Контрольные вопросы и задачи

Контрольные вопросы и задачи [c.18]

Наличие контрольных вопросов и задач по гл позволит учащимся проверить, в какой степени усвоены изучаемые вопросы. [c.4]

Контрольные вопросы и задачи предназначены для изучения, закрепления и проверки усвоения стандартов [c.38]

Контрольные вопросы и задачи предназначены для изучения, закрепления и проверки усвоения стандартов ГОСТ 2.109- 73, 2.301—68. [c.199]

Использование материала иллюстрируется многочисленными примерами, внимательное изучение которых для читателя не менее полезно, чем изучение основного материала. Каждая глава заканчивается контрольными вопросами и задачами (их в книге около 400), позволяющими читателю проверить качество усвоения материала, помочь преподавателям курсов повышения квалификации персонала. Вопросы охватывают основные положения изложенного в главе материала и могут служить тестами для более подготовленных читателей для проверки необходимости изучения той или иной главы. Если при чтении вопросов выясняется, что читатель не может ответить на какой-либо вопрос, то рекомендуется найти ответ на него в тексте, а затем приступать к следующей главе. [c.6]

Изложен курс Сопротивление материалов , отвечающий программе Минобразования для подготовки специалистов в области техники и технологии. Много внимания уделяется технике решения задач, которая демонстрируется многочисленными примерами. Для контроля усвоения материала и выработки навыков решения задач даны контрольные вопросы и задачи, что делает книгу особенно полезной при самостоятельном изучении предмета. Книга может быть также полезна инженерам при проведении прочностных расчетов. [c.1]

Изложение современных фундаментальных понятий оптики построено в учебнике на основе требования единства эксперимента и теории. Наряду с традиционными вопросами рассмотрены статистические и когерентные свойства квазимонохроматического излучения, спектральное разложение, электронная теория дисперсии, основы нелинейной оптики. Большое внимание уделено свойствам лазерного излучения и применению лазеров в физическом эксперименте. К каждому параграфу даны контрольные вопросы и задачи. [c.2]

Поскольку эта книга предназначена, главным образом, для студентов-заочников, то в конце каждой лекции или параграфа помещены контрольные вопросы и задачи. При этом все контрольные задачи взаимно увязаны для решения задачи, предложенной в конце какого-то параграфа, исходные данные получаются с результате решения контрольные задач из предыдущих параграфов. Тем самым в контрольной части конспекта лекций предусмотрены элементы программированного обучения. [c.4]

Контрольные вопрос и задача к 2 лекции 2 [c.54]

Контрольные вопрос и задача к 3 лекции 2 [c.60]

Контрольные вопросы и задачи к лекции 4 [c.90]

Контрольные вопрос и задача к лекции 7 [c.138]

В книге даны контрольные вопросы и некоторое количество решенных задач. Книга написана с использованием Международной системы единиц (СИ). [c.2]

Контрольные вопросы и упражнения. 1. В чем сущность способа перемены плоскостей проекций 2. Как располагают новую дополнительную плоскость проекций относительно основной плоскости проекций 3. В чем заключается способ вращения 4. Поверните точку В вокруг оси Ь (рис. 196) до совмещения ее с плоскостью Н и постройте проекции точки В. Сколько ответов имеет задача [c.105]

Контрольные вопросы и упражнения. 1. Как должна быть расположена плоская фигура относительно плоскости проекций, чтобы она проецировалась ва нее без искажения 2. Определите натуральную величину четырехугольника АВСО (рис. 189,в). Задачу решите двумя способами. Предварительно подумайте над тем, какую плоскость проекций заменить и как задать ось вращения. 3. Чему равна большая ось эллипса, который представляет собой проекцию окружности, и от чего зависит величина его малой оси [c.108]

Контрольные вопросы и упражнения. 1. К каким простым задачам сводится задача на построение сечения многогранника плоскостью 2. Постройте три проекции призмы (рис. 253, а) и натуральную величину фигуры сечения ее плоскостью Р. 3. В какой последовательности следует строить аксонометрические проекции усеченных многогранников 4. Постройте прямоугольную диметрическую проекцию усеченной шестиугольной призмы (рис. 253,6). [c.141]

Большое значение имеет возможность самостоятельной оценки читателем качества усвоения материала. С этой целью на базе 1ВМ РС разработано приложение к книге в виде компьютерного учебного пособия, содержащее справочный теоретический материач, образцы решения задач различного уровня сложности, контрольные вопросы и задачи, элементы практикума по теоретической механике. Балльная система оценки знаний, элементы анимации изображения на экране дисплея, дружественный интерфейс делают компьютерное пособие привлекательным средством интенсификации процесса обучения как для преподавателя, так и для человека, решившего самостоятельно закрепить свои знания. [c.13]

Большинство студентов неэнергетических специальностей изучают термодинамику и теплопередачу в общем курсе теплотехники или в виде самостоятельной дисциплины в объеме 40...50 лекционных часов. При подготовке настоящего, третьего издания учебного пособия Техническая термодинамика и теплопередача авторы втремились, сохранив особенность двух предыдущих изданий — краткость изложения без ущерба полноты понимания изучаемых процессов и явлений, учесть требования основных направлений перестройки высшего образования в стране. В связи с этим книга дополнена примерами решения типовых задач, а также контрольными вопросами и заданиями, что должно способствовать улучшению самостоятельной работы студентов над курсом. [c.6]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...