Цель и задачи проектирования

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ [c.4]

Цель и задачи проектирования [c.5]

А. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА [c.23]

В данном случае обобщенные модели рассматривают с целью постановки задач проектирования, а не их решения. В этом смысле наиболее интересны модели с максимальной степенью общности, которые можно построить на основе известной общей предпосылки — в индуктивных системах (совокупность отдельных катушек) и емкостных системах (совокупность отдельных конденсаторов) при [c.55]

К проектированию адаптивной системы программного управления приступают после того, как определено назначение РТК, т. е. указаны целевые условия и основные режимы работы оборудования. На начальном этапе автоматизированного проектирования разрабатывается подробное техническое задание на систему управления с указанием основных целей и задач управления, технических характеристик, конструктивных ограничений, типовых режимов работы, условий эксплуатации, класса неопределенности, требований по надежности и т. п. [c.91]

Объединяющим началом для приведенных выше технологических классификаций является общность целей и задач обоснования принципов проектирования оптимальных технологических процессов, способствующих развитию общей теории технологии машиностроения. [c.141]

Одним из элементов организационной подготовки производства является проектирование организационных структур управления. При этом изучается состояние объекта управления, определяются цели и задачи управления, круг управленческих функций, устанавливается состав подразделений, распределяются функции и объемы работ по подразделениям, регламентируются связи и характер передаваемой информации. Информационное обеспечение процессов управления должно быть достоверным, своевременным и достаточным для принятия обоснованных управленческих решений на всех уровнях управ.тения производством. [c.24]

Более детальная классификация ИО с целью решения задач проектирования, эксплуатации, стандартизации и др. предусматривает распределение оборудования по подклассам, группам, подгруппам и видам. [c.151]

Л. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ [c.6]

Цель и задача курсового проектирования деталей машин. Учащиеся машиностроительных специальностей техникумов за период обучения выполняют, как правило, три проекта общеинженерный по деталям мащин, проект по специальности и квалификационный (дипломный) проект. К моменту выполнения дипломного проекта учащиеся должны обладать достаточными навыками проектирования и конструирования и прочными знаниями по специальности. [c.5]

Цели и задачи курсового проектирования [c.6]

Анализ деятельности человека в системе — начало и завершение эргономического исследования, проектирования и оценки объекта. Уже на начальной стадии проектирования составляется ориентировочная профессиограмма, определяющая цели и задачи трудовой деятельности, дающая психофизиологическую характеристику ее условий, состав и содержание входящих в нее операций, а также конкретные требования, предъявляемые в данном случае к человеку и технике. [c.71]

Применение системного подхода и совершенствование процесса проектирования дают возможность получить комплексное решение широкого спектра задач проектирования за счет установления структурных, информационных и причинно-следственных связей этапов и задач проектирования, их количественного выражения на основе общих и частных целей проектирования и критериев оптимальности. Применение данного подхода позволит улучшить технико-экономические характеристики САПР и расширит их функциональные возможности. [c.6]

Программное обеспечение, организованное в программные комплексы, получило название пакетов прикладных программ <ППП). Произошло разделение программного обеспечения на прикладное, реализующее задачи проектирования, и системное, обеспечивающее эффективное прохождение прикладных программ в вычислительной системе (операционные системы). Как правило, на ППП САПР второго поколения возложены функции реализации целого комплекса задач проектирования. Так, например, имеются ППП функционально-логического, схемотехнического, конструкторского проектирования. [c.21]

Из ЭВМ, используемых в САПР, основную часть составляют универсальные, а также комплексы АРМ, ИРС и РМП на базе таких ЭВМ. Специализированные ЭВМ предназначены для решения узкого круга задач проектирования конкретных технических объектов. Примером таких ЭВМ могут служить моделирующие логические ЭВМ, применяемые только для логического моделирования отдельных устройств и ЭВМ в целом. [c.11]

Аппаратные и программные средства ВС. Каждая ВС обладает определенными возможностями с позиции ее использования в КТС САПР — это решение задач проектирования, режимы работы, диагностика отказов, совместная работа с другими ЭВМ и т. п. Все возможности ВС реализуются программными и аппаратными средствами и должны органично сочетаться с возмо к-ностями инженера, работающего в САПР. Разделение функций между аппаратными и программными средствами имеет целью повышение эффективности ВС, т. е. увеличение производительности при снижении стоимости. [c.15]

Конечная цель сварочного производства — выпуск экономичных сварных конструкций, отвечающих по своим конструктивным формам, механическим и физическим свойствам тому эксплуатационному назначению и условиям работы, для которых они создаются. Обеспечение рациональных форм и определение оптимальных сечений элементов конструкций относится к задачам проектирования. Получение необходимых механических и физических свойств сварных соединений — главная задача, решение которой должны обеспечить технологические процессы сварки. Теория сварочных процессов призвана давать правильное описание совокупности явлений, которые составляют сущность процесса сварки. [c.5]

Разработка САПР представляет сложную научно-техническую проблему, в решении которой участвуют как специалисты по проектированию конкретных объектов, так и специалисты по прикладной математике, программированию и вычислительной технике. Успех их совместной работы в значительной мере определяется пониманием целей, методов и средств автоматизированного проектирования применительно к конкретному классу проектируемых изделий. Для этого проектировщикам необходимо иметь дополнительные знания, позволяющие формализовать конкретную задачу проектирования и привлечь для ее решения вычислительные методы и средства. А специалистам по математике, программированию и вычислительной технике нужны дополнительные знания для эффективного учета специфики конкретных объектов проектирования. Другими словами, все специалисты, участвующие в создании и эксплуатации САПР, нуждаются в определенном уровне новых знаний, которые дают необходимые представления о возможностях автоматизированного проектирования не вообще, а применительно к конкретному классу объектов проектирования. [c.7]

Критерии точности и быстродействия алгоритмов получили широкое признание, несмотря на отсутствие единого подхода к их количественной оценке, которая во многом зависит от конкретного содержания задачи проектирования и методов поиска. Например, при проектировании серий большое значение приобретает точность в отыскании параметров оптимизации, а при проектировании единичного изделия, наоборот — точность отыскания оптимума целевой функции. Для оценки быстродействия алгоритмов с простой логикой поиска нередко достаточно ограничиться суммарным числом вычислений функций цели и ограничений. Наоборот, для [c.145]

Рассмотрим каждую группу задач в отдельности с учетом взаимных связей между ними и с задачами расчета и конструирования ЭМП. На решение технологических задач существенное влияние оказывают принятые ранее конструкторские решения. Чем проще конструктивные формы деталей и узлов, тем легче процесс их изготовления и сборки. Чем пластичнее применяемые материалы, тем проще их обрабатывать, и т. п. Расчетно-конструкторская документация в целом вместе с техническим заданием составляет исходную информацию для технологического проектирования. Связь между конструкторским и технологическим проектированием устанавливается путем выбора технологических параметров, который завершает собственно процесс конструирования и дает начало технологическому проектированию. [c.180]

Проектирование защиты реактора — очень сложный процесс, на который оказывают влияние многие технические факторы. Например, переход к дистанционному обслуживанию отдельных помещений и выполнению некоторых операций может, с одной стороны, существенно облегчить требования к защите и тем самым повысить экономичность ЯЭУ, а с другой, это может привести к снижению надежности работы ЯЭУ в целом и тем самым косвенно снизить ее экономичность. Поэтому в каждом отдельном случае приходится рещать многочисленные задачи инженерного проектирования радиационной защиты реактора конкретно с учетом специфики данной ЯЭУ. Готовый проект защиты есть результат компромиссных рещений между весом, стоимостью, удобством эксплуатации и т. д. [c.75]

Но главное заключается в том, что, устанавливая строгие связи между характеристиками ЭМУ как системы в целом и составляющими ее компонентами при заданном спектре воздействий, рассмотренная модель представляет собой инструмент системного решения задач как по своей структуре и содержанию (учет совокупности взаимосвязанных влияющих процессов), так и по возможностям применения. Последнее позволяет решать задачи проектирования на всех трех взаимосвязанных уровнях формирования свойств объекта принцип действия и параметры (тип ЭМУ, его конструкция, параметры, режимы регулирования), условия производства, условия эксплуатации. Создание методов системного анализа в электромеханике дает возможность также уже на стадии разработки ЭМУ широко прогнозировать его показатели и управлять процессом их формирования. [c.142]

Конструирование составляет неотъемлемую часть проектирования в целом. Конструкторские задачи решаются в процессе всего проектирования ЭМУ на начальных этапах определяется общая конструктивная схема объекта и проводятся предварительные конструкторские расчеты, в дальнейшем конструкция может уточняться и детализироваться по результатам параметрической оптимизации, и, наконец, на завершающем [c.175]

Процесс автоматизированного проектирования рассмотрен на примере проектирования ЭВМ, являющейся одной из сложных систем. По заданному ТЗ производится изучение структуры объекта в целом и взаимной связи его компонентов. На основе этих исходных компонентов и математической модели создается структура ЭВМ, т. е. решается задача синтеза. [c.141]

Распределение объема графической части курсового проекта зависит от целей и задач проектирования, но чаще всего оно бывает следующим сборочный чертеж проектируемой машины -1 лист сборочная единица сложного типа (например, какой-либо механизм) -1 лист сборочная единица, входящая в состав механизма по предыдугцему листу,-1 лист четыре детали, входящие в состав сборочной единицы по предыдущему листу,- [c.10]

Раздел обобщенного языка комплексной САПР, предназначенный для обеспечения процесса построения оптимальных маршрутон проектирования определенных устройств МЭА, позволяет формализовать исходную информацию о проектируемом устройстве, целях и задачах проектирования. [c.61]

Проектирование двигателя Стирлинга следует выполнять в несколько стадий причем каждая последующая стадия основана на более строгом математическом подходе, так что порядок действий подобен показанному на рпс. 3.1. В зависимости от целей и задач конкретного исследования отдельные стадии можно исключить. Если рассматривается осуществимость новой концепции или новой конструкции, необходимые расчеты можно провести с помощью простых приближенных соотношений, чтобы проверить работоспособность системы. В некоторых случаях на этой стадии предварительной проработки может потребоваться более подробная информация, чтобы иметь возможность провести сравнение с уже созданными энергоеиловымн установками, не работающими по циклу Стирлинга. Таким образом, стадия предварительного расчета может быть единственным этапом, а может стать начальной ступенью длительного процесса проектирования. Что бы ни требовалось, весьма вероятно, что будет задана требуемая выходная мощность при определенной скорости вращения вала. [c.348]

Общность положений разрабатываемых стандартов СРПП с МС ИСО 9000 реализована в следующих постулатах во-первых, разработчик, изготовитель (поставщик) должен обеспечивать выполнение требований и запросов заинтересованных сторон потребителей - высоким качеством продукции субподрядчиков - обеспечением возможности непрерывного предпринимательства общества -безопасностью и гигиеной на рабочем месте, защитой окружающей среды, сохранением энергии и ресурсов во-вторых, требования к системе качества являются дополнительными по сравнению с техническими требованиями к продукции в-третьих, ключевое значение для качества продукции имеют четыре аспекта качество, обусловленное определением спроса на продукцию (устанавливается в ТЗ) качество, обусловленное проектированием продукции (качеством разработки) качество, обусловленное соответствием продукции проекту (реализуется на этапах постановки на производство и производства продукции) качество, обусловленное материально-техническим обеспечением в-четвертых, система управления организации (предприятия) зависит от стоящих перед ней целей и задач, вида производимой продукции и присущего ей конкретного практического опыта, управления качеством, в связи с чем внутрифирменными стандартами могут быть регламентированы различные модели организации процессов разработки и постановки продукции на производство. [c.196]

Система классификации аяемеитов детали. Унификация и стандартизация операций и переходов, схем обработки элементов детали и их сочетаний, а также схем базирования деталей требуют вьтолнения классификации деталей по элементам. В качестве элемента детали понимается, в общем случае, сочетание элементов формы детали, объединенных одним приемом или способом, или методом изготовления. Такое сочетание часто назьшается технологической поверхностью или телом. В зависимости от целей и задач технологаческого проектирования используются различный состав технологаческих поверхностей или тел (рис. 4.1.12). [c.626]

Для целей описания задач проектирования систем и диалогового формирования алгоритмов в [94] используются следующие типы фреймов классификационные (К), смысловые связки (С) и директивные (Д). Классификационный фрейм имеет имя и возможные значения имени. На экране дисплея на комплексном (естественном) языке высвечивается имя фрейма и набор возможных имен. Пользователь разрешает классификационный фрейм, присваивая фрейму одно из возможных имен. Директивный фрейм содержит приказ для пользователя, его имя отражает назначение фрейма. Смысловые связки содержат сказуемое типа требует , входной аргумент и выходные аргументы. Смысловая связка представляет собой предложение, где входной аргумент — подлежащее, а выходные аргументы имеют смысл дополнений. Выходные аргументы указывают, какие классификационные фреймы должны быть вызваны данныд1 фреймом-связкой. Входной аргумент является выходным аргументом либо предшествующего классификационного фрейма, либо предшествующей смысловой связки. [c.167]

Сделаем краткие выводы по выбору критериев оптимальности при автоматизированном проектировании технических объектов. Выбор критерия оптималыюсти является сложной методологической проблемой и, как правило, может производиться неоднозначно. Источником сложности этой проблемы прежде всего служит противоречивость целей, преследуемых при проектировании любого нового технического объекта. Стоимость и надежность функционирования, энергоемкость и производительность, микроминиатюризация и массогабаритные параметры всегда находились и будут находиться в противоречии друг с другом. Поэтому если в ТЗ на проектирование сформулировано, что требуется оптимизировать один из параметров проектируемого объекта при соблюдении ограничительных требований на остальные параметры, то необходимо сформировать частный критерий F( ). В этих случаях задача оптималь- [c.26]

Последовательные методы анализа основаны на направленной генерации множества вариантов проектных решений и осуществлении процедуры анализа вариантов с целью выбора наилучшего путем последовательного отсеивания неперспективных вариантов. Наибольшее распространение в задачах проектирования получил метод последовательного анализа вариантов, развитый в работах академика В. С. Михалевича и основанный на обобщении идей [c.319]

Практическая реализация целей и идей АП происходит в рамках САПР. Проблема создания и успешной эксплуатации САПР может быть решена только при наличии соответствующих инженерных кадров. В настоящее время высшая школа приступила к подготовке специалистов нового профиля — инженеров— разработчиков САПР. Их задача — разработка новых или адаптация существующих средств АП в различных отраслях промышленности, объедицеиие средств АП в единые проектирующие системы. Однако мало создать высокопроизводительные современные САПР. Надо уметь их эффективно использовать. Для этого нужны инженеры— пользователи САПР. К категории инженеров — пользователей САПР должны относиться выпускники высших учебных заведений по всем тем специальностям, которые связаны с проектированием технических объектов. [c.5]

Комплексная стандартизация (КС). По определению, данному Постоянной Комиссией СЭВ по стандартизации, — это стандартизация, при которой осуществляется целенаправленное и планомерное установление и применение спстемы взаимоувязанных требований как к самому объегсту КС в целом и его основным элементам, так и к материальным и нематериальным факторам, влияющим на объект, в целях обеспечения оптимального решения конкретней проблемы. Следовательно, сущность КС следует понимать как систематизацию, оптимизацию и увязку всех взаимодействующих факторов, обеспечивающих экономически оптимальный уровень качества продукции в требуемые сроки. К осиовн лм факторам, определяющим качество машин и других изделий, эффективность их производства и эксплуатации, относятся совершенство конструкций и методов проектирования и расчета машин (их составных частей н деталей) на прочность, надежность и точность качество применяемого сырья, материалов, полуфабрикатов, покупных и получаемых по кооперации изделий степень унификации, агрегатирования и стандартизации уровень технологии и средств производства, контроля и испытаний уровень взаимозаменяемости, организации производства и эксплуатации машин квалификация рабочих и качество их работы. Для обеспечения высокого качества машин необходима оптимизация указанных факторов и строгая взаимная согласованность требований к качеству как при проектировании, так и на этапах производства и эксплуатации. Решение этой задачи усложняется широкой межотраслевой кооперацией заводов. Например, для производства автомобилей используют около 4000 наименований покупных и кооперируемых изделий и материалов, тысячи видов технологического оборудования, инструмента и средств контроля, изготовляемых заводами многих отраслей промышленности. КС позволяет организовать разработку комплекса взаимоувязанных стандартов и технических условий, координировать действия большого числа организаций-исполнителей. Задачами разработки и выполнения программ КС являются 1) обеспечение всемерного повышения эффективности общественного производства, технического уровня и качества продукции, усиление режима экономии всех видов ресурсов в народном хозяйстве 2) повышение научно-технического уровня стандартов и их организующей роли в ускорении научно-технического прогресса на основе широкого использования результатов научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ и лучших оте- [c.59]

В целом анализ задач технологического проектирования ЭМП показывает следующее. Эти задачи по содержанию наиболее разнообразны в сравнении с задачами расчетного и конструкторского проектирования. Однако по методам решения они наименее формализованы. Только небольшая часть задач, в основном связанных с динамическим моделированием технологических процессов r оценкой затрат на производство, решается формально с помощью методов и средств расчетного проектирования ЭМП. Остальные задачи технологического проектирования ЭМП в настоящее время можно решить с помощью методов и средств, используемых в диалоговом конструировании в САПР. Необходимо отметить, что в прикладной математике и математическом программированитг разработан ряд методов, оптимизирующих решение задач по закупке и размещению оборудования, распределения ресурсов, составления [c.189]

Существенным при разработке математических моделей является также обеспечение необходимой их адекватности реальному объекту в интересующем проектировщика отношении, понимаемой как соответствие целей и средств моделирования задачам получения результа-. тов анализа с достаточной точностью и достоверностью на каждом этапе проектирования. Это предполагает более углубленное изучение процессов, учет во многих случаях различных сложных и тонких факторов, разработку соответствующего математического описания, пусть даже за счет усложнения модели. Так, для повышения то шости электромеханических расчетов ЭМУ часто должны быть приняты во внимание высшие гармоники магнитного поля, возможная несимметрия и неси-нусоидальность питания, для тешювых расчетов сделан учет нелинейности тепловых связей и пр. [c.99]

Часто предварительное исследование практических задач проектирования ЭМУ позволяет упростить поиск оптимального управления и свести его к статической оптимизации. Рассмотрим такую возможность на примере задачи определения оптимального управления асинхронным двигателем (J =780 г M ,d =4,4 см, с =60000об/мин) в процессе разгона. Целью управления является минимизация времени разгона до номинальной частоты вращения П ом- При этом в качестве параметров управления используются значение и частота напряжения питания. Координатами состояния объекта являются частота вращения ротора I2 и ток статора /). При этом накладываются ограничения на значение напряжения ([/ <75 В) и тока статора (Ii < 2 А). [c.225]

При подготовке этой книги для третьего издания сохранены первоначальные цель и план первого издания—дать инженерам существенные основы знаний по теории упругости в столь простой форме, какую позволяет этот предмет, вместе с набором решений частных задач, важных для инженерной практики и проектирования. Многочисленные ссылки в подстрочных примечаниях показывают читателю, как можно продолжить изучение некоторых вопросов. Поскольку теперь эти ссылки легко пополнить с помощью реферативного журнала Applied Me hani s Reviews, новые ссылки вводились очень экономно. Мелкий шрифт, как и прежде, используется для разделов, которые могут быть пропущены при первом чтении. [c.12]

Современный уровень науки и техники требует активного использования возможностей вычислительной техники. Актуальность овладения методами решения задач теории механизмов и машин диктуется динамичным развитием машиностроения и возрастанием его роли в развитии народного хозяйства в целом. Поэтому важным этапом подготовки будущих инженеров является приобретение навыков использования вычислительных машин при проведении лабораторных работ и курсового проектирования по ТММ. Возникающие в курсе ТММ задачи довольно часто настолько сложны, что их точное аналитическое решение или оказывается невозможным, или требует большого труда и времени для достижения нужных результатов. Применение вычислительных машин освобождает студентов от выполнения трудоемких расчетов, не требующих специальных знаний, сокращает затраты времени на определение кинематических характеристик графическими методами, значительно сокращает время достижен[1я конкретных практических результатов и позволяет глубже вникнуть в научную специфику решения инженерных задач машиноведения. [c.7]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...