Араго опыт

Пятно Пуассона. В 1818 г. Френель представил свою теорию дифракции на соискание премии Французской Академии. В том же году член комитета по премиям Пауссон, исходя из теории Френеля, доказал, что в центре тени маленького диска должно наблюдаться светлое пятно, носящее по сей день название ттна Пуассона. Однако поставленный соответствующий опыт вначале не подтвердил предсказание Пуассона. На основании этого Пуассон пришел к выводу, что теория Френеля неверна. Будет уместным отметить, что такое несоответствие результатов эксперимента с выводом из теории Френеля о наличии светлого пятна в центре может иметь место в том случае, когда края непрозрачного экрана не совмещаются точно с краями зон Френеля. Другой член комитета Араго, выполнив соответствующий эксперимент, доказал, что действительно при дифракции света от круглого непрозрачного экрана в центре тени возникает светлое пятно, предсказываемое теорией Френеля. [c.132]

Через неделю Араго воспроизвел перед академиками опыт Эрстеда, а 18 сентября с докладом об электромагнетизме и его толковании выступил Ампер. 25 сентября Ампер уже докладывает о своих опытах и об открытии взаимодействия токов, а Араго — о намагничивании током, По совету Ампера он использовал для намагничивания соленоид — стеклянную трубку, обвитую проволокой, по которой пропускался ток. Игла помещалась внутрь трубки. Так был открыт принцип электромагнита [c.110]

Араго возвращается в Париж потрясенный. На ближайшем же заседании академии 4 сентября 1820 года он делает устное сообщение об опытах Эрстеда. Записи в академическом журнале свидетельствуют, что академики просили Араго уже на следующем заседании, 11 сентября, показать всем присутствующим опыт Эрстеда. [c.127]

Наш педагогический опыт показывает, что живой, яркий показ образцов таких корифеев мировой науки, как Галилей, Кеплер, Лагранж, Даламбер, И. Бернулли, Араго, Кориолис, Леверрье и др., помогает не только раскрыть перед студентами методику и технику научных исследований, но и вдохнуть в наших слушателей тот научный пафос, то страстное отношение к науке, которым горели эти великие ученые . [c.167]

Энциклопедия по машиностроению XXL

Оборудование, материаловедение, механика и ...