Проектирование системное

Условия познания объекта требуют системного подхода. Современный стиль мышления, и это в полной мере относится к проектированию, — системный, кибернетический. Не надо полагать, что он возник сам по себе, в отрыве от развития философии, логики. Системный, кибернетический стиль мышления на самом деле является воплощением принципов и средств диалектической логики. [c.110]

Как отмечалось в прошлом подразделе, ручная трансляция из системного (алгоритмического) уровня в RTL код требует много времени и способствует возникновению ошибок. Существуют альтернативные методы, в частности некоторые средства проектирования системного [c.192]

Решением этой проблемы может послужить переход на более высокий уровень абстракции устройства при помощи использования методов проектирования, основанных на использовании чистой версии языка С/С++, рассмотренных нами в главе И. Однако на практике требуются также средства проектирования системного уровня, которые помогут пользователю управлять пространством параметров разработки на чрезвычайно высоком уровне абстракции. В дополнение к средствам алгоритмического моделирования и верификации, эти окружения должны также помогать пользователю разделять устройство на аппаратную и программную части. [c.333]

Системно-комплексный подход к организации работ по улучшению качества продукции воплощается в создании систем управления качеством продукции на уровне промышленных предприятий. В этих системах высокие показатели закладываются при проектировании. Они базируются на стандарты предприятия, которые разрабатываются в соответствии с требованиями государственных и отраслевых стандартов. Стандарты предприятия организовывают и регламентируют проведение всех мероприятий по повышению технического уровня и качества продукции, устанавливают порядок действия и ответственность каждого исполнителя, укрепляют производственную и технологическую дисциплину, организацию и механизм деятельности по улучшению качества продукции на предприятии. [c.26]

Функциональное проектирование включает в себя анализ технического задания (ТЗ) и на его основе выбор с системных позиций методики построения и путей реализации вычислительного процесса в ЭВА связано с анализом и синтезом блоков ЭВА заключается в разработке функциональных и принципиальных схем. Здесь определяют принципы функционирования и важнейшие параметры и характеристики ЭВА. [c.10]

Функциональное проектирование ЭВА состоит из четырех основных горизонтальных уровней системного, логического, схемотехнического, компонентного. [c.11]

В основе системного подхода лежит исследование объекта как системы, направленное на поиск механизмов целостности объектов и выявление всех его связей. Системный подход обосновывает общую оптимизацию разработки, проектирования, конструирования, производства, эксплуатации объекта. Одна из важнейших задач системного подхода—выбор вида, числа, уровня сложности, формы представления математических моделей. В общем случае системный подход при проектировании — это учет всех факторов, которые влияют на процесс создания объекта. Другими словами, системный подход — это решение технической задачи для части с учетом целого. [c.60]

Например, задача проектирования ЭВМ не может в настоящее время рассматриваться как локальная, она должна решаться с учетом всех системных критериев, а также с учетом состояния развития вычислительной техники. В качестве системных критериев при проектировании ЭВМ используют такие показатели, как сложность, живучесть, надежность, стоимость, эффективность, производительность и др. Использование системных критериев позволяет осуществлять комплексную оптимизацию при проектировании ЭВМ, [c.60]

Известные принципы системного подхода в применении к проектированию ЭВА можно сформулировать следующим образом [c.60]

При проектировании технических объектов важное значение имеет определение оптимальных вариантов структур и конструкций машин и устройств, параметров схем, режимов работы технологического оборудования и т. д. Под оптимальным будем понимать такой вариант структуры или конструкции, параметры которой удовлетворяют всем системным, конструктивным, технологическим, электрическим и экономическим требованиям ТЗ, а критерий оптимальности, описывающий качество проектируемой структуры или конструкции, принимает наилучшее (минимальное или максимальное) значение. [c.262]

Возрастание производительности труда в проектировании, связанное с автоматизацией деятельности, приводит к четкому разграничению профессиональных задач на два класса типовых и системных. Почти все задачи, относящиеся к традиционному проектированию, попадают в разряд типовых, т. е. тех, в которых известные технические функции прототипов почти не подвергаются изменениям. Осуществляется только новая компоновка, соответствующая заданным ограничениям и оптимизации принятых параметров. [c.8]

В связи с появлением качественных критериев формообразования в технике существенно меняется характер задач современного проектирования. Оно становится системным, и задача на проектирование формулируется не как техническая, а как социально-морфологическая. Только такой подход может разрешить проблему управляемого роста уровня качества технических разработок. Если раньше рассматривалась проблема внутри системы техническое изделие , то теперь проектировщики обязаны осуществлять поиск в системе техническое изделие — общественная потребность в нем . Эта система отличается от первой своим социальным характером. В ее центре находится деятельность людей, характеристики которой являются исходными данными на проектирование. Техническое изделие входит в структуру этой деятельности как средство повышения эффективности труда. Параметры проектируемого изделия являются производными от соответствующих характеристик деятельности. Следовательно. последняя подсистема есть информационный источник параметров качества, определяющих постановку задач на техническое проектирование. Тщательность анализа этой подсистемы определяет в конечном счете результат всего проекта. [c.9]

В системном проектировании меняется как общий характер поискового объекта, так и техническое содержание проектировочной деятельности. Изменение характера рассматриваемой системы определяет уменьшение четкости формализации задачи, отсутствие ее прямой детерминированности. Большое количество разнохарактерных компонентов, сложных и неопределенных связей между ними приводит к возрастанию роли анализа, который осуществляется на методологической базе системного подхода. Как свидетельствуют теоретики системного проектирования [17], центр тяжести поисковой деятельности в условиях автоматизированного про- [c.9]

Если в техническом проектировании благодаря активному внедрению автоматизации проектирования и системному характеру творческого процесса наблюдается устойчивая тенденция смещения наиболее важных сторон профессиональной деятельности инженера в область, близкую к дизайну (по характеру задач и применяемому методу исследования), то следует ожидать и в системе графического отображения аналогичную ассимиляцию идей и методов. Тем более, что основной метод синтеза технической формы в дизайне — метод графического пространственного моделирования — близок к технике своей конструктивной ориентацией. [c.12]

Автоматизация проектирования и системный подход явились в наше время главной причиной того, что традиционный метод технического синтеза перестал соответствовать современным задачам конструирования. Чертежный способ, отлично зарекомендовавший себя на уровне компонентов, оказался совсем неэффективным на уровне проектирования систем [17]. Основная трудность проектирования в настоящее время заключается в том, что для системных задач анализа и синтеза нет ни одного метода отображения конструктивной информации, который мог бы выполнить, подобно чертежу, роль структурообразующего звена поисковой деятельности. В традиционных задачах проектирования по прототипам вокруг графической модели, как около некоторого структурного центра, разворачивался интеллектуальный процесс поиска решения. Сейчас роль такого системообразующего стержня деятельности должна взять на себя информационная система (база данных) ЭВМ. [c.15]

Системный подход и автоматизация проектирования требуют расширения традиционных средств графического отображения информации. [c.28]

Учить творчеству посредством решения творческих задач — самый простой и, несомненно, самый эффективный путь достижения профессиональной активности будущего специалиста. Системное проектирование в условиях все возрастающей автоматизации требует от вуза управляемого наступления на тот уровень творчества, который связан с качественными изменениями в технической сфере. [c.68]

Таким образом, чтобы готовить студента к современному проектированию, перед ним надо ставить большое количество целостных проблем, максимально приближенных к системному анализу проектной ситуации и к соответствующим методам технического синтеза но практика реального проектирования по сложности своих задач все более отдаляется от возможностей учебного проекта, уводит методистов от целостной интерпретации характерных для сегодняшнего дня системных задач технического творчества. [c.69]

Дизайнерские проблемные ситуации отличаются от тех-иических тем, что системность присутствует в них на любом уровне сложности и простота задачи не связывается с потерей целостности. Кроме того, для расширения поля учебных представлений учащихся задачи дизайна представляют благодатный материал потому, что основной метод разрешения проблем — художественно-конструкторский. Графическое моделирование включается в него на всех этапах поисковой деятельности. В условиях автоматизации проектирования и использования ЭВМ в учебном процессе методы дизайна могут найти широкое применение для расширения кибернетических возможностей языка инженерной графики. [c.70]

В современном системном проектировании разработано много методов получения алгоритма решения многомерных задач, в которых используются графические модели. Их содержание представляет информацию об определенных функциях компонентов, об их совместимости (метод морфологических карт, матриц, сетей взаимодействия). Благодаря анализу различных запретов и ограничений, графические модели позволяют сузить поле поиска решения задачи до обозримого предела. [c.75]

Системность. САПР, как и всякая сложная система, должна строиться в виде совокупности функциональных модулей (подсистем). Последовательное, поэтапное создание и подключение подсистем позволяет постепенно наращивать САПР, ускоряя получение эффекта от автоматизации проектирования при максимальном использовании ограниченных ресурсов. [c.16]

Программирование ПП начинается после получения первых результатов по моделированию и алгоритмизации. Вслед за детализацией моделей и алгоритмов разрабатываются и детальные программные средства проектирования. По аналогии с моделированием и алгоритмизацией для программирования ПП также целесообразен системный подход, основанный на последовательной детализации программного обеспечения. В соответствии с этим подходом сначала разрабатывается структура специального программного обеспечения с учетом полученных ранее структурных моделей ПП. [c.149]

Первые опыты в зтом направлении были сделаны в начале 50-х годов, т.е. практически с первых шагов своего развития ЭВМ получили применение в проектировании ЭМУ. По мере совершенствования самих ЭВМ, накопления опыта их применения постепенно расширялся круг задач проектирования, связанных с автоматизацией. Современный этап применения вычислительной техники в проектировании характеризуется системным подходом, т.е. рассмотрением проектируемых объектов как систем взаимосвязанных элементов, подвергающихся всестороннему анализу с учетом реального взаимодействия этих элементов. Проектирование, в свою очередь, ведется с применением систем автоматизированного проектирования (САПР), которые определяются как комплексы средств автоматизации проектирования, связанных с необходимыми подразделениями проектной организации или коллективом специалистов (пользователем системы), выполняющим проектирование. [c.4]

Авторы в полной мере отдают себе отчет в том, что первый опыт системного изложения вопросов, составляющих значительную часть курса Инженерное проектирование и САПР , в учебном пособии не свободен от недостатков, и будут признательны за замечания и пожелания по построению пособия, отбору материала и иллюстраций, а также по методике их изложения, которые следует направлять по адресу 113114, Москва, М-114, Шлюзовая наб., 10, Энергоатомиздат. [c.8]

Профессиональные услуги охватывают те виды услуг, которые представляются на контрактной или бесконтрактной (безусловной) основе, для обеспечения разработки вычислительных систем и/или программных продуктов, системного проектирования, системной интеграции, внедрения, а также соответствующего обучения, подготовки и переподготовки кадров, управления ресурсами и консалтинга, относящихся только к сфере информационных технологий. Первичные профессиональные услуги могут быть поделены на шесть категорий [c.228]

В книге рассматриваются вопросы, связанные с методикой проектирования интефаль-ных схем и систем, в том числе СБИС и систем на кристалле (5оС). Акцентируется внимание на основных этапах процесса проектирования (системный, микросхемный, регистровый, логический, схемотехнический, топологический, компонентный). [c.574]

Технические средства (ТС) и общее системное программное обсспечепне (ПО) являются инструментальной базой САПР. Они образуют физическую среду, в которой реализуются другие виды обеспечения САПР (математическое, лингвистическое, информационное и пр.). Инженер, взаимодействуя с этой средой и решая различтле задачи проектирования, осуществляет автоматизированное проектирование технических объектов. Технические средства и общее программное обеспечение в процессе проектирования выполняют разные, но взаимосвязанные функции по обеспечению преобразования информации и передаче ее в пространстве и времени. [c.5]

В современных условиях совершенно очевидна необходимость системного подхода к автоматизированному проектированию, предсгавляюн1ему собой комплекс средств автоматизации в его взаимосвязи с необходимыми подразделениями проектной организации или коллективом специалистов (пользователи системы), выполняющих проектирование. Можно формулировать ряд принципов, которые используются при создании систем автоматизированного проектирования, в том числе проектирования технологических процессов со1ласно ГОСТ 22487—77 [c.109]

Создание и широкое внедрение 32-разрядных микро-ЭВМ и персональных компьютеров, увеличение емкости их оперативной памяти, расширение номенклатуры и емкости накопителей на магнитных дисках, появление более эффективных специализированных операционных систем способствуют широкому их использованию в составе КТС САПР и ИАСУ. Однако при проектировании ТО САПР необходимы детальные расчеты системных характеристик применения микро-ЭВМ в составе КТС, с тем чтобы обеспечить достаточно эффективное их использование. Создаваемые КТС САПР и ИАСУ должны обеспечивать эффективное использование устройств сбора и передачи информации, гарантированные характеристики надежности КТС, возможность гибкого изменения структуры, номенклатуры и количества технических средств, обеспечивающих поэтапный ввод в действие компонентов КТС и его модернизацию. [c.339]

К программному обеспечению САПР предъявляется ряд системных требований, от степени удовлетворения которых в значительной мере зависит эффективность всей системы автоматизированного проектирования, а именно требование эффективной программной реализации алгоритмов, требование информационной согласованности программ друг с другом и с системой управления базы данных, требование модульности и наращиваемости ПО САПР. [c.365]

Для осуществления качественных изменений в технике необходим изобретательский уровень решения задач, связанный с выработкой новых технических идей. Этот уровень технического творчества характеризуется большим количест-i вом иаучных исследований, связанных с различными областями человеческой деятельности. Изобретательские задачи, встающие в процессе системного проектирования, характеризуются трудностями анализа и построения полной модели. Решение их более длительно по сравнению с задачами, требующими изменения системы на уровне компонентов. Ориентировочное количество проб и ошибок, которое необходимо, для успешного поиска, определяется уже не десятками, а сотнями и тысячами [4]. Естественно, что только быстродействие современных ЭВМ дает возможность планировать массовое решение задач подобной сложности. Удешевление проектирования, связанное с его автоматизацией, быстрота перебора и оценки сочетаний всевозможных факторов позволяют вести проектирование параллельно различными творческими коллективами и получать одновременно большое количество целостных решений, выполненных независимо друг от друга. Дополнительный отбор вариантов проекта повышает шансы на выживание одного из них в конкуренции качества. По данным работы [7], в 1975 г. в США на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы было затрачено около 40 млрд долларов. Восемьдесят пять процентов этой суммы было истрачено на опытные конструкторские разработки и всевозможные исследования, непосредственно связанные с созданием новых товаров. Причем большая часть этой суммы была затрачена на избыточное проектирование. Так, например, в компании Джек Уитни энд К° из 2100 изделий, разработанных за определенный срок, лишь семнадцать были отобраны к производству как заслуживающие внимания. Из них только два смогли добиться значительного, пять — умеренного рыночного успеха. Остальные были отбракованы на различных этапах производственного освоения и рыночных испытаний изделий. [c.10]

Итак, распространение дизайнерских идей и концепций привело к возникновению системного проектирования, в котором центр тяжести твс рческих изысканий перемещается на начальный, предтехнический этап работ, связанный с выяснением характеристик качества на проектируемое изделие. [c.11]

Дизайнерское творчество отличается от системного технического проектирования не качественно, а количественно. Глубина профессионального уровня художественно-конструкторской разработки заключается в точности отображения дизайн-формой всей совокупности потребительских представлений о качестве данного промышленного изделия. Крупносерийное производство подразумевает высокую степень oll [c.11]

Современное проектирование приобретает системный характер. В поисковой деятельности изобретатель, как и дизайнер, всегда осмысливал конструктивную форму воплощения заданной функции, которую он понимал как чисто техни- [c.12]

Попытка такой перестройки осуществлена в разработанном нами экспериментальном курсе пространственного эски-зирования, теоретическое обоснование которого приведено в данной работе. В основу экспериментального курса положен метод пространственно-графического моделирования, как наиболее точно соответствующий идее системного подхода к развитию творческого мышления. Реализация этого метода осуществляется в поисковой деятельности оптимизации структуры ( ормы во взаимосвязи с наложенными на структуру условиями. Учебный процесс в этом случае вполне согласуется с информационными требованиями автоматизации профессиональной деятельности инженера, развития у него кибернетического мышления. В учебных заданиях, построенных по новым принципам, моделируется не структура изделия (узла, детали), а структура процесса его образования (изготовления детали, конструктивной увязки деталей в сборочную единицу, проектирования целостной формы, удовлет-воряющей заданным функциональным требованиям). Концеп-) [c.180]

Так, в области машиностроения подход к анализу широкого класса механизмов и машин на основе достаточно точных и универсальных моделей, полученных для выделенного набора элементов, рассмотрен в книге Расчет и проектирование строительных и дорожных машин на ЭВМ под ред. Е. Ю. Малиновского (М. Машиностроение, 1980). Вопросы использования ЭВМ при проектировании двигателей внутреннего сгорания н газотурбинных установок изложены в монографиях Ю. Э. Исерлиса, В. В. Мирошннкова Системное проектирование двигателей внутреннего сгорания (Л. Машиностроение, 1981) и А. П. Тунакова Методы оптимизации при доводке и проектировании газотурбинных двигателей (М. Машиностроение, 1979), при проектировании самолетов — в учебном пособии С. М. Еге- [c.119]

Рассмотренные выше передовые методы разработки ПО (Н1Р0 — технология, нисходящее проектирование, структурное ирограммирование, нисходящее тестирование, бригада главного црограммиста) были исиользованы фирмой ШМ для создания программной системы объемом свыше 80 тыс. операторов языка программирования, при этом была достигнута производительность труда G5 операторов/деиь па каждого программиста и 35 операторов/день на каждого члена бригады. Если учесть, что бригада возглавлялась программистом чрезвычайно высокой квалификации, а проект поддерживался фирмой с колоссальными возможностями, то можно предположить, что эти показатели близки к предельным. Однако темпы выпуска ЭВМ во всем мире продолжают расти (так, в США в настоящее время количество ежегодно выпускаемых ЭВМ превышает количество студентов, оканчивающих вузы), усиливаются потребности общества в системах ПО. Многие специалисты по электронной обработке данных связывают возможность разрешения этого противоречия с созданием и широким использованием генераторов прикладных программ. Например, такие интерактивные генераторы, как ADF и DMS, позволяют на несколько порядков повысить производительность труда программистов при разработке диалоговых прикладных программ для решения экономических задач. Практически для создания прикладного пакета требуется всего лишь несколько сеансов совместной работы системного аналитика и будущего пользователя за экраном дисплея, во время которых главным об- [c.49]

Процессы проектирования (ПП) ЭМП в САПР относятся к классу сложных технологических процессов, для моделирования которых целесообразно применять системный подход. Сначала рассмотрим наиболее общие и одновременно наиболее простые содержательные (семантические) модели ПП. Их можно представить схемами или графиками, разделяющими ПП на ряд автономных этапов, или процедур, и устанавливающими связь между ними. Примерами таких моделей ПП ЭМП является последовательность этапов проектирования, рассмотренная в 2.1 и 2.2. Дальнейшая детализация и уточнение моделей может осуществляться не только в семантической, но и в различных символьных и логико-математических формах. [c.115]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...