Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...

Статьи Чертежи Таблицы О сайте Реклама

Аудитории большие лекционные

Аудитории большие лекционные 158 Аэровокзалы 323  [c.536]

Применение демонстрационных установок на лекциях по динамике. связано с рядом трудностей. Практические занятия обычно проводятся во многих группах одновременно, а со студентами-заочниками к тому же на учебных точках, расположенных в разных районах города. Показ моделей сравнительно небольших размеров в лекционной аудитории малоэффективен, так как значительная часть студентов не сможет как следует рассмотреть даже их устройство. Кроме того, многие вузы, особенно периферийные, не имеют кабинетов, оснащенных большим количеством моделей и демонстрационных установок.  [c.53]


В аудиториях с большим числом слушателей и исполнителей (театры, лекционные залы и т. п.) поглощение, вносимое людьми, составляет основную часть общего звукопоглощения. Учёт поглощения, вносимого слушателями и исполнителями, производится на основании измеренных значений дополнительного поглощения, приходящегося на одного человека. Измерения осуществляются по описанному выше методу, причём поглощение на одного человека вычисляется по формуле  [c.397]

Большие лекционные аудитории проектируют, как правило, вместимостью 100, 150, 200, 250 и 300 человек. Группа больших лекционных аудиторий чаще всего выделяется в особый блок. Это це.ггесообразно по конструк-гивиг>1м соображениям (пролетьг конструкции 12 18 м, высота аудиторий, амфитеатр) и по требованиям загрузки помещений и эвакуации больших масс студентов.  [c.186]

Микропроектор МПР-1 — передвижная установка, предназначенная для демонстрации на экране изображений прозрачных препаратов и диапозитивов. Установка применяется в лекционных залах, аудиториях институтов, музеев и т. д. Она имеет большой диапазон увеличений, позволяющий проектировать на экран как изображения микропрепаратов, так и диапозитивы. Для получения больших увеличений применяется микроскоп, для небольших увеличений— специальные объективы, рассчитанные по типу фотообъективов. Так как размер изображений на экране должен быть большим, то для получения достаточной освещенности в микропроекторе используется угольная дуговая лампа. Работа на установке может проводиться только в проходящем свете в светлом поле, а также в поляризованном свете.  [c.135]

Принимая во внимание большой интерес к новым успехам в оптике и желая поскорее ознакомить с ними широкие круги спе циалистов за пределами лекционной аудитории, а также по воз можности стимулировать дальнейший прогресс в этой области автор представил значительную часть первоначальных записей лекций в том виде, как они были опубликованы в двух изда ниях Мичиганского университета (май 1964 г., март 1965 г.) под названием Введение в оптику когерентного и некогерентного электромагнитного излучения . Автор приносит извинения за тС леграфный стиль изложения и недоработки, которые встречаются в книге, а также за многие возможные пробелы в списках литературы, приведенных в соответствующих главах книги.  [c.13]

Предварительные замечания. Мы опишем лекционные эксперименты, наглядно демонстрируюш,ие существование электромагнитных волн, свойства которых находятся в полном согласии с теми, которые выводятся математически из теории Максвелла (см. 3). Опыты, которые мы опишем, аналогичным по содержанию опытам Герца (см. 1), сыгравшим решающую роль для признания теории Максвелла. Основная идея их — показать, что такие волны возникают вокруг проводника, по которому течет быстропеременный электрический ток, подобно тому как около тела, совершающего механические колебания и находящегося в упругой среде, возникают акустические (упругие) волны. Подходящее приспособление (вогнутое зеркало) позволяет придать электромагнитным волнам, излучаемым проводником, вид плоских волн. Опыты, которые будут здесь описаны, в значительной степени аналогичны опытам Герца и по выполнению главное отличие в следующем Герц работал с искровыми контурами и пользовался возбуждаемыми в них затухающими электромагнитными колебаниями и не имел возможности усиливать колебания, возникавшие в приборе, воспринимающем электромагнитные волны в описываемых здесь опытах колебания генерируются ламповым генератором (автоколебательной системой) и являются незатухающими в приборе, воспринимающем электромагнитные волны, применяется условие, что позволяет получать даже при очень малой мощности источника эффекты, вполне заметные для очень большой аудитории.  [c.251]



Смотреть страницы где упоминается термин Аудитории большие лекционные : [c.194]    [c.66]   
Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений Издание 2 (нет страниц 321-352) (1985) -- [ c.158 ]



ПОИСК



Лекционный зал



© 2025 Mash-xxl.info Реклама на сайте