Выполнение упражнений

Все эти разнообразные условные обозначения легко запоминаются при выполнении упражнений и чтении схем. [c.301]

На рис. 38 показана разметка строк для выполнения упражнения по написанию стандартного шрифта 10. [c.24]

Последовательность выполнения упражнения [c.24]

После выполнения упражнений в написании шрифтов и освоения этого процесса надписи на чертежах необходимо выполнять без построения сеток, от руки, соблюдая наклон букв и соотношения их элементов по ГОСТу. При этом доп) скается проводить только горизонтальные вспомогательные линии (рис. 36,6). [c.25]

Упражнение 5 выполняется для закреп-ния практических навыков в построении лекальных кривых и пользовании лекалами. Строить и обводить лекальную кривую с помощью циркуля не допускается. На участках кривой с резким изменением кривизны точки кривой должны строиться чаще. Варианты заданий этого упражнения приведены в табл. 3.3 и на рис. 3.105— 3.114. Пример выполнения упражнения приведен на рис. 3.115. [c.63]

Упражнение 6 ставит своей целью научить студентов построению заданного уклона и построению сопряжений на технических формах. Варианты заданий этого упражнения помещены в табл. 3.4— 3.6. При вычерчивании профиля прокатной стали буквенные обозначения следует заменить цифровыми, взятыми из соответствующей таблицы. При малых номерах профиля следует выполнить чертеж в масштабе 2 1, а при больших — рекомендуется масштаб 1 1 (при этом изображение выполняют с разрывом). Пример выполнения упражнения показан на рис. 3.116. [c.63]

Пример выполнения упражнения приведен на рис. 3.117. [c.64]

Для выполнения третьего упражнения серии А (построение проекций сферы) необходимо изучить материал, изложенный в 4.5 (рис. 4.36). Пример выполнения упражнения № 3 показан на рис. 5.21. Варианты индивидуальных заданий приведены в табл. 5.4. [c.155]

Выполнение упражнений и решение задач — необходимая составная часть работы над курсом. Это один из методов проверки усвоения теоретического материала. При изучении определенной части курса студент-заочник выполняет соответствующие контрольные работы. [c.4]

Через отверстия в нижней части трубки жидкий азот попадает в кварцевый теплоизолирующий сосуд Дьюара 6, в котором и находится держатель образца. Сосуд Дьюара изготовлен из прозрачного кварцевого стекла, откачан до высокого вакуума и отпаян. Кварцевый сосуд может быть заменен и на стеклянный, НО при этом окно для возбуждения и стимуляции должно представлять собой кварцевый откачанный карман, вставляемый на сухом шлифе в сосуд Дьюара. При выполнении упражнений, в которых образец возбуждается УФ-светом при температуре — 196°С, жидкий азот заливается выше уровня держателя образца, как показано на рис. 84. Дальнейший линейный нагрев осуществляется с помощью нагревателя 7, закрепленного на корпусе держателя образца. Перед началом подъема температуры образца азот из криостата испаряется с помощью того же нагревателя. [c.225]

Перед выполнением упражнения 1 внимательно прочитайте гл. 1.1, 1.2.1, 1.2.3 и 2.1. [c.369]

Результат выполнения упражнения 1 показан на рис. А. 1.2. [c.371]

Перед выполнением упражнения 2 внимательно прочитайте гл. 1.2.2 и 1.2.3. [c.372]

Рис. А.2.7. Результат выполнения упражнения 2 - диаграмма АО

Рис. А.3.1. Результат выполнения упражнения 3

Перед выполнением упражнения 4 внимательно прочитайте гл. 1.2.5. [c.379]

Рис. А.4.4. Результат выполнения упражнения 4

Перед выполнением упражнения 6 внимательно прочитайте гл. 1.2.7. [c.382]

Перед выполнением упражнения 7 внимательно прочитайте гл. 1.4. [c.383]

Рис. А.7.4. Результат выполнения упражнения 7

Рис. A.8.I. Результат выполнения упражнения 8

Перед выполнением упражнения 9 внимательно прочитайте гл. 1.3 и 2.1. [c.386]

Перед выполнением упражнения 10 внимательно прочитайте гл. 1.3, 2.1 и 2.2. [c.388]

Рис. А.11.2. Результат выполнения упражнения 11

Рис. А. 12.1. Результат выполнения упражнения 12

Служебное контекстное меню. Открывается при нажатии правой кнопки мыши в командной строке (показывает список из последних семи команд). На рис. 2.11 изображено контекстное меню, содержащее команды, использованные при выполнении упражнения. [c.35]

После выполнения упражнения на экране дисплея будет изображен чертеж, [c.67]

Теперь приступаем к выполнению упражнения. Подготовительные операции те же, что и в упражнении 1 [c.16]

Приступаем к выполнению упражнения. Выжимаем сцепление и включаем заднюю передачу. Держа сцепление выжатым, садимся удобно, как было сказано выше. Автомобиль и мы готовы к движению. Все остальное делаем так же, уделяя внимание работе ног и оборотам двигателя. [c.17]

При отработке навыков руления важно, чтобы по-ставленная задача не отвлекала вас от главного — умения в любой ситуации остановить автомобиль. Дело в том, что на начальной стадии обучения автомобиль, вполне возможно, будет двигаться не совсем по той траектории, которая вами задумана. В этом случае коррекцию в рулении можно смело осуществлять лишь при полном контроле над движением автомобиля. Если в момент выполнения упражнения у вас вдруг оказалось недостаточно времени для принятия правильного решения, следует не распыляясь на другие действия, спокойно остановить автомобиль. [c.18]

Теперь конкретно о том, на что надо обратить внимание при выполнении упражнения [c.18]

При выполнении упражнений по маневрированию не надо бояться использовать накат , т. е. движение с выжимом сцепления. В этом случае автомобиль может передвигаться медленнее и управлять им будет легче. [c.30]

Рекомендуется следующая последовательность выполнения упражнения. [c.44]

Основываясь на навыках, отработанных при выполнении упражнений, самостоятельно выполните чертёж. Дадим только некоторые рекомендации для построения внешнего контура, фасок 30° и гипербол, аппроксимируемых на технических чертежах дугами окружностей. Порядок построения следующий. [c.77]

При выполнении упражнения рекомендуем [c.82]

При выполнении упражнений по проекционному черчению приходится часто решать задачи на построение линий пересечения двух поверхностей. Для выполнения этих построений необходимо уметь находить точки, расположенные на поверхности геометрических тел, а также точки пересечения [c.77]

Указания. При выполнении работы следует руководствоваться сведениями, полученными при выполнении упражнения на построение цилиндра и точки, принадлежащей его поверхности, а также примером выполнения задания для варианта 5.33 (рис. 45). Варианты заданий приведены на рис. 46—53. [c.53]

Указания. При выполнении работы следует руководствоваться сведениями, полученными при выполнении упражнений, указаниями к заданию 7. и примером выполнения задания для варианта 8.33 (рис. 71). [c.81]

Указания. Перед выполнением работы следует повторить правила и приемы выполнения простых разрезов, изученные в средней школе п закрепленные в процессе выполнения упражнений. При выполнении работы следует руководствоваться указаниями к предыдущим заданиям и примером выполнения задания для варианта П.33 (рис. 96). [c.108]

Во втором упражнении предлагается начертить соединение трубы с фитингом (муфтой, тройником, крестом или угольником). Размеры для выполнения упражнений следует взять из ГОСТов, указанных в заданиях, или в справочниках [4, 7]. На сборочном чертеже предлагается нанести основные размеры. В приведенном на рис. 158 примере начерчен переходной тройник, соединяющий трубы разных диаметров. Заголовки первых двух чертежей следует расположить над соответствующими изображениями. [c.176]

Последовательность выполнения упражнения по написанию стандартного Н1рифта типа Б размером 10 следующая. Проводят все вспомогательные [оризонтальные прямые ЛИНИИ, определяюп],ие границы строчек шрифта. Расстояние между строчками, равное 15 мм, откладывают, как показано на рис. 12. Далее надо отложить высоту П1рифта h, т. е. 10 мм. На основаниях полученных строк следует отложить отрезки, равные ширине букв плюс расстояние между буквами. [c.12]

Для снятия повышенного мышечного тонусп используется метод растяжек, что облегчает выполнение упражнений, предотвращпет, а также ликвидирует контроктуры нехирургическим путем. [c.243]

Тоннелируйте и свяжите на eqjXHeM уровне граничные стрелки, если это необходимо. Результат выполнения упражнения 3 показан на рис. А.3.1. [c.379]

В этом разделе собран необходимый материал для освоения тех функций системы, которые позволяют работать с двухмерными графическими объектами. На доступных примерах в сочетании с практическим их выполнением показаны все основные режимы работы с пакетом Mini AD. После изучения представленного материала и выполнения упражнений пользователи смогут перейти к воплощению различных идей и замыслов независимо от уровня их сложности. [c.229]

Для выполнения упражнения выбираем естествен-ZZZZZZZ ный уклон (примерно 16°) и укладываем на нем [c.33]

Для выполнения упражнений по черчению учащийся должен иметь чертежную доску (размером 1000X700), рейсшину (длиной 1000 мм), угольники, мерительную линейку, набор лекал (3—4 шт.), готовальню, штриховальный прибор (самодельный или фабричный), набор перьев для выполнения надписей, чертежные карандаши (твердости Т-2Т для построений, ТМ-М — для обводки чертежей, М-2М — для выполнения технических рисунков), тушь черную, кнопки чертежные, резинки (для карандаша и чернильную), рабочую тетрадь из листов чертежной бумаги формата 297x210 и два листа чертежной бумаги формата 297X420 —для выполнения комплексных упражнений. [c.111]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...