Предмет и метод термодинамики

ПРЕДМЕТ И МЕТОД ТЕРМОДИНАМИКИ [c.6]

Предмет и метод термодинамики необратимых процессов. [c.330]

ПРЕДМЕТ И МЕТОД ТЕРМОДИНАМИКИ НЕОБРАТИМЫХ ПРОЦЕССОВ [c.331]

Предмет и метод термодинамики [c.7]

ПОСТУЛАТЫ ТЕРМОДИНАМИКИ 2-1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ТЕРМОДИНАМИКИ [c.26]

ВВЕДЕНИЕ Предмет и метод термодинамики. Некоторые исходные представления и понятия [c.5]

Предмет и метод технической термодинамики [c.6]

У читателя настоящей книги предполагается подготовка в объеме обычных вузовских курсов прикладной термодинамики, гидромеханики и теплообмена. Знание основ теплопередачи обычно помогает ориентироваться в предмете и побуждает к его более углубленному изучению. Предполагаются, в частности, знакомство с эмпирическими методами расчета конвективного теплообмена (с использованием коэффициента теплоотдачи) и наличие общего представления об основных физических принципах конвекции. [c.6]

Основная задача технической термодинамики заключается в создании общей теории тепловых машин. Предметом такой теории являются взаимные превращения двух видов энергии — механической и тепловой. Теплоту получают при сжигании топлива на тепловой электростанции и преобразуют в механическую энергию вращающегося вала паровой турбины. Преобразование осуществляется путем организации так называемого цикла теплосиловой установки. В технической термодинамике изучаются методы построения циклов и методы анализа их эффективности, что является необходимым для обеспечения экономичности производства энергии. [c.6]

Термодинамика в отличие от молекулярной физики изучает макроскопические свойства тела или системы тел и процессы их взаимодействия, не интересуясь микроскопической картиной. Это обстоятельство имеет особо важное значение при исследовании переноса влаги в капиллярнопористых телах, где молекулярная картина необычайно сложна. В то же время применение термодинамических методов не означает отказ от молекулярно-кинетического метода. Термодинамика и молекулярно-кинетическая теория должны взаимно дополнять друг друга, один и тот же опытный материал должен служить предметом комплексного анализа. Перенос влаги неотделим от переноса тепла, и явления тепломассопереноса необходимо рассматривать в их неразрывной связи. Поэтому вполне естественным является применение к массопереносу тех методов и той системы понятий, которые с успехом применяются в явлениях переноса тепла. [c.383]

В нашем курсе рассмотрение неравновесных систем начинается с термодинамического описания. Это, во-первых, позволяет выявить основу тех общих проблем, которые потом подробно обсуждаются в курсе, и, во-вторых, соответствует методологическому принципу постепенного перехода от простого к более сложному методу познания в процессе изучения предмета. Такое построение курса обусловлено также большими успехами, достигнутыми в последние годы неравновесной термодинамикой, которые вселяют надежду на возможное решение проблемы возникновения живого. [c.5]

Термодинамика и статистическая физика изучают тепловую форму движения материи. Их основное содержание составляет рассмотрение закономерностей теплового движения в системах, находящихся в тепловом равновесии (см. 1), когда в них отсутствуют макроскопические перемещения одной части относительно другой, а также закономерностей при переходе систем в равновесное состояние . Отсюда видно, что предмет изучения термодинамики и статистической физики один и тот же. Существенное отличие их друг от друга состоит в методах исследования, поэтому они излагаются раздельно. [c.9]

Термодинамика, как известно, изучает свойства равновесных макроскопических систем исходя из трех основных законов, называемых началами термодинамики, и не использует в явной форме представлений о молекулярной природе вещества. Феноменологический характер термодинамики приводит к важным результатам в отношении свойств систем, но, с другой стороны, ограничивает глубину изучения этих свойств, так как не позволяет вскрыть молекулярную природу исследуемых явлений. Задача обоснования законов термодинамики и расчета свойств систем на основе молекулярных представлений является предметом статистической механики, формирование которой происходило наряду с развитием термодинамики. Следует отметить, что, несмотря на принципиальную возможность расчета термодинамических свойств при помощи методов статистической механики, практическая ее реализация для реальных, в частности конденсированных, систем в настоящее время весьма сложна. [c.3]

Статистическая термодинамика связывает величины, принятые в феноменологической термодинамике, с параметрами, описывающими систему. Она опирается на механику и, кроме того, использует методы теории вероятности и статистики. Она значительно труднее феноменологической термодинамики в математическом отношении и поэтому авторы, в целях более ясного понимания законов термодинамики студентами, отдали предпочтение изложению предмета на основе феноменологической термодинамики. [c.5]

В основе термодинамики лежат несколько эмпирических законов, устанавливающих связь между теплотой и работой. Математическая обработка этих законов дает целый ряд весьма полезных уравнений. Характерной особенностью этих уравнений является то, что при их выводе не делается никаких допущений относительно механизма происходящих процессов и природы веществ, участвующих в этих процессах. Поэтому термодинамика дает общий и мощный метод решения различных задач. С этим общим характером термодинамики связаны две трудности. Во-первых, поскольку используемые в ней методы не опираются на конкретный атомный механизм, на основе одной термодинамики нельзя создать наглядные механические модели, к которым мы питаем особое пристрастие. Во-вторых, отсутствие таких конкретных моделей часто создает для изучающих предмет особые трудности, вынуждая, их мыслить абстрактными категориями. [c.9]

Термодинамическое исследование не обеспечивает той полноты изучения рабочего процесса тепловых установок, которая необходима для усовершенствования существующего оборудования и создания нового. Термодинамика изучает связь между изменением состояния рабочего тела и сопутствующими энергетическими эффектами и позволяет установить на этой основе очень полезные методы оценки степени совершенства установки. Од- ако предметом исследования при этом является некоторый определенный процесс. Все соотношения, характеризующие его особенности, считаются заранее заданными. Вопросы о том, почему получился такой процесс, как он протекал во времени, как физические условия процесса повлияли на его развитие, термодинамикой не рассматриваются. [c.237]

Учебник имеет следующие главы 1. Предмет термодинамики. Ее метод. 2. Калориметрические соотношения и механическая работа. 3. Первый принцип термодинамики. 4. Второй принцип термодинамики. 5. Общая задача термодинамики и ее решение. 6. Внутренняя энергия твердых тел. 7. Теплоемкость твердых тел. Энтропия и свободная энергия их. 8. Теория плавления. 9. Переход тел из одного аллотропического состояния в другое. 10. Теория испарения и кипения. 11. Испарение из твердой фазы. Формула упругости пара. [c.153]

Курс лекций Путилова, поднимая многие принципиальные, в том числе дискуссионные, вопросы термодинамики, является хорошим пособием, позволяющим углубить изучение теории термодинамики и ее методов исследований. Можно сказать, что этот курс, являясь обстоятельной надстройкой ко втузовскому курсу по термодинамике, дает много ценного для интересующихся этой наукой. В нем ярко показаны задачи и предмет современной термодинамики, основные направления ее развития, а также наиболее совершенные методы, построения и обоснования ее основных положений. [c.227]

Несколько слов о содержании сочинения Вышнеградского, особенностях его построения и методах изложения в нем курса термодинамики. Во введении учебника записано ... механическая теория теплоты занимается изучением отношения, существующего между теплотой и работой. В нашем столегии первый имеющий научное значение труд об этом предмете принадлежит Сади Карно . И дальше ... явления теплоты зависят одновременно и от изменения движения и изменения группировки частиц тела . [c.52]

Книга включает введение и семь глав. Во введении изложены элементы физической механики применительно к таким состояниям среды, как газ, жидкость, кристаллическое и аморфное твердые тела, и сформулированы основные гипотезы и предмет термомеханики, а в первой главе приведены используемые далее в книге понятия и соотношения тензорного исчисления. Вторая глава посвящена описанию движения и деформирования сплошной среды и изложению теории напряжений. Законы сохранения физических субстанций и основы термодинамики необратимых процессов рассмотрены в третьей главе. В остальных четырех главах методы термомеханики применены к построению линейных математических моделей жидкости, термоупругой и термовязкоупругой сплошных сред, а также нелинейных моделей термоупругопластической среды. [c.5]

Кроме чисто теоретического метода изучения предмета исследования и эпизодически поставленных отдельных -экспериментов, которые условно принимаются как критерии в оценке теоретических результатов, существует мощный метод постановки целенаправленной системы экспериментов для раскрытия физического существа предмета исследования, который до сего времени не применялся в экспериментальной практике... Это объясняется тем, что эпизодически поставленные эксперименты без учета законов механики по своему смыслу не могут привести к закономерностям. Если же решать вопрос с привлечением системы экспериментов, взвешивая, что дает современная теория (физика металлов, термодинамика), то такой комплексный путь теоретического и экспериментального исследования может расширить закономерности и доказать, что наука есть производительная сила [107, с. 74—76]. [c.79]

В классической термодинамике рассматриваются главным образом равновесные состояния системы, в которых параметры не изменяются во времени. Сами по себе переходы между различными состояниями не являются предметом классической тер юдинамики, методы которой позволяют оценить лишь общие энергетические эффекты превращений путем сравнения начального и конечного состояний системы. [c.57]

Для понимания свойств наноструктурных пленок необходимо также знание атомной структуры границ зерен. Эта тема была предметом интенсивной дискуссии на протяжении последних лет. Интерес к этой проблеме дополнительно возрастает еще и потому, что значительное количество атомов в нанокристаллических материалах расположено на границах зерен. Отсюда возникает гипотеза о возможности существования нового состояния вещества. Согласно расчетам Глейтера с сотрудниками, выполненным с помощью методов молекулярной термодинамики, микроструктура нанокристаллических материалов состоит из кристаллических зерен и аморфных межзеренных прослоек однородной толщины. Отсюда авторы пришли к заключению, что нанокристалли-ческие материалы со случайной ориентировкой зерен содержат только высокоэнергетические границы раздела. В противоположность этому утверждению, другие исследователи установили, что границы раздела не являются неупорядоченными. Интересно также отметить, что теоретическая концепция конструирования нанокристаллических сверхтвердых материалов основана на предположении, что тонкие аморфные прослойки вокруг нанокристаллитов препятствуют образованию и размножению дислокаций [6]. Поэтому часто авторы приходят к умозрительному заключению, что нанокристаллиты полностью окружены тонкими аморф- [c.480]

Термодинамикой принято называть часть теоретической физики, иссле дующую общие закономерности, характерные для больших физических систем. Считают, что термодинамика, отчетливо отделяясь от других частей теоретической физики предметом исследования, также резко отличается от них своим методом. Именно, принято формулировать общие законы больших физических систем как результаты абстракции из опыта и всю за дачу термодинамики сводить к выводу следствий из этих закономерностей. Выяснение же связей основных принципов термодинамики с законами микродвижений при таком подходе не входит в задачу термодинамики, а предоставляется статистической физике. [c.5]

L Эти сочинения, как мы видим, были первыми русскими учебниками по термодинамике и одними из первых учебников по этому предмету в мировой литературе. Они заложили прочный фундамент для дальнейших учебников и определили два направления их развития. Учебник Окатова явился началом для учебников по курсам общей термодинамики — курса.м университетским, учебник же Вышнеградского— началом учебников по курсам технической термодинамики— курсам для технических высших учебных заведений. Эти два направления, очень близкие друг к другу, почти что сливающиеся в начале своего возникновения, в дальнейшем с развитием термодинамики и техники, созданием при этом университетских и технических курсов термодинамики получили и по своему содержанию, и по методам изложения глубокое различие. В дальнейшем, в конце второй половины XIX в., к двум названным направлениям развития курсов термодинамики присоединилось еще одно направление, определившее курс химической термодинамики. [c.61]

Предлагаемая вниманию читателей книга известного французского ученого Ж. Можена являет собой яркий пример последовательного приложения всей мощи аппарата современной механики сплошных сред для построения и развития электродинамики твердых деформируемых тел. В настоящее время это самостоятельный предмет, в котором модельные представления охватывают большое число самых разнообразных природных явлений, широко используемых в науке и технике. Книга написана так, что все конкретные модели строятся в рамках единой общей схемы — на основе общих принципов механики и термодинамики. В то же время, поскольку изложение ведется в традиционном и не требующем специальной подготовки ньютоновском приближении, то читатель получает прекрасный рабочий инструмент, непосредственно применимый для решения конкретных практических задач. Большое внимание уделяется методам построения определяющих уравнений — специальных соотношений, вытекающих из законов сохранения и замыкающих систему уравнений. Отличительной особенностью книги является широкое использование лагранжевой системы координат. На основе развитой схемы представлены классические теории пьезоэлектричества и магнитоупругости, а также новые и, несомненно, более сложные теории упругих ферромагнитных тел, упругих ионных кристаллов, сегнетоэлектриков и керамик, построение которых потребовало введения новых параметров и новых феноменологических уравнений. [c.5]

Термодинамика поверхностных слоев представляет собой чрезвычайно интересный предмет исследования. Гугенхейм [20], Гиббс [18], а также Модель и Рид [38] разработали теории поверхностного натяжения, которые значительно отличаются одна от другой, но приводят к аналогичным уравнениям, связывающим макроскопически измеряемые величины. В дополнение к термодинамическому аспекту опубликованы [1, 2, 3, 7, 49] исследования физики и химии поверхностных слоев. Эти вопросы здесь не рассматриваются. Основное внимание в данной главе уделяется нескольким имеющимся надежным методам расчета ст (как на основе полутеоретических, так и эмпирических уравнений). [c.513]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...