Учебно-производственные карты

Учебно-производственные карты содержат указания как делать >. иллюстрируемые рисунками приемов работ и методов контроля. Большое место отводится вопросам пользования тренажерами и механизации ручного труда слесаря. [c.2]

Учебно-производственная карта дает учащемуся практические рекомендации о том, что делать и как делать. [c.3]

Раздел первый УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КАРТЫ [c.7]

Одним из эффективных способов выполнения упражнения являются учебно-производственные карты, содержащие сведения и указания, необходимые учащемуся для выполнения упражнения или учебно-производственных заданий. [c.7]

В предлагаемом пособии Практические работы по слесарному делу в соответствии с учебными программами для подготовки слесарей приводятся учебно-производственные карты по всем темам учебной программы. В каждой карте указывается и раскрывается- учебная цель приводятся рекомендации по организации учебно-матери-альной базы и подбору учебных работ. [c.7]

Учебно-производственные карты, являясь документом письменного инструктирования, могут быть использованы а) учащимися профессионально-технических учебных заведений [c.7]

Приступая к выполнению приемов работ, показанных мастером производственного обучения во вводном инструктаже, учащиеся контролируют последовательность своих действий по учебно-производственной карте и как бы продолжают и совершенствуют приемы работы. [c.7]

Учебно-производственные карты окажут мастеру помощь при изучении тем, которые нельзя пройти фронтально, и приходится разделять группу на бригады. В этом случае учащиеся после каждого вводного инструктажа мастера могут самостоятельно, используя учебные карты, выполнять задания. [c.8]

В задачу мастера производственного обучения входит контроль за деятельностью учащихся и определение характера их ошибок и затруднений. Если они обусловлены тем, что учащийся не руководствуется учебно-производственной картой, мастер должен вернуть его к соответствующим разделам учебно-производственной карты. [c.8]

В процессе заключительного инструктажа мастер наряду с оценкой работы учащихся, анализом ошибок и затруднений должен подчеркивать значение учебно-производственной карты для выполнения задания и организации деятельности учащихся указать на ошибки, вызванные невнимательным отношением учащихся к учебнопроизводственной карте показать на примере одного или нескольких учащихся, как применение карты обеспечивает быстрое и правильное выполнение задания опросить, какую помощь оказала карта в их работе. Это важно сделать на первых учебно-производственных занятиях, проводимых по картам для того, чтобы привить учащимся навык пользования ими и другой технологической документацией. [c.9]

Учебно-производственная карта 1. Научная организация труда (НОТ) слесаря [c.9]

Учебно-производственная карта 4. Заточка кернеров, чертилок и ножек циркуля [c.22]

Учебно-производственная карта 5 Приемы правки металла [c.26]

Учебно-производственная карта 6. [c.32]

Учебно-производственная карта 7. Организация рабочего места и положение работающего [c.37]

Учебно-производственная карта 10. Приемы работы на пневматическом рубильном молотке РМ [c.45]

Учебно-производственная карта 11-Резка металла ножовкой и труборезом [c.47]

Учебно-производственная карта 12. Резание металла ручными ножницами [c.52]

Учебно-производственная карта 14. Организация работы слесаря при опиливании металла [c.58]

Учебно-производственная карта 15. Усвоение рабочего положения и балансировка напильника при опиливании [c.60]

Учебно-производственная карта 16. Опиливание широких поверхностей [c.61]

Учебно-производственная карта 17. Опиливание параллельных поверхностей [c.62]

Учебно-производственная карта 18. Опиливание поверхностей, расположенных под углом [c.64]

Учебно-производственная карта 19. Опиливание граней по разметке и по заданным размерам [c.66]

Учебно-производственная карта 20, Использование тренажеров при опиливании [c.68]

Учебно-производственная карта 22. Наладка и настройка вертикальносверлильного станка [c.76]

Учебно-производственная карта 23. Приемы сверления отверстий на вертикально-сверлильном станке [c.82]

Учебно-производственная карта 24. Ручное сверление отверстий сверлильными машинами [c.83]

Учебно-производственная карта 25. [c.87]

Учебно-производственная карта 26. Зенкование, зенкерование и развертывание отверстий [c.89]

Учебно-производственная карта 27. [c.94]

Учебно-производственная карта 28. Нарезание наружной резьбы [c.96]

Учебно-производственная карта 29. Механизация резьбонарезных работ [c.99]

Учебно-производственная карта 30. Клепка [c.103]

Учебно-производственная карта 31. Разметка пространственная [c.107]

Учебно-производственная карта 32-Опиливание криволинейных поверхностей [c.110]

Учебно-производственная карта 33. Распиливание [c.113]

Учебно-производственная карта 34. Припасовка [c.116]

Учебно-производственная карта 36. [c.121]

Учебно-производственная карта 37. Шабрение сопряженных взаимосвязанных поверхностей [c.123]

Учебно-производственная карта 38 Шабрение плоскостей, расположенных под острыми углами [c.125]

Учебно-производственная карта 39. Шабрение криволинейных поверхностей [c.127]

Учебно-производственная карта 40, Притирка [c.132]

Учебно-производственная карта 41. Пайка мягкими припоями и лужение [c.136]

В соответствии с программой производственного обучения слесарей в профессионально-технических учебных заведениях в пособии приводятся учебно-производственные карты для проведения упражнений по выполнению приемов общеслесарных работ. [c.2]

Учебно-производственная карта 3. Разметка контуров плоских деталей построением, отыскивание центров, разметка по шаблонам и на-кернивание разметочных рисок [c.16]

Учебно-производственная карта 8. Приемы заточки зубил и крейцмей-селей [c.39]

Учебно-Производственная карта 9. Рубка, разрубание метгтла и вырубание канавок [c.41]

Учебно-производственная карта 21-М"еханизация опиловочных работ [c.71]

Учебно-производственная карта 35. Припиливание поверхностей по краске заточка и заправка шаберов [c.118]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...