Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...

Статьи Чертежи Таблицы О сайте Реклама

Занятие. 31. Акустика

В теории упругости обычно используется лагранжева система координат. Это связано главным образом с тем, что в процессе деформации границы тела перемещаются. При этом изменяется область пространства, занятая телом, что существенно осложняет анализ в эйлеровых координатах. В акустике и гидродинамике, где уравнения записываются относительно скоростей, а границы области, занятой жидкостью, неизменны, как правило, применяется эйлерова система. Переход от одной системы к другой, осуществляемый с помощью соотношений (3.1), очевидно, возможен после определения перемещений. Если перемещения и их производные малы (по сравнению с естественными для данной задачи единицами измерений), то различие между указанными подходами исчезает.  [c.25]


Интерес к ультразвуку, к ультразвуковой технике всё возрастает, благодаря его проникновению в самые различные области человеческой деятельности. Растёт число публикаций о нём в газетах и журналах, в популярных изданиях. Инженеры и научные работники, занятые в самых различных областях народного хозяйства и науки, оценивают возможности использования ультразвуковых методов для своих конкретных задач и в связи с этим хотят получить представление о различных аспектах физики и техники ультразвука на современном уровне. Однако имеющаяся научно-техническая литература в настоящее время не в состоянии полностью удовлетворить такую потребность. Известные издания общего характера, посвящённые физике и технике ультразвука, зачастую не соответствуют современному состоянию науки. Опубликованные в последние годы специальные монографии научного и прикладного характера предназначены для подготовленных читателей, обладающих достаточным запасом знаний в области акустики и смежных разделов физики, напр, физики твёрдого тела, или в какой-то определённой, связанной с ультразвуком отрасли техники.  [c.6]

При математической формулировке волновых акустических задач используются характерные идеализации. Важнейшей идеализацией является предположение об отсутствии потерь в среде. Именно вследствие принятия такого предположения для однозначной разрешимости граничных задач акустики в бесконечных областях они должны быть дополнены условиями излучения [83, 171]. В том случае, когда область, занятая излучающим или рассеивающим телом, конечна, формулировка условий излучения довольно проста. Эти условия, по существу, выражают тот факт, что все составляющие излученного или рассеянного поля на большом удалении представляют собой сферическую волну, уносящую энергию на бесконечность  [c.9]

Настоящий сборник задач по теории звука составлен по материалам занятии проводившихся в течение ряда лет со студентами кафедры акустики физического факультета МГУ.  [c.3]

В отличие от Эйлера, к-рый характеризовал движение жидкости, рассматривая изменение скоростей, давлений и др. параметров в фнксир. точках пространства, занятого жидкостью, т. е. определял поля этих параметров, Лагранж предложил изучать движение жидкости, наблгодая за траекториями индивидуальных частиц и определяя их координаты в зависимости от времени (см. Лагранжа уравнения в гидромеханике). Практич. значение приобрели разработанные в 19 в. теория волновых движений жидкости и теория звуковых волн (см. Акустика).  [c.463]

На каждого из участвовавших в семинаре студентов возлагалась обязанность подготовить к занятиям семинара доклад, в котором ставилась либо выходившая за пределы курса, сравнительно более сложная проблема физики, или же обсуждалась какая-либо научная работа, выполненная одним из студентов под руководством профессора. Впоследствии Нейманн разделил студентов на две группы сообразно уровню их познаний. Для тех, чья подготовка была более слабой, тематика семинара примыкала обычно к курсу лекций, проведенному в только что истекшем семестре. Доклады, поступавшие на подобные семинары, состояли часто лишь в более подробном обсуждении вопросов, вкратце аатронутых на лекциях. Иногда эти обсуждения более элементарного типа касались описания опытов, проделанных студентами в подтверждение теории. Нейманн придавал большое значение этому виду работы, так как студенты приобретали в ней навыки обращения с испытательными приборами, осваивались с техникой измерения, учились представлять свои результаты в математической форме. Так именно ставились семинары по вопросам теоретической механики, капиллярности, теплопроводности, акустики, оптики, электричества. На семинаре для студентов с более повышенной подготовкой обсуждались обычно самостоятельные работы самих студентов.  [c.299]


Монография представляет интерес для научных работников, аспирантов, инженеров и студентов старших курсов вузов, занятых исследованиями и техническими разработками в области ультразвука, акустоэлектроникн п физической акустики.  [c.2]

Появились новые устройства — квантовоакустические усилители. Они настолько перспективны, что ими заняты сейчас большие научные силы. Интересный эксперимент в области квантовой акустики выполнил американский физик—один из изобретателей оптического лазера. Он показал, что кристалл, на который направлен пучок света от сверхмощного светового лазера, начинает звучать иа очень высоких частотах. Таким образо.м, открыта еще одна возможность преобразования световых колебаний в ультразвуковые без посредника — электричества.  [c.137]

Все это коснулось и группы технической диагностики, которая выросла не только количественно с 5 человек (1993 г.) до 18 (1999 г.), но и качественно - в 1998 г. группа аттестована как лаборатория технической диагностики и неразрушающих методов контроля в Госгортехнадзоре с аккредитацией в Госстандарте России на техническое соответствие, компетентность и независимость. В лаборатории освоены и широко применяются практически все методы неразрушающего контроля, такие как визуальноизмерительный, акустические (акустико-эмиссионный контроль, ультразвуковая дефектоскопия, толщинометрия, твердометрия), контроль проникающими веществами - капиллярный (цветной и люминесцентный), магнитный (магнитопорошковый), вибродиагностика, вихретоковый. Большая часть сотрудников лаборатории имеет второй международный квалификационный уровень по вышеперечисленным методам неразрушающего контроля, а более 70 % специалистов владеют двумя и более видами контроля. Наши специалисты, используя сразу несколько методов неразрушающего контроля, могут оперативно и в полной мере оценить техническое состояние объекта. Это позволяет сократить до минимума необходимое количество работников, занятых при диагностировании, и охватить больший объем вьшолняемых работ, тем самым обеспечивается снижение себестоимости диагностических работ, при сохраняющемся высоком уровне достоверности результатов.  [c.45]


Смотреть страницы где упоминается термин Занятие. 31. Акустика : [c.390]   
Смотреть главы в:

Курс общей физики Механика  -> Занятие. 31. Акустика



ПОИСК



Акустика

ЗАНЯТИЕ

МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ. АКУСТИКА Занятие 30. Механические волны



© 2025 Mash-xxl.info Реклама на сайте