Процесс как информационный

Разработанная методика экспериментального курса носит характер формирующего обучения, своеобразного введения в круг задач поискового конструирования, которые в будущем должны стать главными в профессиональной деятельности молодого специалиста. В связи с тем, что обучение рассчитано на первый семестр, когда у многих студентов еще отсутствуют необходимые навыки по машиностроительному черчению, задания предлагаются в форме аксонометрических проекций, эскизно изображаемых на листе бумаги. Геометрической основой таких изображений является теория условных параллельных проекций Н. Ф. Четверухина. Выбор аксонометрических изображений в качестве основной формы задания графической модели определяется ее структурной отвлеченностью от несущественных сторон деятельности графического документирования, необходимостью акцентирования внимания студентов на самом процессе создания конструкции. Все задания ориентированы на возможность использования в процессе моделирования информационной базы ЭВМ. Основные выводы работы не имеют узкой предмет ной направленности, не ограничены рамками экспериментального курса. Выделение процесса графического формообразования как структурообразующего компонента деятельности должно осуществляться во всех дисциплинах графического цикла. Это диктуется спецификой возможностей автоматизации графической деятельности в современном проектировании. [c.181]

Изложены вопросы автоматизации дуговых сталеплавильных и вакуумных дуговых печей, установок электрошлакового переплава И внепечного вакуумирования. Описаны автоматизированные системы управления технологическими процессами (АСУ ТП). Показаны особенности технологического процесса как объекта управления и сформулированы основные принципы и алгоритмы управления.. Приведены конструкционные разработки систем автоматического управления электросталеплавильными установками. Рассмотрены информационные потоки в АСУ ТП, описаны основные средства передачи, и обработки информации. Показано использование вычислительной техники для управления технологическими процессами. [c.45]

Единое информационное пространство, понимаемое как информационная модель самого изделия, окружающей его среды и процессов, сопровождающих его создание и эксплуатацию, подразумевает однократный ввод данных, их хранение в стандартных форматах и стандартизованный электронный обмен информацией между всеми участниками проекта. [c.24]

Учитывая огромную стоимость создания и содержания современного флота, неизменно актуальным становится вопрос о наиболее эффективном использовании выделяемых для этого средств. Цель внедрения информационных технологий, обеспечивающих научно-техническое сопровождение процессов создания и эксплуатации наукоемкой продукции, как известно, заключается в сокращении стоимости ее жизненного цикла. Поэтому вполне закономерным является тот факт, что создаваемые информационные технологии, а также разрабатываемые теория и методы технико-экономического обоснования проектных решений одно из первых приложений получили именно в кораблестроении. И, более того, сами исследования, проводимые в этой области, нередко стимулируют развитие и совершенствование как информационных технологий, так и теоретических методов исследования. [c.25]

Полученные с помощью датчиков данные используют как информационные, например, о техническом состоянии узлов и агрегатов машины, и для автоматического регулирования контролируемых процессов. В первом случае на приборном щитке устанавливают вторичные датчики (указатели) для преобразования сигнала первичного датчика в сигнал, удобный для визуального наблюдения. Во втором случае датчики являются составными частями САР. [c.97]

Чтобы вскрыть все проблемы, полезно рассмотреть основные процессы (как создание нового бизнеса, разработка нового продукта, поддержка и обеспечение заказчика) как с точки зрения руководства, то есть сверху вниз , так и с точки зрения исполнителей работ. Рабочие семинары по отображению и документированию конкретных существующих процессов с точки зрения высшего руководства и конкретных исполнителей работ могут очень быстро указать на расхождения в понимании процесса. При этом выявляются присущие процессу проблемы информационного и коммуникационного характера и реальные возможности рационализации процесса. [c.56]

Перспективный технологический процесс — технологический процесс, соответствующий современным достижениям науки и техники, методы и средства осуществления которого полностью или частично предстоит освоить на предприятии (используются как информационная основа для разработки рабочих технологических процессов при техническом и организационном перевооружении производства рассчитан на применение более соверщенных методов обработки, более производительных и экономически эффективных средств технологического оснащения и изменения принципов организации производства). [c.25]

Технологический процесс разрабатывают на основе имеющегося типового или группового ТП. Для этого по технологическому классификатору деталей формируют технологический код. По коду изделие относят к определенной классификационной группе и действующему для нее типовому или групповому ТП. Типовой или групповой технологический процесс является информационной основой при разработке рабочего технологического процесса. При отсутствии соответствующей классификационной фуппы ТП разрабатывают как единичный, с учетом ранее принятых прогрессивных решений в действующих единичных ТП. [c.185]

Задача ведения динамической информационной модели производства является одной из важнейших задач управления и обеспечивает динамическое отображение хода производственного процесса в информационной базе управления, а также вьщачу необходимой информации из базы данных по запросам других задач системы. Она может рассматриваться как элемент системы управления базой данных (СУБД). [c.212]

Перспективным технологическим процессом называется технологический процесс, разрабатываемый как информационная основа для проектирования рабочих технологических процессов при техническом и организационном перевооружении производства, предусматривающем применение более совершенных методов обработки, более производительных и экономически эффективных средств технологического оснащения и изменение принципов организации производства. Для этого он должен базироваться на таких прогнозируемых достижениях науки и техники, которые способны обеспечить существенное повышение уровня технологии производства и на этой основе выпуск продукции, соответствующей по количеству и качеству возросшим потребностям народного хозяйства. [c.372]

Разрабатывается как информационная основа для проектирования рабочих технологических процессов при техническом и организационном перевооружении производства. Рассчитан на приг менение более совершенных методов обработки, более производительных и экономически эффективных средств технологического оснащения, а также на изменение принципов организации производства [c.223]

Информация, которая обслуживает процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и обеспечивает решение задач организационно-экономического управления народным хозяйством и его звеньями, называется управленческой. Она представляет собой разнообразные сведения экономического, технологического, социального, юридического, демографического и другого содержания, используемые при этом. В информационном процессе, каким является управленческая деятельность, информация выступает как один из важнейших ресурсов наряду с энергетическими, материальными, трудовыми, финансовыми. В технологии обработки первичные сведения о производственных и хозяйственных операциях, людях, выпуске продукции, фактах приобретения и продажи товаров выполняют роль предметов труда, а получаемая результатная информация - продукта труда она используется для анализа и принятия управленческих решений. [c.19]

В процессе реализации информационной технологии БД и СУБД нуждаются в систематическом обслуживании, поддержании в рабочем состоянии (сопровождении). Эти функции выполняет администратор БД, т.е. один или несколько специалистов, которые несут ответственность за функционирование интегрированной БД, имеют полномочия по корректировке управления БД, отвечают как за целостность данных, так и за [c.36]

Остановимся несколько подробнее на рассмотрении возможных подходов к ускорению адаптации в указанных случаях. Опыт показывает, что как в средней, так и в высшей школе обучаемые страдают от информационной перегрузки. Их адаптация к возрастанию объема информации происходит крайне медленно. Объясняется это слабой разработкой технологии процесса обучения. В решении этой задачи педагоги еще слабо используют данные наук о человеке — физиологии п психологии, мало заимствуют опыт решения дидактических задач у самой жизни и природы. Что, например, мешает в студенческие годы сохранить такую интенсивность познавательного процесса, какая наблюдается у ребенка до 5 лет, когда он к этому времени практически полностью усваивает родной язык и свободно ориентируется в окружающей его достаточно сложной действительности вплоть до умения настраивать радиоприемник, телевизор и т. п. [c.204]

Огромные изменения отмечаются в настоящее время в отношении таких процессов, как организация рабочих мест, образование и медицина. Использование информационных сетей и компьютеров в домашних условиях значительно облегчает доступ к необходимым данным, ускоряет ее обработку и т.д. [c.12]

В дополнение к модели информационной сети рассмотрим схему взаимодействия прикладных процессов (рис. 5.13). Она поясняет, как пользователь, расположенный у терминала, взаимодействует со всеми прикладными процессами (ресурсами) информационной сети. [c.100]

Наконец, характеристики принятия решений как информационного процесса сравнительно легко поддаются дальнейшей конкретизации и интерпретации с помощью экономических, социальных, психологических и других интересующих исследователя подходов. [c.6]

Широкое развитие как для управления и контроля над процессами, так и для замены умственного труда человека получили логические машины. К этим машинам относятся счетно-решающие машины, машины, моделирующие различные процессы, информационные машины и др. [c.13]

Сложность — свойство объектов, заключающееся в том, что функция, реализуемая объектом, не может быть представлена в виде композиции функций, реализуемых элементами объекта. Например, при структурном синтезе ЭВМ рассматривается как система, состоящая из взаимосвязанных функциональных блоков и узлов, организованных таким образом, чтобы их функционирование приводило к реализации заданных функций — вычислениям на основе алгоритмов. Одни и те же функции могут быть реализованы различными структурами, обеспечивающими производительность решения задач при различных затратах оборудования. Закон функционирования ЭВМ невозможно рассмотреть только с точки зрения электрических процессов, происходящих в цепях ЭВМ. Функции ЭВМ выявляются лишь при рассмотрении процессов в ЭВМ в информационном и алгоритмическом аспектах. Это объясняется эффектом организации, порождающим в совокупностях элементов новые свойства. [c.305]

Автоматизация проектирования и системный подход явились в наше время главной причиной того, что традиционный метод технического синтеза перестал соответствовать современным задачам конструирования. Чертежный способ, отлично зарекомендовавший себя на уровне компонентов, оказался совсем неэффективным на уровне проектирования систем [17]. Основная трудность проектирования в настоящее время заключается в том, что для системных задач анализа и синтеза нет ни одного метода отображения конструктивной информации, который мог бы выполнить, подобно чертежу, роль структурообразующего звена поисковой деятельности. В традиционных задачах проектирования по прототипам вокруг графической модели, как около некоторого структурного центра, разворачивался интеллектуальный процесс поиска решения. Сейчас роль такого системообразующего стержня деятельности должна взять на себя информационная система (база данных) ЭВМ. [c.15]

В отличие от изобразительного искусства, в технических и дизайнерских рисунках так же, как и в машинной графике, безусловно должно выполняться требование геометрической верности изображения. Даже при исполнении рисунка от руки (эскиза) приходится строго контролировать все необходимые геометрические построения. При сравнении графических систем по возможной мере условности (формализации) изображения наблюдается иная ситуация. Здесь дизайнерская графика сближается с изобразительным искусством. Техническое изображение строго формализовано, приемы этой формализации доведены до уровня стандартов. Формализация служит целям эффективного информационного обслуживания большого количества людей, одновременно участвующих в процессе создания технического изделия. [c.27]

Информационное моделирование предусматривает установление структурной эквивалентности между реальным объектом и моделью. Прямой перенос этой идеи на учебный процесс приводит к возникновению установки на доминирование в нем деятельности по задаваемому образцу. У студентов появляется интерференция навыков бессмысленного копирования внешних, наиболее бросающихся в глаза признаков объектов. Ни о какой структуре изображения, системных качествах модели не может в этом случае идти речь [24]. [c.52]

Иерархическая структура действия совпадает с характером строения реального объекта. На данном этапе наглядно выступает соответствие структуры модели и реального объекта. Здесь происходит материализованное освоение интеллектуального действия восприятия структуры реальных объектов. Такое восприятие должно рассматриваться как свернутый акт деятельности по воссозданию формы изделия из простейшего базового объема [31]- Отличие восприятия реальной конструкции от ее изображения несущественно в том и другом случае происходит свертка процесса реального формообразования. При анализе изображения добавляется лишь сопоставление двух типов моделирования семантического и синтаксического. Добавочная операция, казалось бы, усложняет восприятие изображения по сравнению с реальными объектами. На самом деле, быстрота и качество восприятия формы зависят во многом от характера изображения. Правильно построенная конструктивно-линейная графическая модель отличается экспрессией именно в отношении структурных характеристик, она очищает форму от мешающих восприятию факторов (информационных помех). Неумело выполненное изображение требует специальных операций по выявлению визуальных несоответствий, но такие операции должны быть отнесены к самостоятельной задаче реконструкции графического образа. [c.111]

Методическое обеспечение ALS представлено методиками выполнения таких процессов, как параллельное (совмещенное) проектирование и производство, структурирование сложных объектов, их функциональное и информационное моделирование, объектно-ориентированное проектирование, создание онтологий приложений. [c.12]

По основному назначению технологические процессы подразделяют на рабочие, применяемые для изготовления конкретного изделия в соответствии с требованиями рабочей технической документации, и перспективные, используемые как информационная основа для разработки рабочих техяологи-ческих процессов при техническом и организационном перевооружении производства. [c.105]

Исходной информацией для решения задачи минимизации емкости запоминающих устройств являются структура вычислительного процесса и информационные объе.мы файлов. Будем считать, что структура задана в виде графа ИЛС, преобразованного в результате решения задач, рассмотренных в 2.4, и некоторых дополнительных задач, которые подробно рассматриваться не будут. Таким образом, это граф, отличие которого от показанного на рис. 2.8, в следующем. Вместо показателей и операторов, соответствующих вершинам графа на рис. 2.8, вершинам преобразованного графа будут соответствовать файлы и операции по их преобразованию. Кроме того, преобразованный граф должен быть расчленен на ряд подграфов, каждый из которых соответствует определенной вычислительной работе (ВР). Более детально различие состоит в следующем. Каждый файл, показываемый в преобразованной ИЛС, может содержать не один, а несколько показателей, а среди операций преобразования содержатся не только линейно-алгебраические операции типа сложений и умножений, но и операции переупорядочения файлов (транспонирования и сортировки), а также операции параллельных (одновременнь1х) вычислений. Операции преобразования некоторым рациональным образом объединены в группы, являющиеся неделимыми составляющими вычислительного процесса - вычислительными работами. Под ВР будем понимать то, что в операционных системах ЭВМ принято именовать заданиями (JOB), т, в. самостоятельный вычислительный процесс или самостоятельную часть сложного процесса. Одна ВР выполняется на отдельной ЭВМ и, как правило, без перерывов, без смены носителей информации, приводя к получению каких-то законченных результатов — машинограмм или результирующих файлов. [c.90]

Вообще в ИНМОС понятия, связанные с файловой системой, охватывают все вопросы ввода-вывода и информационной связи между процессами. В качестве файлов трактуются обычные дисковые файлы, внешние устройства и процессы как источники и приемники информации. [c.217]

Другие определения, не отрицая стандаргного, рассматривают измерение как процесс по.лу1 ения информапии, заключающийся в сравнении опытным путем измеряемых и известных величин или сигналов, и представления ее в числовой форме. Таким образом, измерение представляется как информационный процесс, результатом которого является получение количественной информации об измеряемых величинах — измерительной информации. [c.7]

Во входном интерфейсе системы оперативного управления, принимающем задание на управление, - могут быть вьщелены два ин4юрмационных потока. Один из них связан с планированием ресурсов ГПС во времени это расписание во всевозможных модификациях. Другой же поток осуществляет пространственное планирование шагов заданий, в качестве которых выступают операции. Этот второй поток в том или ином варианте представляет собой план технологического процесса. Оба информационных потока вполне независимы, но могуг найти свое отражение и во всякого рода смешанных входных документах. В любом случае какой-то из этих двух потоков может бьггь принят в качестве первичного (т.е. главного), и это определит саму концепцию управления. Таким образом, возможны две ситуации 1) основным является расписа- [c.735]

Что же касается поля микроструктуры, то его оперативный контроль важен при изучении распространения в атмосфере дисперсных выбросов и физико-химических процессов, в которых аэрозольные частицы принимают участие. С учетом вышеизложенного можно констатировать, что объем информации, получаемый с помощью многоволнового лидара, может быть весьма обширным, и это должно стимулировать их создание и более широкое применение в атмосферно-оптических исследованиях. Лидары как информационно-измерительные системы обеспечивают высокое пространственное разрешение при зондировании параметрических полей. Получаемая информация, как правило, относится к малым (локальным) объемам атмосферы. Предельное значение интервала пространственного разбиения Amin (-г) в направлении зондирования сопоставимо с длиной светового цуга, т. е. с величиной сА//2, где At — длительность генерируемого светового импульса. [c.93]

Запутанность квантовых состояний представляет собой центральное понятие, которое необходимо для того, чтобы разобраться в таких вопросах, как информационная открытость квантовых систем, коллапсы волновых функций, квантовые измерения. Но начинается глава с обсуждения более простых явлений и процессов. В разделах 21-23 обсуждается вопрос об информационном взаимодействии классической или квантовой частицы с классическим окружением. В разделе 24 обсуждается проблема квантовых измерений в том виде, в каком она изложена Швингером. И только затем кратко излагается знаменитая работа Эйнштейна-Подольского-Розена, которая и привела к понятию запутанности состояний (этот термин был предложен Шрёдингером). Как известно, Эйнштейн, Подольский и Розен высказывали сомнения в правильности квантовой теории на том основании, что она вступала в противоречие с более привычными понятиями "элементов реализма" — тех характеристик физических систем, которые должны были бы существовать перед измерениями. В ответе Н. Бора было показано, что квантовая теория должна сосуществовать с новыми представлениями о том, что измерения квантовых систем должны представлять собой совместный процесс в "приборе плюс системе". Фактически это был шаг к осознанию того, что квантовые процессы являются нелокальными. Однако еще многие годы не прекращались попытки построения квантовых теорий со скрытыми параметрами. Случайная эволюция таких параметров, по мнению авторов теорий, должна была бы приводить к случайности результатов измерений. [c.80]

В предыдущем подпараграфе анализ начался с того момента, когда клетки иммунной системы организма восприяли спектр антигена. О возможности восприятия было сказано только то, что большие размеры соответствующих клеток, обеспечивающие наличие очень большого числа резонансных частот в их спектре, создают предпосылки для такого восприятия. Но среди сообщенных в 2.2 сведений о генерации клетками когерентных колебаний говорилось и о том, что это процесс системный, обеспечиваемый не только мембранами, но и белками, имеющими соответствующие спектру мембран резонансные частоты. С физической точки зрения чужеродные белки отличаются от белков, вырабатываемых данным организмом, прежде всего спектром своих резонансных частот. Могут бы лимфоциты начать производить чужеродные белки Для их сборки нужны соответствующие матрицы — информационные РНК (И-РНК), поступающие от ДНК- А ДНК для разных организмов различен. Следовательно, сами по себе иммунные клетки не могут генерировать колебания со спектром, достаточно близким к спектру МНС антигена, для обеспечения эффективного их (антигена и антитела) взаимодействия. Что-бы ситуация изменилась, клеткам иммунной системы (лимфоцитам) должны, по-видимому, быть переданы (пренезнетированы) белковые молекулы (иммунный материал) антигена. При богатом спектре собственных резонансных частот клеток иммунной (системы этого (в подавляющем большинстве случаев) должно уже быть достаточно для того, чтобы возбудить в них колебания со спектром частот, близким к спектру МНС антигена и обеспечивающим начало продуцирования антител и взаимодействия антител с антигеном. В соответствии с обсуждением, проведенным в предыдущем подпараграфе и в гл. 2, вслед за этим могут начаться процессы построения соответствующих подструктур и соматической рекомбинации, содействующие дальнейшему сближению ( доводке ) спектров. Процесс, как и в случае адаптивного роста, может продолжаться в следующих друг за другом генерациях клеток и сопровождаться выработкой недостававших ранее видов белковых молекул (см. гл. 3). Дополнительного ввода иммунного материала антигена не требуется, так как переданный клетке иммунный материал чужеродного антигена вызвал в ней генную перестройку, соответствующую производству необходимых белковых молекул. Иными словами, после презентации иммунно- [c.122]

Таким образом, мы рассматриваем процесс постановки и решения задачи как информационный. Он оперирует с информационным отрбражением некоторого другого объекта или процесса, природа которого может быть различной — материальной или информационной. [c.20]

Бели же в качестве непосредственного объекта рассматривается не социально-экономическая система, а следующий уровень — ее планирование, если требуется построить систему метапланирова ния, которая отображает и направляет развитие данного объекта, то нужны модели принципиально иногоэ класса. Они должны проецировать и совмещать друг с другом различные разрезы, учитываемые в социально-экономическом планировании. Разумеется, эти разрезы отображают базовую, общественную структуру, но а уровне планирования их содержание носит преобразованный информационный характер. Единая онтологическая природа процессов планирования как информационных процессов позволяет образовать общую гносеологическую плоскость их моделирования. В информации, перерабатываемой в процессах планирования, и должны синтезироваться различные аспекты рассмотрения социальной системы. Примером могут служить цены и экономические нормативы в этом оценочном комтлексе совмещаются многие социально-экономические факторы затрат и взаимозаменяемости ресурсов, общественных потребностей и спроса и др. [c.251]

Как н во всяком процессе, в технологическом процессе перерабатываются взаимосвязанные материальные, энергетические и информационные iiotoi h. [c.574]

В результате кодирования формируется описание всей входной информации в виде таблиц и текстов. Эта документация является справочной. Она непосредственно не используется в системе, а служит для проверки правильности кодирования как на начальной стадии, так и в процессе технологического проектирования. Объем закодированных сведений об одной детали зависит от ее сложности и составляет400. .. 5000 машинных слов. В справочнонормативную документацию входят чертежи элементов технологической оснастки, нормали, ГОСТы, документация на спроектированные ранее технологические процессы, приспособления, инструмент, штампы и т. д. Эта документация хранится на дискретных носителях информационно-поискового блока АС ТПП и образует архив данных. [c.243]

В рисовании по заданному образцу на первый план выступают навыки, которые могут быть отнесены к перцептивно-моторному типу. В основе их лежат сложные психологические механизмы согласования визуально-оценочных суждений с моторными действиями руки. При геометрическом создании формы по воображению перцептивно-моторные действия вступают в сложную взаимосвязь с процессами информационного обмена между структурами кратковременной и долговременной памяти [6]. Эти действия определяют интеллектуальное начало графической деятельности, как и практически-действенное мышление инженера. При этом в учебном процессе должна акцентироваться такая характеристика деятельности, как ее целесообразность. В новом курсе Пространственное эскизирование изображение понимается не как простой процесс рисования заданного объекта, а как некоторый вспомогательный процесс, обслуживающий решение поисковой задачи. Метод решения такой задачи должен быть графическим. В этом случае графическая деятельность имеет эвристическую мотивацию и все элементарные ее составляюш,ие — действия выступают в целесообразной форме. [c.96]

В принятой постановке графическая деятельность рассматривается как процесс моделирования, характеризуемый большой информационной емкостью и доступностью для восприятия человеком. Системный подход к моделированию информационных структур требует привлечения к анализу графических действий большого числа теоретических сведений. Анализ действия должен осуществляться не только с геометрической точки зрения, но ив аспекте психологии поискового мышления, психологии перцептивно-графической деятельности. [c.97]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...