Инженерный труд подготовка специалистов

Указанные причины обусловила интерес к аналитическим методам в области теории пространственных механизмов как в СССР, так и в зарубежных странах. Многие из этих методов основываются на разделах математики, которые не изучаются в высших технических учебных заведениях, осуществляющих подготовку специалистов по конструированию машин и приборов различных отраслей промышленности. Это делает изучение и применение аналитических методов малодоступными для инженерно-технических работников конструкторских бюро и научно-исследовательских учреждений. Предлагаемый труд автора призван хотя бы частично восполнить этот пробел и способствовать широкому ознакомлению с этими методами, их применению и развитию. [c.3]

В 60 - 70 гг. в стране интенсивно развивалась химическая промышленность. Вначале, за счет импортных закупок оборудования. Закупки производились комплектно, производствами или целыми заводами, с участием иностранных поставщиков в монтаже и запуске в эксплуатацию оборудования. Отдел согласно своей специализации принимал активное участие на всех стадиях этого процесса - в подготовке контрактов и согласовании документации, приемке оборудования, монтаже и пуско-наладочных работах. Было много командировок как за рубеж, на фирмы поставщики оборудования, так и внутри страны. Сотрудники отдела сталкивались со многими техническими вопросами, совместно с иностранными специалистами находили пути их разрешения, имели определенный доступ к зарубежной проектной и нормативно-технической документации. Активно общались с зарубежными специалистами. Набирались опыта. Восполняли недостатки своего образования. А самое главное, наглядно видели результаты своего инженерного труда. Этот период был хорошей школой. Быстро рос профессионализм наших специалистов. [c.29]

Экономия на стадии технологической подготовки Эт.п достигается снижением затрат на расчеты в результате сокращения численности ИТР, обусловленного ростом производительности инженерного труда, а также повышением отдачи высвободившихся квалифицированных специалистов при использовании их на творческих работах по созданию прогрессивных, качественно новых ТП. [c.390]

В современных условиях информационного и программного обеспечения инженерного труда подход к изучению механики должен быть несколько изменен. Высококвалифицированный специалист для получения требуемого проектного или конструкторского решения, работая в той или иной информационной среде, должен владеть в первую очередь общими законами механики, чтобы грамотно сформулировать задачу и выбрать соответствующую модель. Такой подход при подготовке специалистов позволяет исключить необходимость перегружать его конкретными знаниями, но требует безусловного освоения общих законов механики недеформируемых и деформируемых твердых тел. Именно эту цель и преследует предлагаемый учебник. [c.5]

Для инженерно-технических работников, занимающихся бурением и освоением скважин, добычей и подготовкой нефти и газа, а также специалистов по охране труда и окружающей среды. [c.215]

Большой вклад в развитие теоретических и практических основ турбиностроения внесли отечественные ученые и специалисты. Чл. корр. АН СССР А. А. Радциг, автор одного из первых русских учебников по паровым турбинам, и чл. корр. АН СССР М. И. Яновский, разработавший методы расчета на прочность деталей турбин, вложили много труда в развитие теории турбиностроения в России и подготовку инженерных кадров. [c.9]

Во-вторых, помимо специфических методов эргономики, использующихся на всех этапах эргономического обеспечения, для реализации ЭТ к средствам и условиям деятельности используются методы инженерного проектирования (конструирования), для реализации ЭТ к алгоритмам деятельности, профессиональному отбору и профессиональной подготовке, режимам труда и отдыха и т. д.— методы общей психологии, социологии, медицины, педагогики и т. д. Реализация ЭТ в ходе использования (эксплуатации) СЧМ осуществляется, как правило, путем проведения организационных мероприятий. Такое многообразие используемых методов существенно усложняет процесс реализации ЭТ, так как требует участия специалистов, обладающих широким диапазоном знаний в системотехнике, эргономике, психологии, гигиене и других науках. [c.88]

В инженерном труде, как и в любом другом творческом труде, огромное значение имеют отношения инженеров между собой. Уважение и любовь к своим коллегам, которые выполняют общие задачи, позволяют направить творческую работу в русло законов инженерной этики. Энтузиазм и самоотверженность при выполнении Botrx задач позволяют получить моральное удовлетворение за результаты труда и легче переносить возможные ошибки и неудачи. Доброжелательные и дружеские отношения к специалистам, с которыми выполняется общая работа, несмотря на напряженные и порой острые производственные отношения на предприятии или в организации в целом, позволяют более эффективно решать производственные вопросы. Трудности решения производственных проблем и противоречий не должны превращаться в решение личных проблем и противоречий. Если иногда бывает трудно отличить личные проблемы от производственных, то положительное решение их позволяет также положительно решать производственные вопросы. Надо учитывать, что люди, участвующие в производственном процессе, обладают самыми разными характерами, опытом, теоретической подготовкой, способами творческого труда, мнениями по конкретным техническим вопросам, по производству в целом. У них могут быть самые различные пути решения тех или иных технических задач. [c.224]

Естественно, что широкомасштабный прилив в авиаиндустрию необученной массы не мог не сказаться на качестве прюдукции, производительности труда и трудовой дисциплине. Так, доля брака в общем объеме выпущенной отраслью продукции составила в 1930 г. 4,2%, а в 1931 г. — 7,8%, производительность труда в 1931 г. снизилась на 14,5% по сравнению с предшествующим годом увеличилось число прогулов по неуважительным причинам, возросло число рабочих, не выполняющих норм выработки. Правда, в последующие годы положение несколько улучшилось, благодаря профессиональному обучению всех работающих и принятию весьма строгого трудового законодательства. Свой вклад в процесс кадровой нормализации внесла и система обучения и подготовки инженерно-технических работников и рабочих-специалистов, сложившаяся в отрасли к концу первой пятилетки и включившая в себя 9 втузов, 14 техникумов, 7 рабфаков, 13 школ ФЗУ, в которых обучались 42 тыс. человек [1, б. 657, л. 264]. [c.420]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...