ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В изложенном выше материале курса рассматривались общетеоретические положения, поэтому использовались общие понятия геометрическая фигура, геометрическое тело и предмет. Дальше в курсе рассматриваются практические вопросы и используются понятия деталь, изделие и т. п. (см. 77). [c.161]

Книга содержит как общетеоретические положения (методы построения математических моделей механизмов, машин и их элементов, анализ их работы), так и конкретные инженерные решения, обобщающие результаты теоретического анализа и практического опыта машиностроения. [c.3]

В первой части излагаются основные законы термодинамики и вытекающие из них общетеоретические положения, которые составляют основу для последующего изучения и количественного анализа рабочих циклов тепловых машин. [c.2]

Энтропийный метод расчета энергетических потерь получил применение и развитие в докторской диссертации А. И. Андрющенко Вопросы термодинамической теории расчета теплофикационных установок (1955) и его работе Техническая работоспособность термодинамических систем (1956). В первой части этой работы устанавливаются общие теоретические положения во второй части дается приложение их к анализу паросиловых установок. Общетеоретические положения энтропийного метода изложены автором с большой четкостью и ясностью. Автору хорошо удалось показать особенности и значение энтропийного метода исследования. [c.320]

В основной своей части этот метод состоит в детальном изучении на основании наиболее достоверных опытных данных в сочетании с некоторыми общетеоретическими положениями геометрической структуры термодинамической поверхности, отображающей физические свойства реальных газов. Выявленные особенности термодинамической поверхности (по изохорным и изотермически.м сечениям) автор выражает некоторыми соответствующими им аналитическими соотношениями, которые и используются затем при составлении уравнения состояния реального газа. [c.484]

Теория вязкого течения полимеров развивалась Эйрингом и др. [101, 134 на основе общетеоретических положений Я. И. Френкеля [1001 об активационном механизме течения, элементарными актами которого являются перескоки кинетических единиц из одного положения в другое. Эти перескоки оказываются возможными при нерегулярном строении жидкости, наличии в ней пустот, или дырок , свободного объема, распределенных по закону случая. Перескок — преодоление энергетического барьера (взаимодействия с окружающей средой), активированный процесс, облегчаемый механическим воздействием и повышением температуры. Из описанных представлений вытекает температурная зависимость вязкости, как сопротивления [c.57]

ГЛАВА 1. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ [c.10]

Г лава 1. Общетеоретические положения [c.12]

Учебник содержит как общетеоретические положения, так и конкретные инженерные решения, обобщающие результаты теоретического анализа и практического опыта машиностроения. Материалы справочного характера, содержащиеся в разделах, дают представление о техническом уровне и возможностях элементов конструкций и будут полезными при выполнении самостоятельных заданий и курсового проекта. [c.3]

Учебник содержит как общетеоретические положения, так и конкретные инженерные решения, обобщающие результаты теоретического анализа и практики проектирования мащин. В качестве основной дидактической задачи выступает развитие умений выполнять инженерно-технические проекты. Реализация поставленной задачи и развивающая функция дидактического процесса предусматриваются на конкретных объектах — технологических машинах пищевых производств. Это способствует мотивации изучения общетехнических дисциплин и закрепляет в сознании студентов прикладную направленность знаний при изучении ими профессиональных предметов. Изложение книги обеспечивает обучение основам проектно-конструкторской подготовки в трех аспектах расчет деталей и узлов машин конструирование оформление конструкторской документации. В комплексной цепочке наука — техника — производство ключевым звеном является инженерно-конструкторская служба. Курс деталей машин считается школой проектирования, в которой студенты должны овладевать умениями и навыками конструирования. Но одно дело — назвать курс школой проектирования, и совсем другое — создать условия для выполнения возложенных на него задач. В книге не ставилась цель дать подробную разработку чертежей механизмов и отдельных схем предполагалось, что для этого студенты должны пользоваться атласами конструкций деталей машин. По этой же причине справочные сведения из стандартов приведены в сокращенном объеме. [c.4]

Положения развиваются укреплением их общетеоретических разработок над прикладными и согласованием последних между собой по областям техники. Они содержат необходимую меру абстракции, пригодную в разных областях техники, рассматриваются в информационном аспекте, содержат альтернативные пути достижения цели с тремя уровнями требований к объекту взаимозаменяемости (прикладная техническая система конструкции О), объекту обеспечения (методическая система воздействия 5) и методологии взаимозаменяемости. [c.19]

Осесимметричные контактные задачи. Наибольший теоретический и прикладной интерес представляют основные смешанные задачи (ОСЗ) теории упругости в обобщенной постановке, когда краевые условия на внешней поверхности многослойного полупространства разделяются на совокупности произвольного четного 2п или нечетного числа 2п - 1 (п= 1,2,...) концентрических окружностей. Частными случаями этих задач являются контактные задачи для п концентрических кольцевых штампов или одного кругового и п - 1 концентрических кольцевых штампов с учетом сцепления в области контакта. Математический аппарат исследования ОСЗ непосредственно распространяется и на аналогичные контактные задачи для круговых и кольцевых штампов с учетом и без учета трения, а также на родственные смешанные задачи для многослойного полупространства с круговыми и концентрическими кольцевыми трещинами на границах раздела слоев. Иными словами, ОСЗ имеют общетеоретическое значение и, в свою очередь, являются базовыми для построения и исследования решений обширного класса контактных и других смешанных задач теории упругости для многослойного полупространства. Учитывая это положение, изложим подробнее математическую постановку и методику аналитического и численного решения ОСЗ. [c.218]

После изучения общетеоретических вопросов орбитального движения рассматриваются основные задачи космической баллистики, начиная с определения и прогнозирования орбит КА. Специфика этих задач состоит в следующем. Если известны положение и скорость КА, то, используя методы небесной механики, в общем случае можно определить и его орбиту. Однако на практике эти данные известны с большими погрешностями или вообще неизвестны, но зато проводятся измерения, позволяющие контролировать орбиту КА. Определение орбиты КА по внешне-траекторным измерениям требует разработки специальных методов и приемов. [c.18]

Тематическая направленность рассмотренных задач позволяет осуществить специализацию курса Теоретическая механика и проиллюстрировать возможность использования методов общетеоретических учебных дисциплин для решения конкретных инженерных задач. Таким образом, показан путь перехода от абстрактных научных положений к практической деятельности инженера и исследователя. [c.6]

Применение температурно-кинетического метода при изучении анодного растворения при повышенных плотностях тока алюминиевого сплава показало, что при небольшой величине потенциала преобладают ограничения, обусловленные химической поляризацией. При высоких скоростях обработки электрохимический механизм торможения скорости процесса переходит в диффузионный, и все больщую роль начинает играть отвод продуктов реакции из зоны обработки [130]. Наибольшее сопротивление транспортированию вещества при этом оказывает, по-видимому, покрывающая анод фазовая пленка с довольно рыхлой структурой. На основе анализа закономерностей анодного растворения металлов следует подчеркнуть сложность данного процесса, особенно при повышенных плотностях тока, и необходимость его разностороннего исследования в каждом конкретном случае, так как общетеоретические положения не дают практических рекд-мендаций по выбору оптимальных режимов процесса, [c.37]

М. Ю. Бальшина [83, 84], Г. М. Ждановича [85, 86]. Общетеоретической основой развитого ими подхода является положение о том, что в консолидированных материалах с неорганизованной стохастической структурой распределение структурных элементов подчиняется общим законам статистики, поэтому в основу построения теоретических принципов технологических процессов получения таких материалов могут быть положены соответствующие статистические процессы, в частности пуассоновские в трудах М. Ю. Бальшина и марковские в работах [c.53]

В настоящех учебннке, посвященном вопросам управления полетом баллистических ракет н их головных частей, не преследуется цель изложения основ общей теории управления, для ознакомления с которыми следует воспользоваться специальной учебной и монографической литературой. Однако при изложении конкретных вопросов построения систем управления БР и ГЧ мы будем систематически обращаться к общетеоретическим и математическим методам теории управления, а также опираться на те положения этой теории, которые образуют концептуально-теоретический базис решения прйкладныл задач управления. К числу таких положений в первую очередь относятся [c.3]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...