Психология

Кроме преимуществ, связанных с полнотой отображения кинематических свойств объекта, визуальная кибернетическая модель превосходит свои статические аналоги в плане психологии ее восприятия. Динамические свойства модели позволяют приблизить восприятие изображенной пространственной сцены к естественному процессу, протекающему в повседневной жизни. Как известно [2], основная черта зрительного восприятия пространственных структур заключается в его целостности, в способности глаза выхватывать из поступающей на сетчатку информации наиболее общие и существенные свойства объектов. Последние же выступают как некоторые инварианты динамического процесса восприятия. Недостаток формирования пространственного образа на основе традиционной графической модели заключается в невозможности выделения главных геометрических инвариант пространственной структуры из несущественных для строения формы факторов, выступающих в данном случае в роли помех. С целью ликвидации нежелательных последствий статического характера восприятия в ортогональном чертеже приходится использовать два, а в некоторых случаях и больше статических изображений для получения образа, соответствующего реальной пространственной структуре. [c.17]

В архитектуре, дизайне, технике разработаны различные способы условной передачи светотени, учитывающие особенности психологии зрительного восприятия реального пред-, мета и его изображения на листе бумаги. Разберем несколько возможных и применяемых в различных областях деятельности моделей передачи светотеневого характера пространственной сцены. Затем проанализируем возможные способы формализации действий с позиции поставленной цели и требуемой для ее достижения трудоемкости. [c.55]

Данный способ определения светотеневой структуры модели основан на психологии зрительного восприятия реального объекта. Возможности человеческого глаза оказываются ограниченными в отношении определения абсолютной освещенности предмета. В то же время глаз способен точно отмечать относительную тональную яркость близко расположенных элементов, воспринимая в целом большое количество оттенков тона одновременно и в тенях, и в светлых частях формы. [c.59]

Учитывая психологию восприятия выпуклых и углубленных частей формы, на учебных занятиях дается перечень основных правил тонального выделения пространственных характеристик графической модели. Для того чтобы изображение было адекватно реальному объекту, необходимо придерживаться в работе над эскизом следующих положений [c.125]

Давний вопрос психологии и педагогики - каков механизм познавательной деятельности человека на высшем уровне абстракции - последовательность анализ синтез анализ или синтез анализ -э синтез Все большее число исследователей склоняется ко второму варианту. Это очень [c.10]

Несмотря на очевидную важность документирования создаваемых программ, составление документов, необходимых для уяснения назначения и структуры программы, а также для ее эффективного применения, зачастую с неохотой и небрежно выполняется программистами. Разгадка этого парадокса (ведь недокументированная программа вообще не является программой в действительном смысле зтого слова ), на нащ взгляд, кроется в психологии программиста до недавнего времени прикладные программы эксплуатировались в основном их разработчиками, которые могут преувеличивать возможности своей памяти. [c.71]

АВТОР. Слова Ньютона надо воспринимать с учетом психологии великого ученого, стремящегося каждый свой шат тщательно перепроверить, подкрепить опытом и вычислениями. Он использовал разные способы проверить то же самое, ибо испытующему обилие не мешает . Естественно, что ему претили догадки тех или иных ученых, взятые, что называется, с потОлка . Сюда можно отнести, например, гипотезу Аристотеля о том, что различие в цвете связано с различием в количестве темноты, примешиваемой к солнечному свету фиолетовый цвет возникает при наибольшем добавлении темноты к свету, а красный — при наи- [c.10]

Герман Людвиг Фердинанд Гельмгольц (1821—1894) — немецкий физик, математик, физиолог и психолог, выполнил ряд выдающихся исследований по физике, механике и физиологии. Создал основы теории струйных н вихревых движений. [c.42]

Выбор защитных и защитно-декоративных покрытий производится в соответствии с рекомендациями ГОСТов с учетом комплекса эксплуатационных, технологических и экономических факторов, в их числе функциональное назначение, место установки и условия эксплуатации приборов, требование инженерной психологии и технической эстетики, материал детали, серийность производства и др. [70, 81]. [c.162]

Этот анализ трудностей умственной работы весьма современен — им занимаются психологи и сейчас. [c.68]

В капиталистическом обществе, где существует антагонизм между трудом и капиталом, пренебрежение интересами общества во имя личной наживы частных предпринимателей, у трудящихся нет и не может быть удовлетворяющей их заинтересованности в труде. В. И. Ленин писал В старом капиталистическом обществе дисциплину над трудящимися осуществлял капитал постоянной угрозой голода. И так как эта угроза голодом соединялась с непомерно тяжелым трудом и с сознанием трудящихся, что они работают не на себя, а на чужое благо, то обстановка труда превращалась в постоянную борьбу громадного большинства трудящихся против руководителей производства. На этой почве было неизбежно создание такой психологии, что общественное мнение трудящихся не только не преследовало плохую работу или отлынивание от работы, а, напротив, видело в этом неизбежный и законный протест или способ сопротивления непомерным требованиям эксплуататора [2, 36, 145]. [c.48]

Отдельные оттенки выбирают в соответствии с ЧСН 67 3067 после консультации со специалистами в области эргономики, психологии, безопасности труда и охраны здоровья. [c.99]

Очень важно развить в себе способность ладить с людьми нужно быть немного психологом, чтобы понимать оттенки настроения, особенности характера каждого человека. Старайтесь помогать рядом работающим сотрудникам, если чувствуете, что в вашей помощи нуждаются. [c.32]

Социальная психология коллектива — совокупность явлений, возникающих во взаимных отношениях людей коллективные мнения, настроения, традиции. Необходимо изучать истоки и причины возникновения, динамику и механизмы развития коллективных чувств и состояний, привычек и традиций, закономерностей отношений, раскрывать влияние личности руководителя и стиля руководства на психологическое состояние коллектива. В этом отношении большая роль отводится работе партийных, комсомольских и профсоюзных организаций в коллективе. [c.64]

Книга состоит из пяти глав. В первой главе освещаются в сжатом виде общие вопросы художественного конструирования и инженерной психологии. [c.6]

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ И ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ [c.7]

Работа художника-конструктора должна начинаться с самого начала разработки изделия в содружестве с инженером и психологом. При этом работа строится по принципу от общего к частному . Неудачное общее принципиальное решение изделия в самом начале проектирования создаст значительные трудности при конструировании его отдельных узлов. Неудовлетворительное общее принципиальное решение, выявленное в процессе эксплуатации изделия, вызовет большие нерациональные затраты производственного времени, сил и средств. Поэтому необходимо уделять особое внимание первоначальному этапу проектирования. На этой стадии роль художника-конструктора сводится к отстаиванию такого варианта принципиального решения, который создает предпосылки для наиболее максимального отражения человеческого фактора . [c.10]

В художественном конструировании и инженерной психологии практически удобно пользоваться следующим понятием формы форма есть способ и средство выражения степени соответствия изделия психофизиологическим и антропометрическим возможностям и потребностям человека. [c.10]

На практике различные требования к изделию, в том числе и эргономические, иногда противоречат друг другу. Поэтому их учет, как правило, происходит путем компромиссных решений. Эти решения определяются не только всеми аспектами, связанными с конструкцией, но и общими целями и задачами, предъявляемыми к изделию или системе. Однако компромисс между отдельными требованиями к изделию или системе в художественном конструировании должен всегда стремиться к рациональному использованию возможностей человека для обеспечения более высокой производительности труда, поэтому его конкретизация всегда должна осуществляться под руководством психолога и художника-конструктора. [c.10]

Дифференциация активности линейной структуры изображения тесно связана с такой ее характеристикой, как про-странственность. Уже в простом линейном рисунке можно показать глубину и пространство только за счет варьирования силы звучания линий. Психология восприятия объектов окружающего мира такова, что в первую очередь нами схватывается информация обо всех выступающих вперед частях формы. Поэтому в согласии с восприятием окружающей действительности следует подчеркивать активность линий, выступающих на передний план и, наоборот, ослаблять линии заднего плана. Этот эффект внешне напоминает требования воздушной перспективы . [c.52]

В принятой постановке графическая деятельность рассматривается как процесс моделирования, характеризуемый большой информационной емкостью и доступностью для восприятия человеком. Системный подход к моделированию информационных структур требует привлечения к анализу графических действий большого числа теоретических сведений. Анализ действия должен осуществляться не только с геометрической точки зрения, но ив аспекте психологии поискового мышления, психологии перцептивно-графической деятельности. [c.97]

Ребус Б. М. Пространственное воображение как одна из гажнейших способностей к техническому творчеству//Вопр. психологии. 1965. Л Ь 5. [c.184]

Станки и другие средства производства, сконструированные с учетом эргономических показателей в сочетании с оптимальной рабочей средой, обеспечивают наименьшее физическое и нервно-эмоциональное напряжение, малую утомляемость оператора, создают условия, при которых человек получает в процессе труда наибольшее удовлетворение. Это сказывается и на производственных результатах возможные скорости, производительность, точность, надежность работы средств производства и контроля используются в наибольшей степени. Например, на Рижском заводе ВЭФ на участке конвейерной сборки радиоприемников положительную роль в создании хорошей эргономической рабочей среды сыграли следую-ш.ие мероприятия периодическое 20 %-ное усиление освеш,енности рабочих мест на 1,5—2 мин, трансляция функциональной музыки по программе, устанавливаемой музыковедом, подача к рабочим местам дважды в смену кофе. Очень важным было участие психолога в рассмотрении конфликтных ситуаций и создание обстановки, исключающей их возникиовепне. Работы по промыи]ленпой эстетике в нашей стране в настоящее время развиваются в направлении создания систем и комплексов изделий, средств производства н предметов окружающей среды, хорошо согласованных и совместимых как функционально, так и с точки зрения гармонии и удобства работы. В качестве примера можно привести проект комплексной системной программы для промышленности, выпускающей электроизмерительные приборы. Проект разработан Всесоюзным НИИ технической эстетики и Всесоюзным объединением Союзэлектро-прибор . Это объединение выпускает свыше 1200 наименований электроизмерительной техники. Техническое качество приборов в основном удовлетворяет современным требованиям, но некоторые из них неудобны в эксплуатации, имеют непривлекательный вид, и из них трудно создавать приборные комплексы, на которых было бы удоб/ю работать. [c.87]

Если под движением понимать всякое изменение материи, то естествознание в целом изучает различные формы движения материи. Изменение материи, как указывает Ф. Энгельс в Диалектике природы , является неотъемлемым свойством материи и охватывает все явления природы. Наиболее сложные формы движения материи изучают физиология, психология и в особенности социальногуманитарные науки, так как мышление и сознание являются высшими формами движения материи. В сложные формы движения материи как второстепенная часть может входить механическое движение. [c.16]

Мы ни в коей мере не считаем, что этот способ неприемлем для современного образованного человека, вступающего в 21 век, ведь искренне верить - большое искусство или дар. Просто психология и склад мьпиления не- [c.6]

Можно возразить, что уже на заре развития цивилизации человек имел ин1егральное представление об окружающем мире. Но такая ситуация имела место лишь потому, что он не умел еще дифференцировать объекп-ы и явления на составные части. В процессе развития он отточил эту способность, и теперь человеку необходимо учиться собирать отдельтше часги воедино. Давний вопрос психологии и педагогики заключается в том, каков механизм познавательной деятельности человека и какой последовательностью описывается он в общем виде [c.19]

Гумшогтфнце науки находятся в более выгодном положении вследствие того, что имеют дело не со столь жестко ограниченными объектами исследования. Но и туг на пути углубления в предметную область в результате движения вдоль причинно-следственной цепи исследователи практически всегда упираются в какое-либо невыводимое явление, собственная причина которого не может был познана. В этом случае оно вводится в качестве аксиомы, но обшей кгфтнны это не проясняет. В качестве характерного примера можно привести попытки объяснения наличия у человека врожденных поведенческих сценариев. К.Г.Юнг досконально исследовал это явление и назвал сценарии архетипами. Множество последователей знаменитого психолога применяли этот термин в своей практике и теоретических построениях, но причина возникновения архетипов так и осталась нераскрытой по сей день. [c.23]

Электрофизиологические эксперименты на животных, о которых сказано выше, вместе с исследованиями зрительных пигментов дали новое подкрепление теории Гельмгольца. Следует, однако, заметить, что все, о чем говорилось до сих пор, касается способности глаза различать излучения, но совсем не затрагивает всех вопросов, связанных с цветовыми ощущениями, которые связаны в значительной мере с психологией и выходят за рамки физики. В частности, важно заметить, что цветовые ощущения не связаны однозначно со спектральны.м составо.м излучений. Они зависят от предварительных воздействий (адаптация, последовательные образы), от окружения (одновременный контраст) и даже от всей обстановки наблюдений. Например, пальто человека, освещенное солнцем, кажется черным, а стена дома в тени — белой, хотя пальто в этих условиях отражает больше света, чем стена. Приведенный пример показывает невозможность связать все сложные явления зрительных возбуждений с первичным механизмом фоторецепции в сетчатке, [c.681]

Не менее важными, чем психологические, представляются социальные аспекты комплексной автоматизации проектирования. Бытует мнение, что внедрение САПР снимет проблемы формирования кадрового состава организаций благодаря резкому увеличению производительности и привлекательности проектного (и особенно конструкторского) труда. Однако сам по себе факт широкого распространения ЭВМ как инструмента проектирования еще не создает условий для высокопрюизводи-тельной и творческой работы. Необходимым условием решения задачи является создание чрезвычайно сложного программного и информационного обеспечения автоматизированного проектирования, которое, кроме выполнения своих прямых функций, должно работать в режиме наибольшего благоприятствования, психологического комфорта для проектировщика, о чем упоминалось ранее. Очевидная сложность этого вопроса с неизбежностью приводит к перераспределению трудовых ресурсов чтобы повысить производительность труда проектировщиков, необходимо увеличить число профессиональных программистов, системных аналитиков, инженерных психологов и т.д. Увеличивается также число лиц, занятых производством, непосредственным обслуживанием ЭВМ, поддержанием их в работоспособном состоянии. [c.282]

Конструкция шкал и указателей. Исследования, проведенные в области инженерной психологии позволяют сделать ряд рекомендаций по конструированпю отсчетных устройств. Опыты показали, что при одинаковом времени чтения показаний (0,12 с) по четырем неподвижным шкалам, имеющим одинаковую длину и оцифровку (1, 2, 3,.. ., 9, 10), но разную форму, оператор делает разное количество ошибок при круглой шкале— 11% ошибок, при полукруглой— 16%, при прямой горизонтальной — 28% и при прямой вертикальной — 35%. При использовании подвижных шкал ошибки оператора уменьшаются до 1%, если через стекло видно только два или три оцифрованных деления (рис. 25.2, в, д). [c.364]

В дальнейшем, в годы пятилеток, идеи научной организации труда развивались по отдельным дифференцированным направлениям. Они четко определились еще в течение первой пятилетки. Это — разделение труда и расстановка работников на производстве, рационализация трудовых движений и процессов, организация рабочих мест и их обслуживания, организация технического нормирования, организация заработной платы, организация производственного обучения рабочих, охрана труда и техника безопасности, организация социалистического соревнования и др. Для современной стадии изучения и внедрения научной организации труда характерно исполь.10вание прикладных научных дисциплин — физиологии труда, инженерной психологии, гигиены труда, технической эстетики. [c.20]

Можно привести такой пример фирма Пратт-Витией (США) выпускала копировально-фрезерный станок типа Келлер марки BL, который имел 47 органов управления, расположенных в четырех местах станка и шкафа управления выпускавшийся в станкостроительном объединении им. Я. М. Свердлова (Ленинград) копировально-фрезерный станок модели 6441-Б имел всего 14 органов управления, собранных на шпиндельной бабке. Известно, что каждый предмет в общем виде обладает двадцать одним чувственным признаком. Для осязания таких признаков девять телесность, величина, вес, теплота, сдавливаемость, плоскостность формы, удаление, направление, движение. Для зрения— семь цвет, телесность, величина, плоскостность формы, удаление, направление, движение. Для слуха—три протяженность звука во времени, высота звука, тембр. Для обоняния и вкуса—по одному чувственному признаку. Вопросы мышления и внимания с точки зрения инженерной психологии более сложны в отношении классификации. [c.73]

Облегчение труда оператора, создание ему максимально возможных удобств на рабочем месте и повышение функционального уровня человеческого звена в системе человек— машина осуществляется с помощью органического сочетания методов и средств художественного конструирования с методами и средствами таких научных дисциплин о человеке, как физиология, психология, гигиена, антропометрия, профессиография и т. д. [c.5]

Однако инженерно-техническим специалистам недостаточно овладеть лишь формальными методами и средствами создания эстетически выразительных фюрм. Ему нужно знать эргономику, инженерную психологию, гигиену труда и профзаболеваний и другие дисциплины, дающие необходимые при проектировании знания о человеческом факторе . [c.8]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...