Средства художественной выразительности

Средства художественной выразительности [c.23]

При проектировании зданий детских дошкольных учреждений нужно использовать такие средства художественной выразительности, как входы в здания, открытые террасы, навесы, тенты, перголы, приспособления для вертикального озеленения, ящики для цветов, малые формы, а также художественную роспись, фигурную кладку, различные виды мозаики и стилизованные изображения из гнутого железа, декоративную скульптуру и т. д. Все это оживляет архитектуру зданий и способствует эстетическому воспитанию детей (рис. 8.4-8.7). [c.152]

Значительным художественным средством открытых пространственных композиций современных иентров является метрическое повторение одинаковых элементов, пластическое решение которых требует лаконичности архитектурных форм и дета-.ией, экономного распределения средств художественной выразительности. Художественный контраст как средство достижения наибольшей выразительности зданий и сооружений комплекса создается путем сопоставления таких [c.405]

НА ПРИМЕРАХ ПЛАСТИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ МИКЕЛАНДЖЕЛО, НЕПОВТОРИМОЙ ПЛАСТИКИ СТЕН ПСКОВСКИХ ХРАМОВ, ПЛАСТИЧЕСКОЙ ГАРМОНИИ ПРОСТРАНСТВА ДВОРЦОВОЙ ПЛОЩАДИ В ЛЕНИНГРАДЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ КРЫМСКОГО МОСТА В МОСКВЕ И ДРУГИХ ПРИМЕРАХ РАССМАТРИВАЮТСЯ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ АРХИТЕКТУРНОЙ ПЛАСТИКИ. [c.444]

Эффект, достигаемый при замене обычного плоского изображения на голографическое как в отношении художественно-выразительных средств, так и по достоверности воспроизводимого изобра- [c.274]

При проектировании школьных зданий следует иметь в виду, что они являются объектами массового строительства, поэтому их архитектурно-художественная выразительность должна достигаться простыми и скромными средствами правдивым отражением внутренней структуры зданий, масштаба и характера основных школьных помещений унифицированными размерами применяемых планировочных шагов и пролетов, органич- [c.164]

Разрезка стеновых панелей, пропорции и рисунок оконных переплетов, ритм и чередование импостов и простенков, цветовое и фактурное решение, лестницы, входы и т.д. являются важными средствами для достижения архитектурно-художественной выразительности школьных зданий. Приемы [c.165]

Единство архитектурной композиции подразумевает единство стиля, который создается совокупностью признаков, типичных для искусства определенного времени. Стилем в архитектуре и искусстве принято называть общность средств и приемов художественной выразительности, проникнутых мироощущением господствующей идеологии общества. На стиль каждой эпохи влияли различные факторы идеологические и эстетические взгляды, материалы и техника строительства, уровень развития производства, бытовые запросы, художественные формы. [c.5]

В придании форме изделия композиционной целостности и усилении эстетической выразительности важная роль принадлежит правильно найденному цветовому и фактурному решению, гармоничности цветовых сочетаний, а также использованию ряда декоративных средств, художественно обогащающих форму. [c.163]

В художественном рисунке одним из глав ных средств эмоциональной, эстетической выразительности является тон. Для технического рисунка, тем более для пространственного эскиза, эти качества не являются основными. Из тех свойств, которые привносит тон в линейный рисунок, для технических целей имеет значение только наглядность, зрительная осязаемость формы, позволяющая создать прочную визуальную основу воображению. Для опытного дизайнера использование тона в эскизе почти не требуется. При создании линейного эскиза развитое пространственное воображение дизайнера проникает как бы в глубь листа бумаги и все движения карандаша строго подчиняются единой проекционной основе. Точность построения формообразующих линий определяет результирующий пространственный эффект, возникающий при восприятии скупо прорисованной формы- [c.115]

Законы композиции и этапы художественного проектирования в процессе обучения являются, в определенном смысле, средством достижения цели. Сверх задачей является формирования художественного сознания, поскольку для студентов-технологов более привычен другой способ мышления. Развитому понятному мышлению студентов привычнее оперировать готовыми логическими программами. Для решения художественных задач необходимо нам бы отключить логику и сконцентрироваться на образах, ассоциациях, переживаниях. Структура курса Теория текстильного рисунка и основы дизайна построена в соответствии с логикой исторического развития искусства и неразрывно связанного с ним развития художественного сознания. Любая изобразительная деятельность превращается в творческую в результате преобразования реально существующих образов. Преобразование - основа дизайна. Поэтому на первом этапе обучения студенты превращают элементы графики (точки, линии, пятно, штрихи, силуэты) заданные образы. Второй этап - гармонизация изображения в текстильном рисунке от повтора до ритмизации разных величин. Знание законов композиции дает возможность на третьем этапе обучения добавиться выразительности композиции различными приемами решения творческих задач. На завершающем этапе собирается воедино все исследованное ранее. Выше изложенный подход к изучению художественной дисциплины даст возможность студентам успешно выполнить итоговое задание. [c.101]

Развитие типов кинотеатров, разнообразие их архитектурно-планировочной структуры и конструктивных решений позволяют расширить и арсенал художественных средств, сделать здания более выразительными и монументальными. В архитектуре кинотеатров все более проявляет себя тенденция к органическому слиянию конструктивных и архитектурных форм, к обнажению мощных несущих конструкций, контрастирующих с мебелью, декоративными отделочными материалами и средствами монументального искусства. [c.217]

Цвет — одно из наиболее эффективных и выразительных средств повышения эстетического уровня производственных цехов и участков предприятий. С помощью цвета решаются основные задачи обеспечения ориентации в производственной среде, создания психофизиологического комфорта и достижения эмоционально-эстетического воздействия на работающих. В настоящее время разработано довольно большое количество различных рекомендаций по цветовому оформлению оборудования п промышленных интерьеров Госстроя СССР, Оргстанкинпрома, Всесоюзного научно-исследовательского института технической эстетики, Всесоюзного научно-исследовательского института железнодорожной гигиены МПС и т. д. Руководства по цвету выпускают отраслевые центры НОТ, республиканские институты и специализированные художественно-конструкторские бюро. [c.167]

Перспективные проекции дают возможность художнику очень наглядно передавать на плоскости бумаги или на полотне объемность форм различных предметов и их взаимное расположение в пространстве. Поэтому линейная перспектива для художника является одним из наиболее выразительных средств, с помощью которого он может правдиво изображать реальный мир и создавать художественные произведения. [c.301]

Под акцентом в технической эстетике понимают выделение художественными средствами какого-либо элемента формы. Акцент увеличивает выразительность формы. Нередко он используется для выделения главного элемента в ряду однотипных. Для акцентирования используют самые разные закономерности и средства формообразования, а также цвет и его контрастные сочетания. [c.60]

Следует, таким образом, различать красоту вещей, служащую выражением их целесообразности, технического совершенства, гармоничной организации, и специфические художественные приемы и средства, которыми пользуются дизайнеры для придания вещам художественно-образной выразительности. Художественный образ произведений дизайна роднит их с произведениями искусства. [c.152]

На практике получалось так, что конструктивисты, освоив эстетические возможности не столь уж новейших решетчатых металлических и безбалочных железобетонных конструкций и выработав на их основе приемы и средства художественной выразительности и стереотипы объемно-пространственной композиции, в выборе конструкций стали весьма разборчивы. [c.171]

Другими средствами художественной выразительности в создании единства композиции являются контрастные и нюансные отношения элементов формы, а также отношения равенства, или тождества. Элементы архитектурной композиции могут контрастно (резко) отличаться при сопоставлении друг с другом по размерам, пропорциям, цвету, фактуре и другим характеристикам и тем самым усиливать роль друг друга с помощью контрастного сопоставления. [c.5]

В чем же причина такой профессиональной слепоты Ведь, казалось бы, с глаз архитекторов уже упала неоклассическая повязка , мешавшая им видеть в инженерных конструкциях эстетические потенции Повязка действительно упала, архитекторы с удивлением, широко открытыми глазами увидели огромные формообразующие возможности инженерных конструкций. Но произошло то, чего больше всего боялись конструктивисты, но что неизбежно должно было произойти, — стремительно стали формироваться новые стилистические стереотипы. И если процесс формообразования на базе инженерных конструкций может и не иметь обратной связи, то процесс стилеобразования без такой обратной связи немыслим. Короче говоря, сложившаяся стилистика конструктивизма стала уже в чем-то диктовать архитекторам избирательный подход к освоению формообразующих возможностей конструкций. Конструктивизм, несмотря на все словесные протесты его лидеров против превращения его из метода в стиль , имел сильную, ярко выраженную внутреннюю тенденцию к сложению стилистики определенной системы, средств и приемов художественной выразительности. На какой-то стадии своего развития конструктивизм оказался в плену сформированного им конструктивного стиля . В плену в том смысле, что конструктивисты, освоив определенный класс инженерных конструкций, как бы перестали с той же остротой видеть формообразующие возможности конструкций иных классов, особенно самых новых и перспективных, в том числе гиперболоид-ных конструкций, которые разрабатывал В. Г. Шухов. Формообразующие возможности гиперболоидных конструкций не оценили в 20-е годы и сторонники других течений архитектурного авангарда. И все же менее всего этого можно было ожидать именно от конструктивистов, провозглашавших использование новейших конструкций в качестве важнейшего принципа своей творческой концепции. [c.171]

Информационная выразительность характеризует способность изделия отражать в его форме сложившиеся в обществе эстетические представления и культурные нормы. Она проявляется в художественнообразном выражении социально значимой информации в своеобразии признаков формы, выделяющих данное изделие из других аналогичных изделий (оригинальность) в устойчивых признаках формы, характеризующих сложившуюся общность средств и приемов художественной выразительности, свойственных определенному периоду времени (стилевое соответствие) в признаках внешнего вида изделия выявляющих общность временно господствующих эстетических вкусов и предпочтений (соответствие моде). [c.157]

ФАКТУРА (лат. fa tura — делание). Особенность отделки или строения поверхности материала, как средство достижения художественной выразительности. В живописи — характер слоя краски. [c.135]

Важное средство достижения единства и художественной выразительности композиции в архитектуре — симметрия. Симметричными считают тождественные элементы формы относительно точки (центра), оси или плоскости симмет--рии. Применяют в архитектуре и асимметрию. Средством создания единства в асимметричных композициях является зрительное равновесие частей по массе, фактуре, цвету и пр. Примеры композиционно цельных асимметричных сооружений — Спасо-Преображенский собор Мирожского монастыря в Пскове (ХП в.) и жилой дом на Смоленской площади в Москве (И. Жолтовский). Роль асимметрии в композиции архитектурных форм — в выявлении динамики художественного образа сооружения. В сложных композициях могут сочетаться симметрия и асимметрия. Ярким примером такого сочетания является собор Василия Блаженного в Москве (1555-1561, Барма, Постник, Яковлев). [c.3]

Академик Г. П. Передерий говорил, что мост должен быть прочным, в должной мере долговечным и красивым. Только после этого можно требовать экономичности. Используя пропорции, ритм, масштаб, фактуру, цвет, приемы нюанса и контраста и другие средства архитектурно-художественной выразительности, проектировщик может создать сооружение, в котором функциональная и техническая целесообразность сочетаются с художественной законченностью [221. [c.25]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...