Родительские пары

Порождение новых экземпляров хромосом происходит в процессе скрещивания (кроссовера) родительских пар. Выбор пары членов популяции в качестве родителей производится случайным образом среди членов данного поколения. При этом вероятность выбора экземпляров в качестве родителей в базовом генетическом алгоритме зависит от их значений функции полезности, т.е. чем лучше значение Р, тем выше должна быть вероятность выбора. [c.213]

Выбор родительской пары хромосом [c.186]

Выбор родителей. Этот оператор имитирует естественный отбор, если отбор в родительскую пару хромосом с лучшими значениями функции полезности F более вероятен. Например, пусть F требуется минимизировать. Тогда вероятность Р выбора родителя с хромосомой С можно рассчитать по формуле [c.186]

ПОДБОР РОДИТЕЛЬСКИХ ПАР ДЛЯ СКРЕЩИВАНИЯ [c.172]

Если в прошлом такой подбор проводили лишь на основе глазомерной оценки, без углубленного анализа родительских форм, то сейчас родительские пары выбирают на основе целого ряда критериев в зависимости от цели селекции. [c.172]

В практической работе приходится вести подбор родительских пар не по двум признакам, а по комплексу признаков и свойств. Для правильного его осуществления необходимо знать, как наследуются отдельные признаки и свойства. Без этого трудно добиться необходимого их сочетания. Следует также иметь в виду, что проведение скрещиваний — лишь начало работы. [c.172]

Главным критерием оценки родительских пар при использовании этого метода служит их урожайность и выраженность отдельных ее элементов. Как известно, урожайность сорта определяется не только продуктивностью одного растения, но и числом растений на единице площади. В свою очередь, признак продуктивности каждого растения обусловлен рядом компонентов, оказывающих большее или меньшее влияние на конечный эффект. Например, у зерновых культур урожай каждого растения слагается из числа продуктивных колосьев, числа зерен в колосе и средней массы одного семени. Причем разные сорта примерно с одинаковой средней зерновой продуктивностью растения могут в значительной мере различаться по показате- [c.174]

Рассмотренные методы далеко не охватывают всего многообразия подходов к решению проблемы подбора родительских пар. Изложенные здесь принципы следует рассматривать лишь как ориентировочные, которые в практической работе необходимо творчески дополнять, углублять и видоизменять в соответствии с конкретными целями и задачами селекции, с биологическими особенностями культуры и наличием исходного материала. [c.179]

Подбор родительских пар для скрещивания при селекции этих культур опирается иа те же генетические принципы, что и при работе с культурами, размножающимися половым путем. [c.205]

Иногда вместо классической изоляции используют посев родительских компонентов парами в разных местах, осуществляя так называемую пространственную изоляцию. В частности, у свеклы вокруг родительских пар создают загущенный посев из высокостебельных культур, например из конопли. Компоненты скрещивания с разными сроками цветения могут быть высеяны вместе — в данном случае обеспечивается временная изоляция. [c.210]

Специфическую комбинационную способность определенной родительской пары вычисляют по формуле 12.22. Для родительской комбинации Р х р2- Р. 2 получают [c.377]

Для всех изученных родительских пар полученные результаты представлены в таблице 16. [c.377]

На основании изучения (оценки) характера проявления полезных признаков и свойств в ходе селекции подбирают родительские пары для скрещивания, отбирают или бракуют гибридные растения, мутанты и полиплоиды, а также элитные растения при первичном семеноводстве. Сам селекционный процесс начинается с изучения исходного материала, т.е. с его оценю . Кроме тех видов оценки растений, которые проводят на ранних этапах селекции в целях выявления рациональных перспективных форм, применяют разные методы для окончательного и всестороннего изучения хозяйственных и биологических свойств новых перспективных сортов и гибридов перед выпуском их в производство. [c.384]

Экологический принцип подбора пар для скрещивания впервые наиболее полно был обоснован и практически применен И.В. Мичуриным. Прежде чем использовать ту или иную форму в скрещивании, он заранее тщательно изучал ее. Учет исторически сложившихся биологических требований родительских организмов, изучение условий существования их предков позволяли в значительной степени предвидеть возможный ход развития молодого гибридного растения в условиях места работы. Н.И. Вавилов подчеркивал, что всестороннее знание сложного комплекса исходных форм — основа правильной генетической теории селекции. [c.173]

При использовании данного метода подбора пар родительские формы должны возможно сильнее различаться между собой по элементам структуры урожая, так чтобы одна дополняла другую по максимальному выражению разных компонентов [c.175]

Специфическая комбинационная способность показывает, какие комбинации двух линий дают гибриды Р с наивысшей урожайностью, достоверно превышающей тот уровень урожайности, который следовало ожидать на основе общей комбинационной способности двух данных родительских линий. Следовательно, показатель СКС относится к паре линий, а не к отдельно взятым линиям. [c.311]

В модели на рисунке 82 схематически показаны оба генетических действия. В случае расщепления по гену А—а расщепляющееся поколение 2 состоит из генотипов АА, Аа и аа. Генетические эффекты этих генотипов нанесены на щкалу. Нулевая точка шкалы соответствует так называемому среднему родительскому значению (т.е. среднему арифметическому изучаемого признака двух родительских форм и аа). Гомозиготные генотипы АА и аа расположены на одинаковом расстоянии от нулевой точки щкалы. Отклонение генотипа аа от среднего родительского значения равно -й, а соответствующее значение генотипа АА равно +(1, Эффекты + / и -й — это результат действия гомозиготных пар аллелей. Они стойко наследуются и обозначаются как аддитивные эффекты, поскольку суммируются. [c.357]

Специфическую комбинационную способность пары родительских компонентов (//) определяют по формуле [c.374]

Успех гибридизации, т.е. получение желаемого генотипа, в значительной мере зависит от правильного выбора родительских пар. А это невозможно без всестороннего знания исходного материала и точного определения отдельных признаков и свойств, проявление которых ожидается у нового, рекомбинированного организма. [c.172]

В связи с этим встал вопрос об использовании ЭВМ при подборе родительских пар. В таком случае становится возможным на основании переданной информации по каждой линии или сорту быстро рассчитать, скрещивание каких форм позю-ляет с наибольшей вероятностью ожидать наилучшего сочетания признаков и свойств у гибридов. [c.178]

Для выращивания триплоидной свеклы требуется ежегодно производить гибридные семена. Предварительно необходимо выявить наиболее подходящие комбинации родительских пар для диплоидных и тетраплоидных форм. [c.272]

Рендомизация 442—443 Репродукция 470, 491 Родительские пары 172—179 Родительский питомник 434 Рыльце 46, 67—69, 209 [c.529]

Кроссовер заключается в разрыве двух выбранных родительских хромосом и рекомбинировании образовавшихся хромосомных отрезков, что дает пару хромосом потомков. На рис. 2.13 представлен пример кроссовера (разрыв после третьего локуса) и рекомбинации отрезков. Здесь два верхних экземпляра - родители, два нижних - пoтo пш. Для наглядности гены одного родителя обозначены буквами, другого - цифрами. [c.213]

В табл. 4.4 первые две строки представляют родительские хромосомы. Третья строка содержит хромосому одного из потомков, сгенерированного в результате применения двухточечного кроссовера (после второго и пятого ло-кусов). Полученная хромосома не относится к числу допустимых, так как в ней значения генов 1, 2 и 9 встречаются дважды, а значения 3, 4 и 5 отсутствуют. Четвертая строка показьюает результат применения РМХ. В этом методе вьщеляются сопряженные пары аллелей в одноименных локусах одной из рекомбинируемых частей. В нашем примере это пары (3 и 1), (4 и 9), (5 и 2). Хромосома потомка просматривается слева направо если повторно встречается некоторое значение, оно заменяется сопряженным значением. Так, в примере в локусах 3, 5 и 9 повторно встречающиеся аллели 1,2 и 9 последовательно заменяются значениями 3, 5 и 4. [c.188]

В то время как гибридные семена и растения характеризуются генетическим единообразием, в р2 происходит расщепление гибридов. При этом в соответствии со вторым и третьим законами Г. Менделя (законом расщепления и законом независимого наследования) при поли гибридных скрещиваниях в гибридных потомствах наряду с родительскими типами возникают новые сочетания генов и признаков. При независимом наследовании признаков расщепление происходит в строгом соответствии с определенными числовыми отношениями, что позволяет довольно точно планировать селекционную работу. По мере возрастания числа пар генов, по которым различаются скрещиваемые сорта, характер расщепления в р2 становится все более сложным. [c.55]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...