Чтение простых чертежей

Значение чертежа в технике. Кратное ознакомление с методами графического изображения. Обозначение обрабатываемых поверхностей, размеров и материалов. Расположение проекций на чертеже. Масштаб. Линии чертежа (контурные, осевые и центровые, размерные, выносные). Обозначение диаметров и квадратов, резьб, пружин, зубчатых зацеплений. Разбор и чтение простейших чертежей крановых деталей, изображенных в одном, двух и трех видах. [c.520]

Линии чертежа (контурные, осевые и центровые, размерные, выносные). Обозначение диаметров, квадратов, резьб, зубчатых зацеплений. Разбор и чтение простейших чертежей крановых деталей, изображаемых в одном, двух и трех видах. Упражнения в чтении чертежей простых крановых узлов и механизмов, разбор чертежей с простыми видами разрезов и сечений. Эскизы деталей крана. Упражнения в снятии простых эскизов с деталей крана и требующих применения в эскизах обозначений, разрезов и сечений. [c.532]

ЧТЕНИЕ ПРОСТЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ [c.36]

Чтение простых чертежей [c.37]

Начинать чтение следует с простых чертежей и постепенно переходить к более сложным. При этом надо придерживаться определенного порядка, так как при бессистемном чтении чертежа могут быть упущены отдельные его элементы, что в свою очередь приведет к браку обрабатываемой детали. [c.54]

Масштаб детали на деталировочном чертеже должен назначаться с таким расчетом, чтобы все ее элементы и их размеры были показаны с достаточной для чтения ясностью. Чертежи крупногабаритных деталей, но простой формы следует делать в уменьшенном масштабе. Если детали больших габаритов имеют отдельные элементы сложной формы малых размеров, [c.253]

В современном производстве в изготовлении каждой детали участвуют работники различных профессий. Каждый производственник при чтении одного и того же чертежа выясняет в нем то, что ему нужно, и определяет свое участие в изготовлении детали. Например, перед изготовлением простой детали из листового материала технолог и рабочий по чертежу устанавливают наиболее рациональный раскрой материала, определяют пути экономии материала, устанавливают последовательность разметки и т. д. [c.150]

Линии невидимого контура на сборочных чертежах применяют только для изображения простых (невидимых) элементов, когда применение разрезов не упрощает чтение чертежа, а увеличивает его трудоемкость. [c.259]

При чтении чертежа кронштейна с направляющими роликами (рис. 208, б) устанавливаем (руководствуясь указанными на чертеже посадками, предельными отклонениями расположения поверхностей и зазорами), что ролики должны свободно вращаться и иметь отклонения в пределах, заданных чертежом. Это люжно обеспечить простым приспособлением при расклепке хвостовика оси ролика. [c.276]

Эскиз от рабочего чертежа отличается только оформлением. Для обучения чтению чертежей упражнения, связанные с составлением эскизов по готовым деталям, находят самое широкое применение. Рис. 21 наглядно раскрывает выработанную практикой последовательность выполнения эскиза на примере простой детали. [c.25]

В современном производстве в изготовлении каждой детали участвуют работники различных профессий. Каждый производственник при чтении одного и того же чертежа выясняет в нем то, что ему нужно, и определяет свое участие в изготовлении детали. Например, перед изготовлением простой детали из листового материала технолог и рабочий по чертежу устанавливают наиболее рациональный раскрой [c.132]

Изображение на дополнительные плоскости. Надо исключать на чертеже те изображения, в которых отдельные элементы изделия, расположенные под углом к основным плоскостям проекций, проецируются с искажением. Их следует заменять оптимальными изображениями на дополнительную плоскость, как наиболее простыми, выразительными и нетрудоемкими. Изображения на дополнительных плоскостях позволяют видеть без искажения все элементы изделия, облегчают простановку размеров и чтение чертежа. Иногда изображения с искажением являются результатом неудачного расположения изделия (детали, сборочной единицы) относительно основных плоскостей проекций. [c.138]

При выполнении сборочны чертежей применяются сечения, простые и сложные разрезы. Штриховку в разрезах и сечениях на сборочных чертежах производят по особым правилам. Для того чтобы при чтении чертежей можно было быстрее установить расположение соседних деталей, попавших в разрез, их изображения штрихуют с разным наклоном [c.156]

Совокупность устройств для передачи движения от его источника к рабочим органам станка называется приводом. Привод состоит из передач (ременных, цепных, зубчатых, червячных, фрикционных, гидравлических и т. п.), валов, опор, муфт, тормозов и т. д. Приводы бывают весьма сложные и разветвленные. Поэтому разобраться в кинематике и устройстве привода по чертежам весьма трудно. Для облегчения изучения кинематики привода станков составляется кинематическая схема, которая на основе условных обозначений в упрощенном и развернутом виде показывает расположение и взаимосвязь между всеми элементами привода — от источников движения до рабочих органов станка. Как видно из табл. 11, условные обозначения на кинематических схемах в соответствии с ГОСТ 3462—52, с одной стороны, своим внешним видом напоминают конструктивные формы элементов и передач, что облегчает их чтение, а с другой стороны, весьма просты в изображении, что облегчает их начертание. [c.352]

Предпочтительно применять вынесенные сечения. Наложенные сечения можно применять при достаточно простом изображении вида, на который накладывают сечение, чтобы не затруднить чтение чертежа. [c.162]

Количество и характер изображений должны быть такими, чтобы обеспечить полную наглядность и невозможность различных толкований чертежа. При этом основную роль играют рациональный выбор изображений и правильное применение условностей и упрощений. Для упрощения работы при выполнении чертежа, а также для облегчения его чтения желательно, чтобы изображения (виды, разрезы и сечения) были наиболее простыми, а их количество наименьшим. Однако чрезмерное сокращение количества изображений может привести к затруднениям в понимании чертежа. [c.200]

Упражнения в чтении чертежей простых крановых узлов и механизмов. Разбор чертежей с простыми видами разрезов и сечений. [c.520]

Каждую очередную лекцию нужно тщательно и умело подготовить с учетом фактора времени. Лектор должен войти в аудиторию с точным расчетом того, с чего он начнет и что будет делать дальше, и изложить весь намеченный материал, читая лекцию нормальным темпом от начала до конца недопустимо к концу лекции ускорять ее чтение и комкать материал, чтобы успеть уложиться . Темп чтения лекции должен позволять слушателям не только следить за лектором и за всеми деталями того, что он излагает, но и записывать материал лекции. Речь лектора должна приковывать внимание слушателей. Все чертежи и рисунки на доске должны продумываться заранее, делаТься четко и сразу без стираний и исправлений все основные формулы берутся в рамку. Формулировки следует подчеркивать голосом. При подготовке лекции все положения теории следует иллюстрировать соответствующими примерами и задачами. Объяснять все на лекции надо просто и доходчиво это одно из важнейших условий ее успеха. [c.102]

В книге изложены вопросы построения и чтения чертежей. Сделано это в простой, доступной форме. Учебник содержит краткое изложение теории и упражнения по следующим основным вопросам технического черчения оформлению чертежей, геометрическим построениям, выполнению и чтению чертежей в системе прямоугольных и аксонометрических проекций, по сечениям и разрезам, по всем вопросам рабочих чертежей и эскизов деталей, изображению и обозначению резьб, правилам вычерчивания зубчатых колес и других изделий, по сборочным чертежам и схемам. [c.3]

Форма многих технических деталей представляет собой сочетание простых геометрических тел. Поэтому для выполнения и чтения чертежей изделий необходимо знать, как правильно изображаются геометрические тела. Рассмотрим построение на комплексном чертеже основных геометрических тел призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, сферы и тора. [c.69]

Ознакомление с чертежом и его подготовка к разметке необходимы перед каждой разметочной операцией. Этот процесс начинается с чтения чертежа, выражающегося, прежде всего, в том, что разметчик, имея перед глазами одну или несколько прямоугольных проекций детали (видов) на чертеже, должен мысленно представить себе объемную картину этой детали. Только после этого можно приступить к чтению размеров, проставленных на чертеже. Для начинающих разметчиков чтение чертежа представляет большие трудности. Поэтому для развития пространственного воображения и уяснения процесса чтения чертежа можно рекомендовать обратный процесс — снятие эскизов с готовых деталей, т. е. получение прямоугольных проекций (видов) с натуры. Уяснив принцип получения прямоугольных проекций даже на простых деталях, нетрудно перейти к чтению самых сложных рабочих чертежей. [c.367]

Так как в создании изделий участвуют конструкторы, технологи, мастера и рабочие, то для их успешной работы необходим единый технический язык . Таким языком является техническая документация. Каждый документ должен быть составлен и оформлен так, чтобы его чтение было однозначным, и информация, сосредоточенная в нем, расшифровывалась просто и однозначно. Тогда труд исполнителей, в том числе рабочих-станочников, будет наиболее производительным, интересным и содержательным. Правильное и быстрое чтение чертежа и технологического документа способствует также обеспечению высокого качества деталей. [c.4]

При составлении универсального алгоритма прежде всего необходимо решить вопросы кодирования чертежей деталей и ввода кодов в запоминающее устройство Э. В. М. Система кодирования должна быть простой. Для составления кодов не должен применяться высококвалифицированный труд технологов и математиков. Перспективны ведущиеся теперь работы по созданию автомата для чтения чертежей. Завершение этих работ будет способствовать более полной автоматизации труда по составлению оптимальных технологических процессов изготовления деталей. [c.488]

КОЛИЧЕСТВО ИЗОБРАЖЕНИЙ. Количество видов, разрезов и сечений на чертеже детали или изделия зависит от их формы и должно быть минимальным, но достаточным для чтения чертежа. Пользуясь условными стандартными обозначениями 0, и др., простые по форме предметы можно изобразить только в одной проекции. [c.48]

Невидимые контуры внутреннего строения модели условно изображаются на чертежах штриховыми линиями (ГОСТ 2.303—68). Большое количество штриховых линий при сложном внутреннем строении затрудняет чтение чертежа. Для того чтобы чертеж был более понятным и простым, применяется условное изображение, которое называется разрезом. Более подробно о разрезах см. в гл. 10, 2. [c.123]

Отдельные изображения на чертеже общего вида могут быть даны в уменьшенном по сравнению с главным изображением масштабе, если форма изображаемых элементов простая и чтение их этим не затрудняется (см., например, вид Г на обойму 3 в масштабе 1 1 на рис. 16.2). [c.293]

Начинать надо с чертежей деталей, состоящих из простых геометрических форм. Выполнение комплексных чертежей моделей способствует развитию навыков в чтении чертежей. [c.110]

Разбор и чтение простейших чертежей крановых деталей, изображенных в одном, двух и трех видах. Упражнения в чтении чертежей простых кранов, узлов и механизмов. Разбор четежей с простыми видами разрезов и сечений. [c.506]

При обучении чтению машиностроительных чертежей в книге рекомендуются такие методы, которые согласуются с конкретными производственными задачами и сопровождаются моделированием, сравнением, эскизированием, анализом формы (расчленением деталей на простые геометрические тела или конструктированием деталей из них), преобразованием формы деталей для обоснования и обобщения установленных государственными стандартами условностей в черчении. [c.5]

В книге приведены примеры чтения чертежей различных изделий для рабочих машиностроительных и металлообрабатывающих специальностейч Книга поможет научиться читать не только простые, но и сложные чертежи. [c.2]

Чертежи при их чтении должны давать в простом и доступном виде понятие о формах деталей, их взаимодействии в ма-шиие и назначении самой машины. Выполнять чертежи надо [c.3]

ЕСКД обеспечивает стабильность документации, устраняющую необходимость переработки ее при пересмотре технологии изготовления изделий за счет сокращения почти в 2 раза номенклатуры конструкторских документов, а также их стабильности, исключающей необходимость переработки при пересмотре технологии изготовления изделий исключения из документации повторения одних и тех же данных установления рациональной системы нумерации чертежей, облегчающей выявление уже спроектированных и изготовленных изделий и их составных частей, а также создающей основу для широкой унификации. и стандартизации деталей машин установления упрощенных, единых правил оформления чертежей, позволяющих не только увеличить производительность труда, но и использовать наиболее простые средства для механизации и автоматизации процессов выполнения чертежей и других графических изображений и их чтения возможность применения вычислительной техники для обработки данных, содержащихся в документации. [c.237]

Этой документацией при выполнении тех или иных операций технологического процесса руководствуется каждый рабочий машиностроительной специальности (слесарь, станочник, сборщик, испытатель, контролер, ремонтник и др.). Поэтому рабочий-машиностроитель в своей повседневной работе сталкивается с необходимостью чтения чертежей, на которых обозначены предельные отклонения и допуски, а также параметры шероховатости. Кроме того, рабочий должен бьггь подготовлен к проведению простейших расчетов по допускам и посадкам, использованию в необходимых случаях справочных пособий. [c.5]

На левой (второй элемент) и правой (третий элемент) цилиндрических поверхностях нанесено обозначение чистоты шестого класса. Отверстия08+° °з мм и 025+°-° мм обрабатываются с чистотой по седьмому классу. Надпись в правом верхнем углу чертежа V5 остальное означает, что все остальные поверхности выполняются по 5 классу чистоты. Для упражнения в самостоятельном чтении, в конце книги приведен пример простого рабочего чертежа (приложение 1). [c.39]

Известно, что некоторые наклонные сечения тел вращения, особенно тех, которые нащли ишрокое применение в инженерной практике, ограничены закономерными кривыми линиями (окружностями, эллипсами, гиперболами и т. п.). Для построения таких линий существуют способы и приемы их наиболее точного н простого воспроизведения. Поэтому графической работе по выполнению сечений должен предшествовать анализ как самой формы рассекаемой фигуртл наклонного сечения, так и способа ее построения. Это помогает избежать ошибок и неточностей при выполнении н чтении чертежей. [c.86]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...