. Так, например, вместо реальных материальных тел в механике рассматривают такие их абстрактные модели, как материальная точка, абсолютно твердое тело или сплошная изменяемая среда, абстрагируясь от учета в первом случае формы и размеров тела, во втором— го деформаций, в третьем — молекулярной структуры среды. Но только построив механику такого рода моделей, можно разработать методы, позволяющие изучать с пригодной для практики точностью равновесие и движение реальных объектов, проверяя в свою очередь эту пригодность опытом, практикой. [c.6]

Рассмотрим материальную точку М., движуш,уюся под действием приложенных к ней сил Fj, F..., являюш,ихся результатом взаимодействия точки с другими материальными телами. Будем изучать движение этой точки по отношению к осям Охуг (рис. 246), которые в свою очередь каким-то известным нам образом движутся относительно инерциальной системы отсчета (неподвижных осей) [c.223]

Любая система механики изучает движение не реальной материи со всеми ее многообразными свойствами, а идеализированных объектов, отражающих только некоторые из этих свойств. Соответственно в основе каждой системы механики лежит своя идеализированная модель мира каждая система механики формулирует исходную аксиоматику в терминах этой модели и, опираясь на нее, строит основные законы. Разумеется, эти законы оказываются верными для реального мира лишь в той мере, в какой в пределах решаемой задачи условия реального мира достаточно хорошо описываются соответствующей идеализированной моделью. [c.39]

Движение, рассматриваемое в самом общем смысле слова, есть форма существования материи и обнимает собой все происходящие во вселенной изменения и процессы. В теоретической механике изучается одна из форм движения — механическое движение, состоящее в том, что тело изменяет с течением времени свое положение в пространстве по отношению к другим телам. В дальнейшем под термином движение мы всегда будем понимать механическое движение. [c.7]

Очевидно, что части, выделяемые в сложной системе, должны сохранять в ней свою индивидуальность, так как только при этом условии jix термодинамические функции могут быть изучены отдельно от системы и только в этом случае возможно конструировать различные сложные системы, располагая свойствами ограниченного набора составных частей. Таким требованиям полностью удовлетворяют фазы гетерогенной смеси, так что модель гетерогенной системы, не учитывающая поверх- [c.168]

Мольные функции фаз, входящие в (20.2), изучают экспериментально либо, если возможно, в свою очередь выражают с помощью модели внутреннего строения фазы через свойства составляющих веществ согласно (3.14) [c.169]

Нам предстоит теперь изучать механическое движение в комплексе с силами, приложенными к движущимся объектам, в зависимости от этих сил. Нужно решать вопрос об определении векторов сил, под действием которых данный материальный объект (материальная точка, твердое тело или другая механическая система) совершает свое заданное движение, или же определить движение, которое будет совершать этот материальный объект, если приложить к нему те или иные заданные силы. Этими вопросами занимается динамика , важнейшее подразделение кинетики, в котором изучают движение в связи с силами, приложенными к движущимся объектам. [c.114]

Теоретическая механика как наука начала развиваться в глубокой древности [45, 65]. Изучая такие фундаментальные свойства, как законы движения и равновесия материальных тел, она имеет огромное практическое значение и лежит в основе современного естествознания. Отвечая потребностям научно-технического прогресса, она постоянно развивается, совершенствуя существующие и разрабатывая новые методы исследований. Будучи тесно связанной со многими естественными науками (математика, теория относительности, квантовая механика, механика сплошной среды, электротехника, теория машин и механизмов и др.), теоретическая механика не только привносит в них свои результаты, но и заимствует от них новые знания, постановки задач, подходы к решению проблем. [c.9]

Задача Ньютона состоит в следующем найти траекторию движения точки под действием силы притяжения к центру Земли, в ее движении по отношению к системе координат, скрепленной с земным шаром. Эту систему координат приближенно можно считать инерциальной, так как движение Земли по орбите вокруг Солнца почти равномерно и прямолинейно на некотором отрезке орбиты Земли вследствие большого расстояния Земли от Солнца и большого периода обращения Земли по своей орбите. При таком допущении можно пренебречь переносной силой инерции и силой инерции Кориолиса и изучать движение точки по отношению к системе координат, жестко связанной с Землей и имеющей начало в центре Земли, считая ее неподвижной. [c.501]

В теории ползучести изучаются законы связи между напряжениями и деформациями и методы решения соответствующих задач. Ползучесть материалов — это свойство медленного и непрерывного роста упругопластической деформации твердого тела с течением времени под действием постоянной внешней нагрузки. Свойством ползучести в большей или меньшей мере обладают все твердые тела металлы, полимеры, керамика, бетон, битум, лед, снег, горные породы и т. д. При нормальной температуре некоторые материалы (металлы, полимеры, бетон) обладают свойством ограниченной ползучести. С ростом температуры ползучесть материалов увеличивается и их деформация становится неограниченной во времени. Особенно опасно для элементов конструкций и деталей машин проявление свойства ползучести при высоких температурах. Уже при небольших напряжениях материал перестает подчиняться закону Гука. Ползучесть наблюдается при любых напряжениях и указать какой-либо предел ползучести невозможно. В отличие от обычных расчетов на прочность, расчеты на ползучесть ставят своей целью не обеспечение абсолютной прочности, а обеспечение прочности изделия в течение определенного времени. Таким образом, при расчете изделия определяется его долговечность. [c.289]

К настоящему моменту времени человек изучил множество явление окружающего мира и накопил большое количество экспериментального материала. Согласно модели познания, которая будет представлена чуть позже, мы находимся в нижнем положении глубочайшего анализа. С точки зрения человека, это состояние соответствует основанию пирамиды знаний, уходящей вершиной в небо (рисунок 4.4). Поскольку основной задачей науки как таковой является единое, целостное описание окружающего мира, необходима интеграция накопленных знаний. Это невозможно осуществить в рамках одной дисциплины, ибо каждая дисциплина ревностно отделяет свою область знания от других и оперирует выработанными в рамках этой области понятиями. [c.238]

Механика — это раздел физики, в котором изучается простейшая форма движения материи — механическое, т. е. движение тел в пространстве и времени. Тот факт, что механические явления протекают в пространстве и времени, находит свое отражение в любом механическом законе, содержащем явно или неявно пространственно-временные соотношения — расстояния и промежутки времени. [c.7]

В ранних пузырьковых камерах перегретая жидкость представляла собой несколько кубических сантиметров углеводорода, кипящего при подходящих температуре и давлении. Однако специалисты по элементарным частицам предпочитают изучать взаимодействие с простейшей из возможных мишеней с отдельным нуклоном. Поэтому они теперь направляют свои пучки внутрь больших количеств жидкого водорода и исследуют взаимодействие частиц с отдельными протонами. Около 1955 г. физиками нескольких лабораторий были разработаны водородные пузырьковые камеры объемом до литра, и вскоре стало ясно, что можно заставить работать камеры и большего объема. [c.446]

Природа едина. Свойство человеческого сознания таково, что оно не в силах охватить всего природного многообразия, всех ее граней. Поэтому человек в своем изучении искусственно выделил из объектов и явлений природы определенные качества и свойства и отнес их к различным областям, К примеру, из чение свойства воды быть мокрой, т.е, способной смачивать другие объекты, он отнес к области физики поверхностных явлений. Свойство воды быть прозрачной было отнесено к оптике. Вопрос, из чего состоит вода и какова ее структура, стал изучаться различными разделами химии. Такой дифференциальный подход, несомненно, был наиболее верным на определенном этапе развития науки. С его помощью удалось получить огромное количество сведений и понять сущность многих явлений. Однако, его недостатком стала чрезвычайная дифференциация научных интересов. Ученые, работающие над одной и той же проблемой в соседних лабораториях, не всегда могу - прийти к соглашению даже по вопросу терминологии. [c.9]

Фазовым переходом называется изменение состояния вещества. В школьно.м курсе изучаются три основных агрегатных состояния твердое, жидкое и газообразное. При более близком рассмотрении обнаруживается множество других состояний (фаз). Так, например, многие твердые тела способны изменять свою кристаллическую струк-гуру при изменении температуры или давления. При очень больших температурах или малых плотностях вещество ионизируется и становится плазмой - четвертым агрегатным состоянием вещества - и обладает свойствами, редкими на Земле, но обычными в космосе. [c.83]

Так, коллектив Читинского машиностроительного завода, включившись в социалистическое соревнование за достойную встречу XXII съезда КПСС, изучил свои возможности и обязался годовой план выполнить к 25 де- [c.85]

Для правильной организации своей работы деж> рные по станции должны хорошо изучить свою станцию, знать её техническую вооружённость и в первую очередь путевое хозяйство станции, план формирования поездов, график движения поездов, техническо-распорядительный акт, технологический процесс работы, местные инструкции о порядке производства манёвров и текущие распоряжения и приказы. [c.473]

ИЛИ данной атмосфере. Мак Адам в соответствии со своими исследованиями этого вопроса составил двенадцать типов кривых, отличающихся друг от друга переменными, выбранными для построения графика. Тот, кто хочет изучить свои экспериментальные данные, должен иметь под рукой краткое описание диаграммы различных типов. Соответственно с этим была составлена табл. 53, в которой приведены все переменные и постоянные факторы для всех двенадцати типов двухкоординатных диаграм.м [c.626]

Различные сорта железа. Многие авторы описали специаль-. ные случаи коррозии в месте соединения различных сортов железа, но иногда это объясняется влиянием зазора между двумя материалами зазор является еще более серьезным фактором, когда оба контактирующих материала имеют различные коэфициенты термического расширения. Швейцарская комиссия 3 нашла, что коррозия вследствие контакта различных железных материалов незначительна. Шодрон и Лекомб утверждают, что электродвижущая сила пары, состоящей из двух различных сталей (одна из сталей содержала медь и небольшое Количество хрома), маскируется электродвижущей силой, возникающей между окалиной и металлом. Льюис и Кинг 5 сообщили о случае специальной коррозии, при которой болты из ковкого железа находились в контакте с чугунными сосудами. Фрейнд , изучая свои образцы, находившиеся пять лет в море, около Плимута, нашел, что сталь, сболченная со сварочным железом, защищалась за счет железа, хотя в не-сболченных образцах сварочное железо неизменно корродировало меньше, чем сталь. Причина такого распределения коррозии, конечно, та же самая, как и в аналогичном случае кон- [c.660]

В сопротивлении материалов не рассматривают и не принимают во внимание внутренние силы, действующие в теле, которое находится в своем естественном (неиагруженном) состоянии, а изучают и вычисляют только те дополнительные величины внутренних сил, которые появляются в результате нагружения тела. Поэтому в дальнейшем, говоря о внутренних силах, будем иметь в виду именно эти дополнительные силы взаимодействия, возникающие в результате нагружения. Внутренние силы часто называют усилиями. [c.36]

При решении задач, связанных с изгибом, возникает необходимость оперировать некоторыми геометрическими характеристиками поперечных сечений бруса. Эти характеристики имеют применение в основном в пределах задач изгиба и в силу своего узкого приклад-Н010 значения в общем курсе геометрии не изучаются. Их рассматривают обычно в курсе сопротивления материалов. Настоящая глава и посвящена этому вопросу. [c.106]

Приведенные выше бифуркационные диаграммы являются простейпш-ми, т.к. в данном анализе не учитывалось влияние на механизм самоорганизации интенсивности внешних связей, налагаемых на систему средой. Учет этих факторов приводит к "каскаду" неустойчивостей системы, отвечающих переходам устойчивость - неустойчивость устойчивость. Это означает, что в пространстве параметров существует область, достаточно близкая к термодинамическому равновесию, в которой нелинейности перестают играть свою роль, независимо от того, какую систему мы изучаем. [c.41]

Перколяцией называется процесс протекания жидкостей через пористые среды. Этот термин происходит от английского слева per olation - просачивание (протекание). Теория перколяций, получившая свое развитие более 30 лет тому назад, также как и синергетика изучает неравновесные фазовые переходы, но в теории перколяций эти переходы носят чисто геометрический характер. [c.334]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...