Общеобразовательные школы

В. О. Гордон, первый профессор по кафедре технической графики, положил много сил и энергии на внедрение в учебную практику средней общеобразовательной школы изучения основ технического черчения на базе общесоюзных стандартов Чертежи в машиностроении , в разработке которых он принимал непосредственное участие с 1925 г. (когда в стране впервые приступили к этой работе) до последних дней своей жизни. [c.2]

Книга адресована преподавателям инженерной графики и основ художественного конструирования в техническом вузе, а также преподавателям техникумов и общеобразовательных школ. Материалы работы могут быть использованы в научно-исследовательской работе студентов по графическим дисциплинам. [c.2]

Обш,ее количество больничных коек в 1985 г. будет увеличено на 8—10%, предусматривается ввести за 1981—1985 гг. 750 тыс. новых ученических мест в профессионально-технических училищах, построить новые общеобразовательные школы не менее чем на 7 млн. ученических мест, детские сады и детские ясли на [c.68]

Станки для общеобразовательных школ.................................................. 36 7200 [c.18]

Курсы комплектуются из электромонтеров 3-го и 4-го разрядов, имеющих образование не ниже 8 классов общеобразовательной школы и стаж работы не менее 2 лет по данному разряду. [c.312]

Учебные заведения и общеобразовательные школы с душевыми для гимнастических залов Детские ясли [c.236]

Для мастеров, рабочих и служащих, успешно обучающихся в вечерних (сменных) средних общеобразовательных школах, также устанавливаются сокращенный рабочий день или сокращенная рабочая неделя. [c.17]

Строительные работы в нашей стране приобрели невиданный размах. Более /5 национального дохода СССР используется на капитальное строительство. За годы Советской власти у нас построено, восстановлено и введено в действие около 40 тыс. крупных государственных промышленных предприятий, построено 135 тыс. км новых железнодорожных линий, всего введено основных фондов на 497,9 млрд. руб. В городах и рабочих поселках построено и восстановлено жилых домов общей площадью свыше 980 млн. м , 80 тыс. общеобразовательных школ, много больниц, поликлиник, детских садов, яслей, различных культурно-просветительных учреждений и т. д. [c.178]

Начальные, неполные средние и средние общеобразовательные школы вечерние (сменные) и заочные общеобразовательные школы рабочей и сельской молодежи детские дома, школы-интернаты детские дошкольные учреждения детские внешкольные учреждения Дворцы и Дома пионеров и школьников, Дома художественного воспитания детей, станции юных техников и юных натуралистов, детские спортивные школы и другие детские внешкольные учреждения высшие и средние специальные учебные заведения (включая вечернюю и заочную сеть) училища профессионально-технического образования и другие школы и курсы по подготовке и повышению квалификации рабочих и служащих [c.351]

В соответствии с решениями партии и правительства укрепляется связь общеобразовательной школы с жизнью. Учащиеся школ в мастерских и на производственной практике приобретают навыки к труду, овладевают различными профессиями. [c.234]

Детские дошкольные учреждения общего типа с дневными группами следует располагать равномерно по микрорайону, предпочтительно при каждой группе жилых домов, вблизи от массивов зелени (рис. 8.1) или на специально выделенных территориях внутри микрорайона в зеленой зоне, объединяющей участки общеобразовательных школ и детских дошкольных учреждений. Детские дошкольные учреждения можно размещать и у границы микрорайона, смежной с зеленым массивом, тихой жилой улицей, бульваром или сквером. [c.144]

Глава. Общеобразовательные школы [c.153]

Общеобразовательные школы в СССР являются государственными учебными и воспитательными учреждениями для детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет. В последние годы началась организация общеобразовательных школ с подготовительными классами, в которые принимаются дети в возрасте 6 лет. [c.153]

Кроме обычных общеобразовательных школ существуют также школы-интернаты, в которых учащиеся (по желанию родителей) не только учатся, но и живут, посещая родителей по воскресным дням, праздникам и в каникулы. [c.153]

Здания общеобразовательных школ состоят из следующих основных групп помещений [c.157]

Стоянки в подвальных и цокольных этажах жилых, общественных и административных зданий разрешается проектировать одноэтажными и при условии, что в этих зданиях не будет детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, больниц, поликлиник, санаториев и зрелищных предприятий, предприятий торговли и общественного питания. Кроме того, на первых этажах зданий, под которыми размещаются гаражи, не допускается размещать жилые помещения и помещения с постоянным или временным массовым пребыванием людей. [c.250]

Подземные стоянки допускается проектировать под проездами, тротуарами, бульварами, площадями и дорогами, а также под жилыми и общественными зданиями, за исключением зданий учреждений здравоохранения, физической культуры, социального обеспечения, общеобразовательных школ и детских дошкольных учреждений, детских домов, учреждений и предприятий культуры и искусства, предприятий торговли и общественного питания. [c.250]

Узбекский республиканский Кабинет качества в течение последних лет проводит Дни науки и техники для юношества, на которые приглашаются учащиеся старших классов общеобразовательных школ, техникумов и профессионально-технических училищ. [c.256]

Студенты высших и учащиеся средних специальных учебных заведений (автомобильного профиля) вместо свидетельства представляют справку высшего или среднего специального учебного заведения, подтверждающую сдачу экзаменов в учебном заведении в объеме требований программ подготовки водителей автомобиля. Учащиеся средней общеобразовательной школы представляют справку о сдаче экзаменов по устройству, техническому обслуживанию и эксплуатации автомобиля, Правилам дорожного движения и навыкам вождения, а также справку о прохождении стажировки. [c.180]

Значительная часть материалов справочника может быть использована в общеобразовательных школах при обучении учащихся токарному делу. [c.2]

Будет полезно для учащихся старших классов общеобразовательных школ. J [c.21]

Для лиц. осваивающих вычислительную технику будет полезен учащимся ПТУ массовых профессий, а также учащимся общеобразовательных школ, изучающим вычислительную технику в рамках предмета "Основы информатики и вычислительной техники . / [c.22]

В связи с тем, что в последние годы в средней общеобразовательной школе произошли существенные изменения в преподавании математики [c.3]

Давайте попробуем хотя бы схематично представить молодежную аудиторию страны. Более гтоловнны жите лей нашей страны — это молодежь в возрасте до 30лет. Молодые люди комсомольского возраста составляют большую часть коллективов промышленных предприя тий и строек, около трети всех работников сельского хо зяйства. Свыше восьми миллионов юношей и девушек — студенты вузов и техникумов два миллиона — это уча щиеся системы профессионально-технического образова ния около десяти миллионов —учащиеся старших классов общеобразовательной школы. Из года в год все более молодеет научно-техническая интеллигенция. Сегодня сотни тысяч ученых — молодые люди, которым еще не исполнилось тридцать. [c.126]

В зависимости от общеобразовательной подготовки обучающихся преподаватель может внести изменения в программу в отношении содержания я времени занятий по отдельным темам. Например, в группах, укомплектованных учащимися, которые в общеобразовательной школе изучали законы постоянного и переменного тока, электрО -магнетизм, черчение, отдельные вопросы этих тем в программе теоретической подготовки могут быть пройдены сжато, в порядке повторения, а освободившееся время следует использовать на более З -лубленное изучение других тем. [c.290]

Население города с самого начала быстро росло, приезжала молодежь. Средний возраст жителей в 1960-е гг. был в пределах 23—24 лет, поэтому неудивительно появление большого числа бай-конуровцев , родившихся на космодроме. В первую общеобразовательную школу г. Ленинска в сентябре 1956 г. пришло 132 ученика, а через 7 лет — три тысячи. [c.56]

Пропаганда стандартизации. Элементарные познания в области стандартизации, качества продукции, а также метрологии должньс иметь все производители и потребители продукции народного хозяйства— учащиеся общеобразовательных школ, рабочие, служащие. И здесь неоценимую роль играет пропаганда, осуществляемая через прессу, радио, телевидение и другие средства. [c.34]

Главным признаком классификации общеобразовательных школ является их назначение. По этому принципу они подразделяются на три типа начальные, неполные средние и средние. Основным типом общеобразовательных школ являются одиннадцатилетние в составе подготовительных и I X классов, дающие учащимся пол- [c.153]

Г ородские общеобразовательные школы общего типа и школы продленного дня-органическая часть жилого микрорайона. Радиус обслуживания населения этими школами нормируется в пределах 500 м. Школы-интернаты по характеру связи с семьей являются принадлежностью жилого района, а в малых городах-и города в целом. Их радиус обслуживания не нормируется. К этой же группе следует отнести специальные и вечерние (сменные, сезонные) школы. [c.155]

СНиИ 11-65-73. Общеобразовательные школы и школы-ин гернаты. Нормы проектирования. [c.533]

Для широкого круга читателей, включая учашихся старших классов общеобразовательных школ. [c.7]

Учащиеся начальных, восьмилетних и средних общеобразовательных школ, проживающие в сельской местности, пользуются правом бесплатного проезда в школу и обратно к месту жительства на действующих и специальных (школьных) автобусных маршрутах, включая городские участки маршрутов при размещении школы в городе. [c.97]

Небольшие бытовые и торговые предприятия объединяют в одном здании — обшественно-торговом центре микрорайона. Детские дошкольные учреждения и общеобразовательные школы — в отдельно стоящих зданиях, строящихся по типовым проектам. [c.9]

Книго предназнпчена в качестве учебника для средних лрофессиоиально-технических училищ, а также может быть использована для подготовки рабочих но производстве и в общеобразовательной школе. [c.2]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...