Расчетные данные и практические сведения

Расчетные данные и практические сведения [c.229]

РАСЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ и ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ [c.229]

Справочник рассчитан на специалистов, знакомых с общими вопросами гидравлики и устройством гидроагрегатов. В отличие от большинства книг по вопросам конструирования гидропривода, в справочнике не приводятся описания гидравлических схем и конструкций агрегатов, не ставится также цель осветить теоретические вопросы. Это позволило более подробно остановиться на практических сведениях, необходимых в повседневной работе тем, кто занят расчетов м конструированием гидравлических устройств. Справочник не содержит исчерпывающих сведений по рассматриваемым вопросам, так как в него включены только те материалы, которые, по мнению авторов, являются наиболее употребительными. Так, например, в главах, посвященных уплотнениям и трубопроводам, имеется много сведений по стандартизованным элементам, в то время как по регулирующим и распределительным устройствам даны в основном расчетные зависимости. [c.3]

Гипотеза, т. е. предположительная совокупность явлений и процессов, вызвавших повреждение, выдвигается на основании анализа всех известных факторов, в число которых обычно входят топография и периодичность разрушений, сведения о металле, показания штатных приборов, состояние топки и топочный режим, расчетные данные о гидравлической разверке и температуре стенки и т. п. Выдвинутая гипотеза считается верной и из нее делаются практические выводы, если опытные данные вписываются в предсказанные пределы или закономерности. Примеры гипотез при повреждении перегревателей и опытной их проверке приведены в [2]. [c.251]

Существующие методы расчета колебательных систем основываются на общих законах механики и позволяют с достаточной точностью получить данные, необходимые для практического изготовления отдельных элементов и несложных колебательных систем. По мере конструктивного усложнения системы, введения дополнительных сопряжений и деталей расчеты усложняются или точность их понижается, в связи с чем часто наряду с расчетным проектированием требуются параллельная экспериментальная проверка и подбор характеристики элементов системы. Ниже приведены различные сведения по данному вопросу. [c.379]

Цель предлагаемой книги — изложение современного состояния исследований в области выбросов траекторий случайных процессов. Определения отдельных характеристик выбросов и примеры их практического использования даны во Введении. В гл. 1 приведены необходимые справочные сведения для наиболее распространенных моделей непрерывных случайных процессов. В последующих четырех главах дано систематизированное изложение теоретических и расчетно-экспериментальных результатов, полученных к настоящему времени по характеристикам числа пересечений заданных уровней (гл. 2), по характеристикам экстремальных значений (гл. 3), по характеристикам длительности временных интервалов между пересечениями (гл. 4) и по совпадениям выбросов нескольких случайных процессов (гл. 5). [c.3]

В гл. 1 кратко обобщаются сведения об основных эффектах физического взаимодействия, сопровождающих процесс распространения оптического излучения в атмосфере, приводятся формулы расчета и табличные данные, касающиеся характеристик когерентного и некогерентного рассеяния. В гл. 2 обосновывается статистически обусловленная микрофизическая модель аэрозоля анализируются экспериментальные данные по изучению микроструктуры аэрозоля и его вертикальной стратификации. В гл. 3 систематизированы новые данные, касающиеся адекватного выбора исходных оптических постоянных аэрозольного вещества. В гл. 4 представлены оригинальные результаты количественного анализа критериев точности расчетного прогноза оптических параметров аэрозоля. В гл. 5 приведены и проанализированы таблицы высотного распределения основных оптических параметров аэрозоля проведены сопоставления предложенных моделей с известными результатами оптического зондирования. В гл. 6 и 7 рассмотрены вопросы построения оптических моделей газовой атмосферы для широкополосных и селективных источников излучения приведены результаты расчетов, выполненных на основании уточненных метеорологических моделей и оригинальных алгоритмов, даны рекомендации по практическому использованию развитых моделей для дистанционного зондирования атмосферы. [c.6]

Содержание соответствует программе курса для гидротехнических специальностей, утвержденной МВиССО СССР. Учебник дополнен сведениями, необходимыми для выполнения расчетно-графических работ (справочные данные и т. п.), материалами практических (аудиторных) занятий, факультативными сведениями для наиболее успевающих студентов и аспирантов. Третье издание вышло в 1975 г. Настоящее издание обновлено и переработано. [c.2]

В справочнике изложены основные сведения по всем вопросам сопротивления материалов в аспекте задач инженера-строителя. Расчетные формулы даны без выводов, но с необходимыми пояснениями, облегчающими их практическое применение. Значительное место отведено графикам, справочньш и расчетным таблицам, иллюстрационным примерам расчета. [c.241]

Подытоживая свой опыт и опыт коллег, Артоболевский указал на необходимость диффереицирозакного подхода к лекциям для разных курсов технических институтов. Он считал, что самое главное на лекциях для первых курсов — это сообщить основные сведения, которые со ставят фундамент для прохождения последую щих разделов курса, для выполнения графических работ и проектов. Артоболевский высказывал мнение о том, что не следует в курсе излагать весь материал, который зафиксирован в учебной программе. Многое может быть изучено студентами на практических и лабораторных занятиях, в процессе выполнения расчетно-графических работ и, наконец, в часы самостоятельной проработки учебного материала Он определил круг основных сведений по темам, которые должны служить фундаментом для прохождения последующих разделов курса, обращал особое внимание на постановку итоговых лекций Мне всегда казалось, — говорил он, — что основная задача итоговых лекций — не только подвести итоги и еще раз вернуться к тем разделам, которые пройдены. Каждому лектору следует, кроме этого, указать основные проблемы, связанные с данной дисциплиной, указать те основные направления, по которым должна развиваться данная область науки или техники. Итоговая лекция должна служить известным толчком к тому, чтобы дальше самостоятельно работать над изучением дисциплины, применять ее методы при прохождении последующих предметов . [c.70]

Авторы стремились снабдить инжеиеров-конструкторов практическими данными по выбору и эксплуатации схем и конструкций пневматических устройств, их расчету и проектированию, т. е. такими материалами, которые они могли бы использовать непосредственно в повседневной работе. Поэтому из всего многообразия разработанных и опубликованных методов расчета пневмоприводов [2, 10, 12, 21, 30, 31, 40] были выбраны такие, результаты которых оформлены в виде различного рода справочных материалов, графиков и номограмм. Одиако и в Этом случае при описании методов расчета авторы старались избежать повторения уже опубликованных данных. Так в гл. 11 помещены новые расчеты, графики, таблицы и другие материалы, а на опубликованные работы со справочными материалами даны ссылки [6, 9]. Этим обстоятельством объясняется некоторая неравномерность распределения материала между описаниями методов расчета различных пневматических устройств новые сведения изложены в большем объеме, чем уже известные. Приведено много расчетных графиков времени срабатывания пневматических устройств с пневмовозвратом, которые ранее совсем не рассматривались. [c.5]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...