Поводок 303 — Развитие

Если теперь применить метод развития поводка к простой замкнутой цепи, то результат получится различным в зависимости оттого, какой поводок развивается — крайнего звена или среднего. В нервом случае получается простая концевая цепь, во втором — сложная концевая цепь, тождественная по своему составу тем цепям, которые получаются из сложной открытой цепи разъединением в ней шарнира. Таким образом, этот метод суш е-ственно не меняет цени, и первоначальная цепь своей структуры не меняет. Следовательно, класс образования не меняется и остается третьим. [c.108]

Поводок 303 — Развитие 61 Подшипники роликовые—Трение 431— 433 [c.583]

Однако пятиповодковая группа уже имеет особенность, которой она отличается от двух-, трех-, и четырехповодковой групп. Последние все симметричны и с равным правом допускают развитие любого поводка. Пятиповодковая же группа имеет в своем составе три жестких треугольника, из которых два имеют по два поводка, а средний — один поводок. Следовательно, результаты развития поводков не будут идентичными. [c.98]

Развитие поводка заключается в том, что к более простой группе добавляются два звена и три кинематические пары так, как это показано на рис. 1.27, а штриховой линией, в результате чего получается следующая более сложная группа. Если в двухповодковой группе развить поводок 2, т. е. добавить два звена 3 и 4 и три шарнира — О, Е к Р, то получаем трехповодковую группу (рис., 1.27, б) развивая один из поводков трех поводковой группы, получаем четырехповодковую группу (рис. 1.27, е) и т. д. [c.61]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...