Чтение чертежа предмета

Чтение чертежа предмета [c.137]

Чтение чертежа предмета — определение формы и размеров предмета по его чертежу . Чтение чертежа и его выполнение — взаимосвязанные процессы. [c.137]

Для построения и чтения чертежей предметов (деталей) необходимо уметь мысленно расчленять предмет (рис. 56) на составляющие его геометрические тела а), а их в свою очередь на плоские фигуры (б), линии (в), точки (г). Поэтому вначале следует научиться строить и читать проекции геометрических элементов, затем геометрических тел и лишь потом чертежей предметов и деталей. [c.42]

Количество изображений на чертеже должно быть наименьшим и в то же время таким, чтобы полностью отобразить форму всех элементов предмета. Любое лишнее изображение затрудняет чтение чертежа. [c.21]

Особенности чтения чертежей, как графического языка техники, заключаются в том, что на нем можно быстро, зрительно охватив все изображения (начиная от главного), уяснить ( юрму предмета в целом. [c.23]

Важное значение при этом имеет опыт, творческий подход к чтению — систематизация, анализ, обобщение. Знакомые предметы мы схватываем по чертежу гораздо быстрее, так как чтение чертежа производится выборочным путем, при этом внимание сосредоточивается на отличительных особенностях изображаемого предмета, так как его основная сущность нам уже известна. [c.24]

Важная особенность чтения чертежей, выполненных графическим языком, заключается в том, что на нем можно, зрительно охватив все изображения (начиная от главного), быстро уяснить форму предмета в целом. Кроме того, по чертежу легко установить, какую величину [c.23]

Если предмет или модель имеет сложные внутренние очертания, то большое количество штриховых линий, которые часто пересекаются со сплошными контурными линиями и между собой, затрудняет чтение чертежа и часто ведет к неправильному представлению о внутренних формах модели. Поэтому на чертежах применяют условные изображения моделей-разрезы. В этом случае полую модель мысленно разрезают (рассекают) плоскостью, параллельной какой-либо плоскости проекций -Н, V или W. [c.114]

Комплексный чертеж отвечает первому и третьему требованиям и не отвечает второму — наглядности. Для того чтобы по комплексному чертежу представить форму изображенного предмета, необходимо обладать достаточно развитым пространственным представлением и навыками в чтении чертежей. [c.107]

Чтение чертежа значительно облегчается, если рассматривать предмет как сочетание известных геометрических тел. Зная форму проекций этих тел на чертеже, можно представить форму отдельных составляющих элементов, а затем и всего предмета, [c.137]

Выполнение третьего вида предмета по двум заданным носит чисто учебный характер (развитие навыков в чтении чертежа). В практике при выполнении чертежей сразу вычерчивают все необходимые изображения. [c.140]

Предмет изучения начертательной геометрии— разработка методов построения и чтения чертежей, а также методов решения на чертежах геометрических задач, связанных с оригиналом. [c.7]

Надписи, относящиеся к отдельным элементам предмета и наносимые на полках линий-выносок, помещают на тех листах чертежа, на которых они являются наиболее необходимыми для удобства чтения чертежа. [c.380]

По ГОСТ 2.305—68, п. 1.5, видом называется изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета. В этом определении имеются явные указания на использование, при выборе изображений, соответствий между изображением и оригиналом, а также на использование понятия видимости линий. Алгоритмы чтения чертежа и определения видимости линий известны. При описании алгоритмов выбора видов будем считать чтение чертежа и определение видимости стандартными операторами. [c.192]

Внутренние очертания полых предметов на чертежах можно показать штриховыми линиями. Форма детали часто требует значительного количества таких линий, которые, пересекаясь с контурами и между собой, затрудняют чтение чертежа. Чтобы избежать этого, яснее показать внутреннее устройство детали, применяют изображения, называемые разрезом. Разрезом называется изображение предмета, мысленно рассеченного плоскостью (или несколькими плоскостями). На разрезе показывается то, что получается в секущей плоскости и что расположено на нбй. [c.83]

Построение третьей проекции предмета сводится к построению третьей проекции отдельных геометрических образов предмета (плоски фигур, линий, точек). Поэтому сначала по заданным на чертеже проекциям определяют форму и положение геометрических образов предмета. Этот процесс называют чтением чертежа. Затем выбирают удобную для построения третьей проекции предмета плоскость отсчета и наносят на чертеже линию отсчета. И, наконец, по элементам строят третью проекцию предмета. [c.89]

Для облегчения чтения чертежа допускается поворачивать дополнительный вид (рис. 20, а) до положения, принятого для данного предмета на главном виде (рис. 20, б). При этом к надписи над видом должно быть добавлено слово повернуто, которое не подчеркивается. [c.23]

Зная правила расположения проекций на чертеже, можно легко находить отдельные элементы, линии, точки изображенного предмета на всех видах, что очень важно при чтении чертежа. [c.38]

Выще было рассмотрено построение третьей проекции точки по двум данным проекциям. Для успешного составления и особенно для чтения чертежей необходимо научиться строить третьи проекции предметов по двум данным. [c.71]

Количество изображений (видов, разрезов, сечений) должно быть минимальным на чертеже, но вместе с тем и достаточным для полного представления об изображаемом предмете и для полной ясности при чтении чертежа. При этом следует использовать установленные стандартами условные обозначения, надписи и знаки. [c.151]

Для удобства чтения чертежа дополнительный вид допускается повертывать, но с сохранением, как правило, положения, принятого цля данного предмета на главном изображении при этом к надписи добавляется слово повернуто (рис. 168, в, 169, г). [c.155]

На рис. 171 изображена деталь со сложным внутренним строением. Переплетение штриховых линий затрудняет чтение чертежа детали. Для того чтобы раскрыть внутреннее строение предмета, применяют условный прием, получивший наименование способ разрезов . [c.156]

Изучение курса инженерно-строительного черчения ставит следующие задачи научить выполнять различные геометрические построения на плоскости изображать предметы на чертежах в прямоугольных проекциях и решать на этих чертежах пространственные задачи выполнять наглядные изображения предметов научить чтению чертежей и самостоятельному выполнению эскизов и чертежей деталей, узлов и строительных объектов раа-вить пространственное представление, необходимое для производственной и проектно-конструкторской деятельности. [c.4]

Если отдельные части детали недостаточно ясны при чтении чертежа из-за мелкого масштаба, применяют выносной элемент — дополнительное отдельное изображение (обычно увеличенное) какой-либо части предмета (см. рис. 98, 135). [c.57]

Следует обратить внимание на то, что условность изображения предмета в разрезе разъясняется видом сверху, где предмет изображен целым. При чтении чертежа мысленно воссоздается не изображенный на чертеже главный вид предмета. [c.246]

КОЛИЧЕСТВО ИЗОБРАЖЕНИЙ. Количество видов, разрезов и сечений на чертеже детали или изделия зависит от их формы и должно быть минимальным, но достаточным для чтения чертежа. Пользуясь условными стандартными обозначениями 0, и др., простые по форме предметы можно изобразить только в одной проекции. [c.48]

Разрезы. Внутренние поверхности предметов (деталей) можно изобразить на видах с помощью штриховых линий. Однако большое количество штриховых линий затрудняет чтение чертежа. Это затруднение устраняется, если применить разрезы и сечения. [c.170]

Задачи на построение разверток усеченных тел с последующим изготовлением модели — один из видов упражнений в развитии навыков чтения чертежа. Изготовление модели по чертежу помогает учащимся проверить и уточнить возникшие у него на основании анализа чертежа представления пространственного образа предмета. [c.312]

Чтение чертежей. Прочитать чертеж — это значит определить по нему, что за предмет на нем изображен, какой он формы, размеров, из каких материалов должен быть сделан. [c.93]

Число изображения (видов, разрезов, сечений) на чертеже должно быть минимальным, но вместе с тем достаточным для полного представления об изображаемом предмете при чтении чертеж [c.207]

При выполнении чертежа на нескольких листах текстовую часть помещают на первом листе независимо от того, на каких листах находятся изображения, к которым относятся указания, приведенные в текстовой части. Надписи, относящиеся к отдельным элементам предмета и наносимые на полках линий-выносок, помещают на тех листах чертежа, на которых они являются наиболее необходимыми для удобства чтения чертежа. [c.663]

Невидимые внутренние поверхности предмета при необходимости изображают на чертежах штриховыми линиями. Значительное количество штриховых линий может затруднять чтение чертежа. Это затруднение устраняется применением разрезов (фронтальных, горизонтальных, профильных). Оформление разрезов должно соответствовать ГОСТ [c.13]

Под чтением чертежа понимают процесс, при котором происходит формирование пространственного (объемного) образа предмета на основе плоских изображений (проекций). При чтении сложного заводского чертежа пространственного воображения недостаточно, необходима дополнительная информация, касающаяся технологического процесса изготовления детали. Чтение производственного чертежа значительно сложнее и требует знаний не только из области проекционного черчения. [c.110]

Если в процессе чтения чертежа предмета возникают затруднения, то следует изображения тех его элементов, которые непонятны, выполнять отдельно — в прямоугатных или аксонометрических проекциях. [c.138]

Под чтением чертежа ионимают процесс, при котором происходит формирование пространственного (объемного) образа предмета па основе плоских изображений (проекций). Чтение производственного че[)тежа значительно сложнее и требует знаний не только машиностроительного черчения, но и сведений, касающихся технологического процесса изготовления детали. [c.118]

Для представления о внутренней форме предмета на чертеже применяются линии невидимого контура. Это затрудняет чтение чертежа и может приводить к ошибкам. Применение условных изображений-разрезов-у прощает чтение и построение чертежей. Разрезом называется изображение предмета, полученное при мысленном рассечении его одной или несколькими секущими плоскостями. При этом часть предмета, расположенная между наблюдателем и секущей плоскостью, мысленно удаляется, а на плоскости проекций изображается то, что получается в секушей плоскости (фигура сечения предмета секущей плоскостью) и что расположено за ней. [c.132]

Первые навыки чтения чертежа приобретались в процессе изображения геометрических фигур на двух и трехпроекционном чертеже. При изображении предметов эти навыки закрепляются и развиваются. [c.137]

Дополнительные виды. Выполнение и чтение чертежа может осложняться тем, что на основных видах отдельные элементы предмета могут быть изображены с искажением их формы и размеров (рис. 133, л). В этих случаях применяют дополнительные виды, получаемые проецированием предмета на плоскости проекций, не параллельные основным плоскостям проекций. Дополнительный вид оформляется как местный вид, e JHi на нем изображено отдельное ограниченное место поверх-нос и предмета. Если дополнительный вид расположен в не- [c.67]

Для дополнительного вида около исходного изображения стрелкой указывается направление взгляда на изображаемую сторону предмета, которая обозначается прописной буквой (рис. 38). Дополнительный вид располагается на свободном поле чертежа, изображается в соответствии с направлением взглада, указанного страакой и обозначается той же прописной буквой (рж. 38, а). Дополнительный вид для удобства чтения чертежа допускается изображать повернутым до положения, принятого на главном изображении. В этом случае к обозначению вида добавляется знак [c.96]

Изображения на чертеже в зависимости от их содержания подрач-деляют на вид, разрез и сечение. Количество этих изображений предмета должно быть наименьшим, но дающим полную ясность при чтении чертежа. Изображения на чертеже обозначаются по ГОСТу прописными буквами (русскими) в алфавитном порядке. [c.242]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...