Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...

Статьи Чертежи Таблицы О сайте Реклама

Чертежи теоретические

Учебное пособие разработано в соответствии с учебными планами и рабочими программами университета, содержит элементы оформления чертежа, теоретические основы образования изображений и геометрических преобразований, способы построения изображений и решения Метрических и позиционных задач на плоскости.  [c.2]


Первая часть инженерной графики соответствует курсу начертательной геометрии технических вузов, содержит элементы оформления чертежа, теоретические основы образования изображений и геометрических преобразований, рассматривает способы решения геометрических задач на конкретных примерах и даёт дидактический материал для закрепления и самоконтроля.  [c.3]

Шаблоны изготовляют по теоретическим или сборочным чертежам, теоретическим или конструктивным плазам, техническим условиям на изготовление  [c.193]

По полученным размерам построена картина зацепления (рис. 115). Чертеж выполнен в масштабе ii = 1/12 мм мм. На чертеже показаны эвольвенты Эх и Э.,, которые построены перекатыванием линии NN по основным окружностям радиу-4113 Rf, и У линия, начинающаяся в точке / j и продолжающаяся слева от нее п бесконечность. — теоретическая линия зацепления отрезок ЛВ — рабочая часть линии зацепления. Рабочие участки профилей зубьев заштрихованы.  [c.210]

На рис. 161 показан чертеж плоской спиральной пружины. На диаграмме ее механической характеристики изображают зависимость между моментом на валике (оправке) М и углом закручивания ф. Характеристика пружин теоретически — прямая линия (действительная характеристика прямолинейна только в средней части).  [c.219]

Творческое и практическое применение теоретических основ черчения при формировании и построении чертежей рабочей документации, определение их общей структуры, отвечающей особенностям современного производства.  [c.3]

Раздел первый ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЧЕРТЕЖА  [c.5]

Курс инженерной графики требует не только знания теоретического материала, но и умения четко, аккуратно выполнять чертежи, т. е. высокой техники черчения, которая приобретается в процессе выполнения графических задач курса.  [c.6]

Изображение предмета в аксонометрических проекциях можно выполнять или непосредственно по самому предмету (с натуры), или по его комплексному чертежу, учитывая теоретические положения, изложенные в 46...49.  [c.146]

В графе 5 основной надписи чертежа (см. рис. 143) указывают теоретическую или фактическую массу детали в килограммах без указания единиц измерения. Допускается указывать массу и в других измерениях, но с обязательным указанием их, например, 0,5 г 3 т.  [c.234]


Форму подобных деталей (изде.г[ий) задают на чертеже координатами их точек. В ряде случаев дают описания линий, получающихся при пересечении поверхности двойной кривизны рядом плоскостей, расположенных определенным образом относительно принятой системы координат. Координаты точек линий сводят в таблицы и наряду с проекциями линий сечений помещают на чертеже. Такой чертеж называют теоретическим.  [c.253]

Примером задания на чертеже поверхности двойной кривизны служит теоретический чертеж гребного винта моторной лодки (рис. 384).  [c.253]

Для успешного усвоения курса черчения необходимо изучить теоретический материал, соответствующие стандарты, приобрести навыки в чтении чертежей и выполнить предусмотренные программой графические работы.  [c.62]

После ознакомления с теоретическим материалом можно выполнять чертеж. Сначала на чертеже изображают просверленное гнездо под шпильку, затем нарезанное гнездо под шпильку, после чего выполняют соединение шпилькой (рис. 7.16).  [c.247]

Указания по выполнению эскизов и чертежей деталей. После того как изучен теоретический материал данного раздела, учащийся может приступить к выполнению заданий, предусмотренных программой по курсу черчения для закрепления теоретического материала и приобретения практических навыков в выполнении эскизов и чертежей деталей.  [c.283]

Чертеж общего вида (код ВО)—документ, определяющий конструкцию изделия, взаимодействие его составных частей и поясняющий принцип работы изделия. В учебном проектировании чертеж общего вида включает элементы Теоретического чертежа , определяющего геометрическую форму изделия и координаты расположения составных частей, Габаритного чертежа , содержащего упрощенное изображение изделия с габаритными, установочными и присоединительными размерами, и Монтажного чертежа , содержащего данные для установки изделия на месте применения.  [c.388]

Например, работа, определяющая геометрическую форму (обводы) изделия и координаты расположения составных частей, относится к теоретическому чертежу и может иметь обозначение 0761. 010025. ОСЮ ТЧ  [c.14]

В П. 3.4.4 было показано, что для обеспечения обратимости чертежа можно спроецировать объект ортогонально на две взаимно перпендикулярные плоскости проекций. Это условие является необходимым. Но для сложных изделий оно бывает недостаточным. Теоретически изображения можно построить, но прочитать их, т.е. восстановить оригинал,не всегда представляется возможным. Поэтому на практике часто используют большее число изображений,а эпюр Монжа называют комплексным чертежом или чертежом в ортогональных проекциях.  [c.40]

Элементы детали после изготовления могут оказаться несколько смещенными относительно друг друга, а их геометрическая форма отклоняться от заданной теоретической. Поэтому на чертеже указывают допустимые отклонения формы и расположения поверхностей (см. п. 7.3).  [c.161]

Заметим, что, кроме чертежей сборочных единиц СБ (производственных и применяемых в учебной практике), имеются чертежи общих видов (ВО), габаритные (ГЧ), монтажные (МЧ), теоретические (ТЧ) и другие (ГОСТ 2.102—68, ГОСТ 2.109—73).  [c.171]

Теоретическим называют чертеж, содержащий данные, определяющие геометрическую форму изделия и координаты расположения составных частей.  [c.172]

На рис. 161 показан так называемый теоретический чертеж поверхности фюзеляжа самолета, который обычно выполняется в натуральную величину. На этом чертеже показаны три семейства линий рассматриваемой поверх-  [c.149]

Б судостроении и самолетостроении вычерчивание (разбивку) в натуру теоретического чертежа выполняют на плазу.  [c.79]

Для изучения курса Детали машин требуется знание следующих дисщшлин начертательной геометрии и машиностроительного черчения, на базе которых выполняются все машиностроительные чертежи теоретической механики и теории механизмов и машин, дающих возможность определять законы движения деталей машин и силы, действующие на эти детали сопротивления материалов - дисциплины, на основе которой производятся расчеты деталей машин на прочность, жесткость и устойчивость технологии металлов и технологии машиностроения, позволяющих производить для деталей машин выбор наивы-годнейших материалов, форм, степени точности и шероховатости поверхностей, а также технических условий изготовления.  [c.4]


На чертеже эвольвенты 9i и Эа построены перекатыванием линии NN по окружностям радиусов Ro, и Ro (но основным окружностям) отрезок ATiKj — теоретическая линия зацепления отрезок АВ — рабочая часть линии зацепления (длина этого отрезка равна длине дуги зацепления, измеряемой по основной окружности) заштрихованные участки на профилях зубьев — рабочие части профилей.  [c.206]

По полученным размерам построена картина зацепления (рис. 114). Чертеж выполнен в масш1абе (Х = 1/15 мм мм. Иа чертеже покаэаиы эвольвенты Э1 и Э2, которые построены перекатыванием линии NN по основным окружностям радиусов Rq ч Rg отрезок К К — теоретическая линия зацепления отрезок АВ — практическая линия зацепления заштрихованные участки на профилях убьев — рабочие части профилей.  [c.208]

Для лучшего усвоения учащимися теоретического материала учебника иллюстрации вьтолнены в цвете. Многие рисунки даны в виде упрощенных чертежей, без учета конструктивных и технологических подробностей с целью постепенного перехода от проекционного черчения к машиностроительному.  [c.3]

Основные положения теоретического материала и стандартов следует законспектировать в рабочей тетради. Записи необходимо иллюстрировать соответст-ющими чертежами. О глубине усвоения курса главным образом можно судить по качеству выполняемых графических работ. К выполнению графических работ можно приступить только после усвоения теории и ознакомления с методическими указаниями к данной теме, содержанием и порядком выполнения задания.  [c.62]

Чертежи, и эскизы деталей широко используются в производстве иной практике для изгд-товления, ремонта и контроля деталей маишн, приборов и аппаратов. Чтобы научиться читать и правильно оформлять эти чертежи, необходимо прежде всего ознакомиться с их назначением, требованиями, которые к ним предъявляются, особенностями их офэр.иления. Выполнение чертежей деталей и особенно эскизов не только помогает а-креп. ть теоретическую часть курса, но и играет большую роль в углублении навыксв по  [c.260]

Объем и содержание задания для самостоятельной работы. Для закрепления теоретического материала по данному разделу курса черчения и приобретения навыков в выполнении эскизов и чертежей дг-талей, аксонометрических изображенв" деталей каждый студент должен выполнить саг,1остоятельну(о работу следующего содержания  [c.281]

Использование понятий различных констр>тггорских документов (теоретический чертеж, эскиз, схема, сборочный чертеж, чертеж общего вида) с самого начала изучения дисциплины.  [c.3]

Наиболее известная форма отображения графической информации — комплексный чертеж — появилась в начале XIX в., когда Г. Монж разработал основные положения свосгэ теоретического метода — начертательной геометрии. С этого периода система графического представления информации в технике почти не претерпела никаких изменений. Ортогональный чертеж прочно вошел в жизнь и стал одним из главных факторов, определивших технический прогресс XIX—XX вв.  [c.14]

Если основным средством построения пространственнографической модели рассматривать ЭВМ, то в структуру содержания образования инженера можно не включать цели формирования навыков графических построений, необходим лишь определенный уровень знаний о правилах выражения конструктивной мысли в эскизных концептуальных моделях, уточнение и строгое построение которых осуществляется уже с помощью ЭВМ. Такая ориентация содержания образования инженера вполне целесообразна, и в будущем пространственно-графическое моделирование на базе ЭВМ займет должное место в системе теоретической подготовки технического вуза. Ни чертеж, ни визуальная компьютерная модель не могут заменить фантазии, воображения, технической интуиции проектировщика. За ним остается основное требование современного проектирования — выдвижение целостной структуры гипотезы, создание с ее помощью математической модели геометрического образа изделия.  [c.20]

В условиях учебной САПР студенты в скором будущем будут получать информацию о базовых конструкциях, хранящихся в памяти ЭВМ, через графический дисплей [16]. Как правило, объекты авиационных конструкций представляются в памяти не только в форме чертежа, но и в форме других графических моделей,- позволяющих более рационально осуществить процесс информационного обмена между проектировщиком (студентом) и базой данных ЭВМ. Применение более абстрактных, чем чертеж, схем и графических моделей определяется необходимостью осуществления таких специальных для данной отрасли техники поисковых разработок, как аэродинамический расчет пр.офилей теоретического контура поверхностей, расчет динамических характеристик и центровки летательного аппарата, прочностной расчет различных пространственных конструкций и, наконец, разработка средств механизации управления самолетом. Во всех перечисленных расчетах используется широкий диапазон графических моделей различной степени абстракции — от чертежей и наглядных аксонометрических изображений до пространственных и функциональных схем. Данные изображения в автоматизированном проектировании являются основным средством управления процессом машинных расчетов и поиска оптимальных вариантов решения.  [c.166]

Машиностроительное черчение, являясь первой о6(цекнженерной дисциплиной, изучаемой в высших технических учебных заведениях, базируется на по ложениях, известных из геометрии, тригонометрии и начертательной геометрии. Наряду с теоретическими положениями в курсе машиностроительного черчения для успешного выполнения требований учебной программы по выполнению чертежей с возможным приближением к производственным чертежам происходит ознакомление с некоторыми вопросами производственного характера — литейное дело, холодная штамповка металлов, обработка металлов резанием, сварка, пайка, термическая обработка и т. д. Кроме того, рассмотрены вопросы эксплуатации деталей в сборочных единицах, определения формы деталей, шероховатости их поверхностей, определения размеров.  [c.3]


Данная книга представляет собой практическое руководство по изучению, в то числе самостоятельному, дисциплины Инженерная и компьютерная графика . Учеб ник создан для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям Информатика и вычислительная техника , Конструирование и технология электронной аппаратуры и специальностям электронной техники Системы автоматизированного проектирования , Электронное машиностроение , Радиотехника и др. В книге содержатся необходимые сведения по начертательной геометрии, проекционному черчению, выполнению общетехнических и специализированных чертежей для радиоэлектронной аппаратуры (РЭА), в том числе с применением современных компьютерных технологий в среде системы проектирования Auto AD 2000. Авторами предложен учебно-методический комплекс, включающий теоретический материал, электронную тренинг-систему для изучения Auto AD 2000, а также объектно-ориентированные системы-надстройки над Auto AD для разработки чертежей интегральных микросхем и печатных плат.  [c.2]

Обширность и разнообразие разделов дисциплины Инженерная и компьютерная графика , с одной стороны, и необходимость реализовать ее изложение в ограниченном объеме учебного времени и учебника, с другой, потребовали определенного подхода к структуре книги. В ней в сжатом виде изложены теоретические сведения, даны методические рекомендации по выполнению различных чертежей, контрольные вопросы, а также приведены задачи, графические задания, упражнения и примеры их выполнения. Изложенного материала по глубине и широте вполне достаточно, чтобы развить пространственное воображение у обучающегося, помочь разобраться в тех или иных понятиях изучаемого предмета, закрепить знания по всем разделам дисциплины, получить навыки в оформлении конструкторской документации в соответствии с Единой системой конструкторской документации (ЕСКД).  [c.15]

В первой части сжато изложены теоретические основы начертательной геометрии и проекционного черчения, общие правила графического оформления чертежей по ГОСТ ЕСКД. Приведены задачи, примеры выполнения, графические работы и контрольные задания в объеме, достаточном для изучения методов изображения предметов и проекционно-графических способов решения задач. Их выполнение в предложенной последовательности обеспечит развитие пространственного воображения и закрепление знаний.  [c.18]


Смотреть страницы где упоминается термин Чертежи теоретические : [c.90]    [c.159]    [c.302]    [c.50]    [c.160]    [c.14]    [c.88]    [c.156]    [c.8]    [c.206]    [c.51]   
Техническое черчение (1983) -- [ c.172 ]



ПОИСК



Разбивка теоретического чертежа на масштабном и натурном плазах Построение базовых линий и сеток проекций

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЧЕРТЕЖА Принятые обозначения

Чертеж теоретический судна



© 2025 Mash-xxl.info Реклама на сайте