Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...

Статьи Чертежи Таблицы О сайте Реклама

Помоги себе сам

Само по себе равенство (4) ничего не добавляет к условиям непрерывности, которые участвуют в формулировке вариационной задачи для Эт (табл. 3.1) и не помогает при решении задачи, если решение выполняется с помощью принципа минимума потенциальной энергии. Однако это равенство позволяет переходить к другим функционалам, использование которых может упростить решение.  [c.92]

Хорошо помню яркую, эмоциональную статью Марата Аксановича в одной из газет Башкортостана в декабре 1999 года, накануне выборов в Госдуму РФ. Речь в ней шла о достоинствах академика Р.И. Нигматулина как ученого, не замыкающегося только в национальных рамках. Хотя сама по себе удивительна необходимость доказательства кому-то очевидной вещи выход наших ученых, деятелей культуры и искусства, общественных деятелей на международную арену только помогает нам, поднимает авторитет республики. Позволю себе привести отрывок из упомянутой статьи  [c.143]


Задача о колебаниях мембран сама по себе не имеет большого значения, и, кроме того, условия, предполагаемые в целях упрощения математического анализа, не легко реализуются в эксперименте. Однако эта теория колебаний двумерных систем сравнительно проста, и выводы ее помогают нам понять в общих чертах характер нормальных колебаний в тех случаях, когда трудности расчета гораздо больше, а иногда и непреодолимы.  [c.181]

Само по себе время реверберации редко представляет непосредственный интерес для проблемы шума, но его измерение существенно помогает измерению полного поглощения в помещении. Установившийся уровень реверберации, который часто имеет важнейшее значение, зависит только от полного поглощения и от полной поверхности стенок помещения. В обычных условиях время реверберации определяют при помощи микрофона, усилителя и устройства, регистрирующего уровень последнее снабжено самописцем, который вычерчивает график затухания звука на движущейся разграфленной бумажной ленте.  [c.186]

При съемке с нижней точки изменяется привычное сопоставление предметов переднего и дальнего планов по высоте. Даже невысокие предметы и фигуры переднего плана оказываются на снимке на одной высоте с масштабными сооружениями дальнего плана или проецируются на фон неба. На зрителя такое изображение производит особое впечатление жизненный опыт и законы зрительного восприятия подсказывают ему, что предметы переднего плана высоки, масштабны, значительны, хотя на самом деле они таковыми могут и не быть. Вывод съемка с нижней точки несет в себе большие выразительные возможности. Например, в спортивных съемках нижняя точка помогает фотографу подчеркнуть высоту прыжка спортсмена, как это видно на фото 18.  [c.52]

Чертеж и рисунок сопровождают нас всю жизнь, помогая разобраться в самых разнообразных вопросах науки, техники и искусства. На страницах учебника, журнала, газеты мы видим рисунки или чертежи, по которым легко представить себе, что изображено на них. Такие выразительные графические изображения возникли ие сразу. Они прошли длиннейший путь от примитивного рисунка до сложного современного чертежа.  [c.4]

Явление, связанное с разрывом и восстановлением пленки помогает также нам понять, почему необходимо поддерживать малую концентрацию ингибитора в воде даже после того, как непрерывная пленка образовалась на всей поверхности. Железо, погруженное на некоторое время в раствор хромата калия, не испытывает заметного изменения, однако оно начнет постепенно корродировать, если его переместить в чистую воду. Благотворное последействие хромата можно продлить, если устранить неупорядоченный слой материала (который образовался или после шлифовки, или в результате случайного повреждения поверхности). Это было продемонстрировано на образцах, которые подвергались по очереди 1) шлифовке 2) травлению в кислоте с целью устранения дефективных участков, на которых в первую очередь развивается коррозия 3) погружению в электролит, содержащий хромат и хлорид в отношениях, при которых начинается местная коррозия таким образом удалялся материал, чувствительный к коррозии 4) удалению продуктов коррозии и, наконец, 5) промывке. Образцы, обработанные таким образом и помещенные в обычную воду, сохраняли пассивность в течение времени приблизительно в 100 раз большем, чем то, которое требовалось для образцов, не подвергнутых специальной обработке. Установлено, что образцы вели себя аналогичным образом при помещении их в воду из самых различных источников. При погружении в мягкие болотные воды, в которых необработанный образец железа покрывается продуктами коррозии приблизительно через час, потребовалось несколько дней, для того чтобы обработанный таким образом образец начал корродировать. Жесткая вода из известнякового источника приобретала окраску, характерную для ржавчины, через день после погружения в нее необработанного металла в случае же обработанного образца для появления окраски потребовалось несколько месяцев. Описанный процесс обработки металлов, вероятно, не имеет никакого практического значения, однако он может служить подтверждением правильности развитых выше взглядов [1041.  [c.167]


На рис. 1 приведена шкала комбинированного счетчика. Счетчик показывает 3,99. Очень часто эта цифра воспринимается как 3,0 и вероятность ошибки тем больше, чем ближе стрелка к вертикальному положению. Синтетическая природа нашего восприятия превращает мир объективно существующих вещей в мир вещей, исполненных определенных значений для людей, — это и помогает, и мешает художнику-конструктору в его деятельности. Художник-конструктор создает геометрический рисунок лицевой части приборов и других средств индикации. Геометрический рисунок как своего рода картина является уже сам по себе синтезирующим элементом (т. е. произведенной за оператора производственной мыслительной деятельности). Это налагает на художника-кон-структора определенную ответственность. Вместе с тем картинность представления информации, которую невозможно заменить никакими описаниями, представляет для художника-конструктора богатейшую область применения его творчества.  [c.17]

Адсорбционно-активная среда сама по себе не вызывает разрушения, она способствует, помогает ему. Наличие адсорбционного механизма воздействия на твердые тела означает, что данные о механических свойствах материалов, полученные при измерениях в одних средах, нельзя без проверки переносить на другие среды. По данным работы [4], время до разрушения образцов из сплава ЭИ437Б при температуре 800° С в натрии могло быть в 5 и более раз короче (в зависимости от нагрузки), чем при испытании на воздухе, заметно больше была и скорость ползучести в натрии.  [c.25]

Выпускники военно-морских учебных заведений в своих воспоминаниях тепло характеризуют педагогическую работу Юлиана Александровпча, отличавшуюся присущими ему одному особенностями. Так, корабельный инженер И. В. Гире пишет Надо сказатт., что система преподавания, которую он применял, была очень своеобразной. Он редко читал нам лекции в обычном понимании этого слова. Приходя в класс, он заставлял нас, слушателей, самостоятельно читать про себя и молча изучать по книге материал по указанному вопросу. Если кому-то что-нибудь было непонятно и возникал вопрос, Юлиан Александрович брал в руки мел и начинал всем разъяснять возникший вопрос, сопровождая свои пояснения формулами, которые он писал на доске своим характерным, похожим на кружево, мелким почерком... Его разъяснения всегда были очень интересны, содержательны и помогали попять существо предмета. Так мы проштудировали классический курс сопротивления материалов С. П. Тимошенко и раздел справочника для корабельных инженеров, касающийся строительной механики корабля, написанный самим Ю. А. Шиманским. Этот толстый справочник, изданный в 1916 г. в небольшом количестве экземпляров, уже тогда являлся библиографической редкостью, и мы охотились за ним в магазинах старой книги н на развалах у букинистов, причем на обладателей справочника, сумевших его приобрести, смотрели с завистью .  [c.16]

Вычисление собственных форм и частот конструкции (NormalModes/Eigenvalues) необходимо в различных видах Динамического анализа при решении задач методом разложения отклика по собственным формам. Но и сами по себе собственные частоты и формы могут представлять интерес, поскольку характеризуют фундаментальные упруго-массовые свойства модели конструкции. Ана/шз собственных колебаний модели на начальных этапах ее разработки часто помогает выявить большинство неформальных ошибок в моделировании.  [c.436]

Роберт Гук (1635—1703) ) был сыном приходского священника, жившего на острове Уайт (Wight). В детском возрасте он был очень слабым и болезненным, но весьма рано обнаружил живой интерес к изобретению механических игрушек и к рисованию. Когда ему исполнилось 13 лет, он поступил в Вестминстерскую школу и поселился в доме школьного учителя, д-ра Басби (Busby). Там он изучил латинский, греческий и немного еврейский языки, а также познакомился с Началами Евклида и некоторыми другими трудами по математике. В 1653 г. Гук был отправлен в церковь Христа в Оксфорде, где стал певчим. Это дало ему возможность продолжать свои занятия, и в 1662 г. он получил степень магистра искусств. В Оксфорде он сблизился с некоторыми учеными и, будучи опытным механиком, помогая им в их исследовательской работе. Около 1658 г. он работал совместно с Бойлем и усовершенствовал воздушный насос. Он пишет Почти в то же самое время благодаря доброте д-ра Уорда (Ward) мне представился случай познакомиться о астрономией, в связи с чем для уточнения астрономических наблюдений я занялся усовершенствованием маятника и нашел способ увеличивать продолжительность его колебаний... С этой целью я провел несколько испытаний, которые, как я обнаружил к моему удовлетворению, увенчались удачей. Этот успех побудил меня к дальнейшим размышлениям о возможности приспособления маятника для определения географической долготы мест, и тогда разработанный мною для самого себя метод механических изобретений быстро привел меня к использованию пружин вместо силы тяжести для того, чтобы приводить какое-либо тело в колебательное движение при любом положении . Это сообщение отмечает начало экспериментирования с пружинами.  [c.28]


Методы точного геометрического построения помогают проанализировать конструкцию Определенного шрифта, зафиксировать его особенности с математической точностью и воспроизвести его в любом размере с такой точностью, какой нельзя достичь простой перерисовкой на глаз. Основной принцип гармоничности любого шрифта — сочетание общих закономерностей с частным своеобразием. Индивидуальность каждой буквы разваливает алфавит, лишает его цельности. С другой стороны, чрезмерная унификация букв делает шрифт сухим, невыразительным. Решению этого противоречия помогают некоторые отличия букв друг от друга. Некоторые из них родственны и образуют группы, связанные этим родством. Внутри каждой из таких групп любая буква может быть образована от другой путем прибавления или устранения каких-либо элементов. Это хорошо видно на схемах-полиграммах, где например, буквы Я, П, Ц, И,Щ,Щ — построены на вертикалях О, Ю, С, Э — круглые Т, Г, Е — с подобными горизонтальными элементами В, Б, Ъ, Ы, 3, Р, Я, Ф, Ч — полукруглые А, М, У, X, Д, Л — построены на диагоналях К, Ж — с подобными нижними наклонными элементами. Использование полиграмм само по себе не гарантирует безупречного написания шрифта, это только подсобное средство. Пример полиграммы можно видеть на рис. 19, в.  [c.36]

Построение и описание геометрических образов типа множеств Р и Р и само по себе представляет достаточно интересную задачу. Однако в нашем случае информация о свойствах этих множеств помогает при эешении более сложных задач.  [c.345]

Это, конечно, не так. Знание основных принципов построения фотокартины не может заменить собой ни воображения автора, ни живости рисунка, так же как знание принципов композиционного решения кадра само по "себе отнюдь не гарантирует получения хорошего снимка. Эти знания лишь помогают оформлению и выражению авторских замыслов, дают возможность легче преодолевать трудности начальных этапов творчества, передают опыт предшественников и освобождают от поисков того, что уже давно найдено и освоено в творческой практике.  [c.34]

Сюда же относится случаи падения кошки, которая, как известно, всегда падает на ноги. Хотя здесь действует наружная сила — вес кошки, — но эта сила сама по себе не в состоянии вызвать поворота. Перекручивая переднюю и заднюю часть своего тела при вытягивании и втягивании лап для изменения момента инерции, кошка можег повернуться вокруг своей оси. Хвосг помогает эгому, действуя наподобие руля.  [c.314]

Систематический распад ячеек катодного пятна, прослеженный подробно в 36, привел нас к выводу, что стационарное состояние дуги представляет собой в сущности состояние равновесия между протекающими параллельно процессами распада и формирования ячеек. Указанное представление может служить отправным пунктом для описания изменений катодного пятна на жидкой ртути. В самом деле, как легко заметить, в процессе замены распадающихся ячеек новыми должна со1верщаться непрерывная перестройка катодного пятна. Замена одних ячеек другими составляет, однако, лишь одну сторону процесса перестройки. Последний следует представлять себе в более широком плане, включив в него, помимо отмеченного изменения состава ячеек катодного пятна, перестройку самих ячеек, о существовании которой говорит их перемещение по металлу. Ее механизм помогают уяснить следующие соображения.  [c.191]

Итоги соревнования рабочих, бригад, участков, смен, цехов и заводов подводятся систематически в установленные календарные сроки. Победителями считаются те, которые имеют наилучшие показатели. За успехи в соревновании могут присваиваться звания Лучший рабочий своей профессии , Лучшая бригада (смена, цех) , Бригада (отделение, смена, цех, завод) коммунистического труда . Последнее, самое высокое звание передовиков социалистического соревнования в нашей стране присваивается тем рабочим, бригадам, которые не только выполняют, но и перевыполняют производственные планы по количеству и качеству, имеют отличную трудовую дисциплину, участвуют в совершенствовании производст--ьа (рационализация, изобретательство), работают без брака, активно, бескорыстно помогают товарищам по работе, систематически делятся своими знаниями и опытом, непрерывно повышают свою квалификацию, учатся, принимают активное участие в общественной жизни и спортивной деятельности коллектива, служат примером культурного поведеАя на производстве и в быту, повышают свой культурный уровень, воспитывают в себе качества человека коммунистического общества.  [c.196]

Меры предосторожности против потери курса начинаются еще на земле. Сперва проложите маршрут и разметьте линию пути никогда не рассчи-"тывайте исключительно на радиомаяки, чтобы попасть на место назначения. Что-нибудь может случиться с передатчиком радиомаяка, что-нибудь может случиться с вашим собственным приемником. Сильные атмосферные разряды могут сделать прием сигналов радиомаяков невозможным. Наконец, и это самое главное, равносигнальные зоны помогают вам при счислении, но не могут заменить его. Произведя прокладку маршрута и разметку пути, изучите полетную карту территории, над которой вам предстоит лететь. Ещ до вылета насколько возможно изучите привычки — хорошие или дурные — радиомаяков, по которым вы намерены ориентироваться, и их равносигнальные зоны. Задайте себе несколько задач на ориентировку и решите их на бумаге способом, который будет указан ниже. Затем попрактикуйтесь в необходимых маневрах, летая с орпентировкой по земным предметам, и приучите ваш слух различать незначительные изменения громкости сигналов. Чем больше вы будете практиковаться на земле, а также в воздухе в хорошую погоду, тем точнее вы сможете летать в плохую погоду, ориентируясь по равносигнальным зонам радиомаяков,  [c.287]

Когнитивную карту строит сам ЛПР на основе своих знаний и представлений без привлечений экспертов и справочных материалов. Эффективность этого метода определяется квалификацией ЛПР его знаниями и умением определять характер отношений между концептами. Построение когнитивной карты помогает ЛПР яснее представить себе проблему, лучше понять роль отдельных концептов и характер отношений между ними. Это, видимо, самый быстрый способ построения когнитивной карты.  [c.58]


Смотреть страницы где упоминается термин Помоги себе сам : [c.48]    [c.81]    [c.31]    [c.35]    [c.45]    [c.66]    [c.269]    [c.7]    [c.627]    [c.119]    [c.81]    [c.65]   
Смотреть главы в:

Автокад версия 13 Книга 1  -> Помоги себе сам



ПОИСК





© 2025 Mash-xxl.info Реклама на сайте