Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...

Статьи Чертежи Таблицы О сайте Реклама

Задачи и проекты

Домашняя работа над проектом определяет качественное и своевременное выполнение отдельных задач и проекта в целом. Можно рекомендовать следующий порядок ее подготовки и выполнения  [c.6]

Настоящий учебник по курсу теории механизмов и машин имеет своей задачей сообщить студентам тот минимум сведений, который необходим им для сдачи экзамена по общей части курса, выполнения контрольных заданий и проекта или расчетно-графических работ.  [c.10]


После того как принято решение о том, что какая-либо часть поставленной задачи будет решаться отдельным модулем, необходимо исчерпывающе и строго определить функции этого модуля и его интерфейс, не рассматривая деталей его реализации. Процедура пошаговой детализации монитора продолжается до тех пор, пока на очередном шаге не станет очевидной его реализация операторами выбранного языка программирования. Далее аналогичным образом проектируются модули А, Б и В (возможно, параллельно разными программистами). В конце этапа проектирования имеем логическую структуру ПО в виде дерева, как это показано на рис. L14, и детальные спецификации и проекты всех его модулей.  [c.41]

Эскизное проектирование, в процессе которого должно быть найдено наиболее целесообразное принципиальное решение поставленной задачи. Эскизный проект разрабатывают на основе технического задания на проектирование и часто выполняют в нескольких конкурентноспособных вариантах. На этой стадии проектирования помимо укрупненных технических и экономических расчетов изготовляют чертежи и схемы принципиального характера, общих видов и т. п.  [c.323]

Применение ЭВМ для выполнения подобных расчетов упрощает работу в процессе выполнения курсового проекта, позволяет ввести в него элементы исследования (например, при указании нескольких вариантов исходных данных, для которых следует рассчитать момент инерции маховика). При этом ни в какой мере не заслоняется суть метода решения поставленной задачи и всех связанных с ним процедур.  [c.94]

Дерево изделия - представление иерархической структуры изделия Диаграмма взаимодействия (процессов) - диаграмма процессов в языке UML, отражающая поведенческий аспект моделируемой системы. В число диаграмм взаимодействия входят диаграммы последовательностей и кооперации Диаграмма Ганта - диаграмма распределения работ во времени и по обслуживающим аппаратам в задачах управления проектами и синтеза расписаний Диаграмма деятельности - диаграмма в языке UML, представляющая собой граф, каждой верщине которого соответствует некоторое элементарное действие, а дуги изображают последовательность выполнения действий  [c.311]

В конце XIX — начале XX в. в России появляются проекты более совершенных машин для одновременной механизации зарубки, отбойки и погрузки горной породы в вагонетки [12]. Авторы проектов не задавались целью сконструировать машину для какой-либо определенной отрасли горной промышленности. Они ставили перед собой задачу, и кстати сказать ошибочную, создать универсальную горную машину — горный комбайн широкого назначения. Ошибочность их подходов к созданию универсальной горной машины состояла в том, что они не учитывали специфику различных горных пород — их залегания, крепости, неоднородности и т. д. Такие машины могли работать только в идеальных условиях, т. е. в некрепких однородных породах. Поскольку это были первые маши-вы, явившиеся прообразом современных горных комбайнов, они представляют несомненный интерес для специалистов-горняков и историков техники. Остановимся на некоторых из них.  [c.90]


Необходимость в кодировании элементов конструкций (в изучении чертежей, осмысливании и сопоставлении проекций и сечений и в записи цифровой информации в ТКС с последующей перфорацией содержания ТКС и вводом информации в вычислительную машину) возникает в тех случаях, когда решаются отдельные частные задачи (технологическое проекти рование, нормирование, проектирование приспособления, инструмента и т. п.) с помощью соответствующих подсистем.  [c.162]

Это положение не следует трактовать буквально, будто любые цели (задачи, планы, проекты и т. п.) неосуществимы по-своей объективной природе. Просто речь идет о тех довольно частых еще в условиях производства (в том числе и машиностроительного) ситуациях, когда либо план работы был нереальным), либо были выбраны неэффективные методы, либо данная цель действительно оказалась недостижимой в существующих обстоятельствах. К сожалению, контроль как один из элементов любой организационной деятельности нередко имеет карательный оттенок. Это значит, что для проверяемого сама процедура контроля является психологически неприятной, так как многолетний опыт управления научил видеть в любом контроле лишь фазу деятельности, за которой, как правило, следует то или иное наказание.  [c.173]

Интересен анализ, проведенный в [И], который уточняет степень востребованности задач управлений проектом в различных социально-экономических средах. В табл. 7.6 приведен фрагмент этого исследования, который показывает, что степень востребованности деятельности в области качества в рамках УП возрастает по мере движения к рыночной экономике. Более того, эта деятельность оказывается одной из самых важных.  [c.289]

Общая характеристика метода ОСП. В предыдущих разделах метод ОСП рассматривался как средство преобразования моделей оптимизации оболочек из многослойных композитов классов Пл- и к обобщенному виду, смысл которого для проектировщика в конкретной задаче оптимального проектирования заключается в уменьшении размерности соответствующей задачи и возможности определения множества всех эквивалентных структур армирования полученного оптимального проекта оболочки.  [c.196]

При разработке новых изделий возникает вопрос должен ли применяться ФСА на всех стадиях ОКР или только на некоторых Как методический инструмент ФСА должен использоваться разработчиками новой техники на всех стадиях ОКР, применительно к самым разным видам технических задач и решений. Но в то же время нужно учитывать, что наибольшая свобода действий в анализе и выборе технических вариантов и наибольшая ответственность за качество принимаемых решений относятся к ранним стадиям разработки изделий, включающим предпроектные исследования и разработку технического задания. Основные результаты ФСА должны найти выражение в таких документах, как техникоэкономическое обоснование на опытно-конструкторскую разработку, техническое предположение, пояснительные записки к эскизному и техническому проектам.  [c.127]

Четвертая часть книги (приложения 1 и 2) содержит более 20 задач и конструкторских проектов и аннотированный список литературы. Выбор задач основывался на том, что мудрости нельзя научиться со слов. В процессе обучения студент должен не просто получить определенный объем информации и дать удачные ответы на поставленные вопросы. Необходимо создать обстановку, стимулирующую творчество, и заставить человека думать, выносить собственные суждения и принимать решения в рамках реальных ситуаций.  [c.14]

Вторая часть посвящена уточненной теории ортотропных слоистых цилиндрических оболочек, учитывающей сдвиг между слоями, и ее приложению для решения конкретных задач. Исследована осесимметричная деформация цилиндрической оболочки при различных способах закрепления ее краев, рассмотрены вопросы термоупругости с учетом зависимости механических характеристик от температуры, а также прочность оболочек при локальном нагружении, устойчивость и колебания. Приводятся рекомендации по расчету и проекти- рованию оболочек из армированных материалов. Основные теоретические результаты подтверждаются экспериментально и иллюстрируются численными примерами.  [c.2]

Учебное пособие для специальности Машины и технология литейного производства втузов по курсу Оборудование литейных цехов . В пособии освещаются задачи и тематика курсового проектирования, порядок работы над проектом, принципы проектирования автоматических машин и линий, основы рационального проектирования машин, электро-пневмо-гидро-привод машин, основные положения расчета стальных конструкций, основы проектирования устройств для приготовления и раздачи формовочных смесей рассматриваются вопросы теории конструкции и расчета формовочных машин и линий с примерами расчета всех видов вышеупомянутого оборудования приводятся основы проектирования устройств для загрузки шихты в плавильные агрегаты, для нагружения и заливки форм, а также установок для выбивки форм, стержней и оборудова- ния для очистки отливок.  [c.360]


ЗАДАЧИ И ТЕМАТИКА КУРСОВОГО ПРОЕКТА  [c.5]

Приведены основные понятия, расчетные зависимос1и, кэнтрольные вопросы, типовые примеры расчета и задачи для аудиторных занятий и домашних работ, а та гже справочные таблицы в обы ме, достаточном для решения задач и оформления рабочих чертежей курсовых проектов по машино- и приборостроению.  [c.2]

В одной из недавних работ В. Прагера [7] справедливо отмечаются трудности, связанные с возможными ошибками при постановке задач оптимального проектирования конструкций. Примером может служить задача о стержне заданной длины I, защемленном на одном конце и свободном на другом. Стержень должен иметь два участка с постоянными поперечными сечениями и заданными длинами. Поперечные сечения стержня должны быть выбраны так, чтобы частота его собственных колебаний была максимальна. При такой формулировке задачи оптимальный проект должен использовать весь материал на участке, примыкающем к заделке. Однако этот проект может оказаться непригодным, так как может быть существенным требование, чтобы стержень имел длину /. Чтобы исключить неправильные проекты, необходимо задать минимальную вели-  [c.6]

Использование САПР предполагает активное участие человека в анализе варпап-тов, оптимизации, принятии решения. Такой творческий подход к проектированию может широко реализоваться и курсовом проекте по деталям машин, особенно учитывая, что все задачи в проекте многокритериальны со множеством управляемых параметров.  [c.55]

Процесс разработки конструкторской документации представляет собой постепенное уточнение проекта и приближение к разработке рабочей документации, по которой изготовляют машины. Многостадийность процесса проектирования отражает сложность задачи и высокие требования по качеству принимаемых решений, так как ошибки приводят к необходимости устранения их в ходе производства, что вызьшает неоправданные дополнительные затраты времени и средств.  [c.26]

Подытоживая свой опыт и опыт коллег, Артоболевский указал на необходимость диффереицирозакного подхода к лекциям для разных курсов технических институтов. Он считал, что самое главное на лекциях для первых курсов — это сообщить основные сведения, которые со ставят фундамент для прохождения последую щих разделов курса, для выполнения графических работ и проектов. Артоболевский высказывал мнение о том, что не следует в курсе излагать весь материал, который зафиксирован в учебной программе. Многое может быть изучено студентами на практических и лабораторных занятиях, в процессе выполнения расчетно-графических работ и, наконец, в часы самостоятельной проработки учебного материала Он определил круг основных сведений по темам, которые должны служить фундаментом для прохождения последующих разделов курса, обращал особое внимание на постановку итоговых лекций Мне всегда казалось, — говорил он, — что основная задача итоговых лекций — не только подвести итоги и еще раз вернуться к тем разделам, которые пройдены. Каждому лектору следует, кроме этого, указать основные проблемы, связанные с данной дисциплиной, указать те основные направления, по которым должна развиваться данная область науки или техники. Итоговая лекция должна служить известным толчком к тому, чтобы дальше самостоятельно работать над изучением дисциплины, применять ее методы при прохождении последующих предметов .  [c.70]

Для того чтобы показать роль демпфирования при разработке общего проекта решения данной задачи, рассмотрим типичную проблему шума, источником которого является конструкция. В задачах о колебаниях используется аналогичный подход, поскольку задачи шумоизоляции связаны с рассмотрением шума, источником которого являются колебания конструкции. Обсуждение будет сосредоточено главным образом на экспериментальных методах и способах решения задач. Это связано с тем, что большая часть задач шумо- и виброизоляции начинает решаться с точки зрения количественных оценок тогда, когда конструкция уже изготовлена, поскольку большинство конструкторов и изготовителей не желают задумываться над тем, что, создавая свою конструкцию, они одновременно способствуют возникновению проблем, связанных с шумами и колебаниями, и (или) не подозревают об их существовании, пока они не возникнут. Однако после изготовления конструкции часто возникают непредвиденные проблемы, при этом может измениться характер использования и само предназначение конструкции, что в свою очередь порождает новые проблемы. В тех случаях, когда конструкцию можно испытать, для решения возникающих задач оказывается более эффективным с точки зрения средств и времени воспользоваться экспериментальным методом. В подобных случаях конструкцию обычно изготовляют, заложив в нее многочисленные датчики, для того чтобы лучше разобраться в существе задачи и разработать соответствующее демпфирующее устройство. Применение такого метода можно проиллюстрировать, рассмотрев проблему шумов, возникающих Б двигателях внутреннего сгорания.  [c.370]

Создание ГПС, обладающих заданной эффективностью, заключается в реализаида управляемой технологии, гибко перестраиваемой под производственную задачу, и включает виды обеспечения, показанные на рис. 1. Во-первых, это обеспечение точности и надежности на этапе проектирования ГПС. При этом подразумевается создание специальных методов и процедур проектирования, и прежде всего автоматизированного проектирования, с учетом требований точности и надежности (точностной анализ проекта, контролепригодность ГПС и анализ метрологических характеристик системы, синтез проектируемого объекта по критерию точности, определение проектного уровня надежности).  [c.102]

При разработке высоконадежных изделий общая программа испытаний на надежность требует очень больших затрат, составляющих до 35% от всей стоимости проекта (в некоторых проектах ее выполнение обходится в миллионы долларов). Вследствие этого разработка и осуществление программы не только заслуживают, но и требуют высокого организованного подхода. Ввиду важности решаемых задач и многообразия видов испытаний должна быть применена вся современная техника управления и контроля, включая сетевое нланирование. Руководители разработок должны постоянно иметь информацию о положении дел.  [c.241]


Основной задачей рационального проекти-ровайия электростанции является обеспечение надежной и экономичной ее работы и наилучших условий эксплоатации при наименьших материальных и стоимостных затратах на сооружение.  [c.519]

Достаточные выходные ометаемые площади при шести потоках в ЧНД можно было получить лишь на базе вновь разработанной последней ступени — наиболее трудной задачи данного проекта. Из многих проектных вариантов была выбрана ступень со средним диаметром 3000 мм и длиной лопаток 1200 мм. Параллельно разрабатывался также вариант ступени с лопаткой 1300 мм.  [c.74]

Наряду с отмеченным при проектировании теплообменных устройств целесообразно поставить обратную задачу найти условия теплообмена, при которых будет обеспечиваться наивыгоднейший (оптимальный, заданный) тепловой режим стенки. Оптимальный тепловой режим стенки может быть найден, например, из условия обеспечения минимального веса конструкции. Это особенно важно для транспортных геплообменных устройств и устройств, работающих под давлением. Таким образом, обратная задача, или задача теплового проекти-  [c.176]

Как было показано в предыдущих разделах, функциональная модель, создаваемая с помощью BPwin позволяет выявить недостатки бизнес-процессов и построить идеальную модель деятельности, т. е. оптимальную последовательность действий, документооборот и использование ресурсов при осуществлении проектов (например, проектов по реорганизации предприятий). Но, к сожалению, она не позволяет решать задачи управления проектом. Совместное использование средств функционального моделирования и управления проектами позволило бы комплексно решить задачу по реорганизации предприятий и внедрению ИС, включая анализ, реорганизацию функций и управление проектом, созданным на основе реорганизован-ныых бизнес-процессов. В настоящее время существует много специализированных средств управления проектами, наиболее известным из которых  [c.61]

По этим причинам многие организации прибегают к использованию многопрофильных коллективов, что позволяет объединить усилия, лз ше контролировать выполнение стояш,их задач и обеспечивает большую прозрачность хода работ по проекту. В многопрофильные коллективы входят специалисты маркетинга, сбыта, проектанты и конструкторы, производственники, сборш,и-ки и монтажники, снабженцы, испытатели, представители слз кбы поддержки и обеспечения, представители основных поставш,иков и заказчиков, которые работают в тесном контакте и имеют поддержку и обеспечение со стороны ALS-системы.  [c.58]

Для выполнения конкретной задачи рабочая группа полз ает из всех отделов (как внутренних, так и внешних) необходимые ресурсы, самостоятельно планирует работу и контролирует ее выполнение. Руководитель группы несет персональную ответственность за решение задачи и выступает как мини - руководитель проекта. Такой метод работы повышает значение личной ответственности, самоорганизованности и усиливает требования к планированию и управлению ресурсами.  [c.58]

По данным В. В. Вилкова и других исследователей, при разработке новых технологических процессов и проекта цеха массового производства отливок основной задачей являлось увеличение производительности труда за счет автоматизации при одновременном повышении качества отливок. Ограниченная номенклатура деталей (шесть наименований) в со Четании с массовым характером производства обеспечила эффективность полной автоматизации рабочего цикла.  [c.368]

Развитие техники непрерывно выдвигает перед наукой о прочности конструкционных материалов новые проблемы и задачи. Это обусловлено тем, что общая тенденция в осуществлении технических замыслов и проектов всегда предусматривает использование материалов и сварных соединений с заданными физико-механическими свойствами — прочностью и пластичностью, жаропрочностью и хладностойкостью, трещино-стойкостью (способностью материала тормоЗить распространение в нем трещины), ударной вязкостью, необходимым сопротивлением малоцикловому или многоцикловому разрушению и т. п. Изучение этих свойств является основной частью разработок в области создания новых материалов, совершенствования технологических процессов их производства и обработки, а также в области определения ресурса работы элементов конструкций.  [c.5]

См. приложение. Данный проект постановления завизирован И.В. Курчатовым 3 апреля 1946 г. и 6 мая возвращен П.А. Борисовым В.А. Махневу в связи с решением Технического Совета о перенесении строительства установки Ф-1 с территории Лаборатории № 2 Академии наук СССР в другое место . Па письме П.А. Борисова о возврате проекта постановления (АП РФ. Ф. 93, д. 32/46, л. 73) сотрудником секретариата А.И. Васиным 14 мая 1946 г. сделана помета НТС принято новое решение на заседании 13/V 46. Па заседании Специального комитета 7 мая 1946 г. И.В. Курчатову было поручено представить Специальному комитету обоснование необходимости постройки установки Ф-1 при Лаборатории № 2, ее задачах и месте расположения . Вопрос о месте сооружения установки Ф-1 на малую мощность на территории Лаборатории № 2 был окончательно решен на заседании Специального комитета 18 мая 1946 г. Эта установка была названа в решении временной [Атомный проект СССР. Документы и материалы В 3 т. / Под общ. ред. Л.Д. Рябева. Том II.  [c.477]

Для создания качественных проектов новых заводов и цехов в наиболее короткие сроки проектные организации должны шире применять электронно-вычислительную технику для изыскания наивыгоднейших решений технологрческих, планировочных, транспортных и других задач и выполнения нужных расчетов. Вся собственная работа проектной организации должна строиться на основе научной организации труда и управления.  [c.6]


Смотреть страницы где упоминается термин Задачи и проекты : [c.223]    [c.225]    [c.227]    [c.229]    [c.231]    [c.233]    [c.235]    [c.237]    [c.191]    [c.103]    [c.46]    [c.63]    [c.342]    [c.74]   
Смотреть главы в:

Наука и искусство проектирования  -> Задачи и проекты



ПОИСК



ВТОРАЯ СТАДИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ЭСКИЗНЫЙ ПРОЕКТ Задача 2. Выбор двигателя. Кинематический расчет привода

Задача 14. Комплектация и оформление конструкторской документации проекта

Проект

ТРЕТЬЯ СТАДИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Задача 10. Конструктивная компоновка привода

ЧЕТВЕРТАЯ СТАДИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ. РАБОЧАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ Задача 13. Разработка рабочей документации проекта



© 2025 Mash-xxl.info Реклама на сайте