ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Примеры, приведенные в учебнике [12], составлены на основе подобных списков. Использование просто этих примеров в качестве задач, решаемых в аудитории, нерационально; целесообразнее сохранить их как вспомогательный материал, помогающий решать домашние задачи и выполнять индивидуальные расчетно-графические работы. Конечно, для начинающих преподавателей вполне допустимо использовать указанные примеры для решения в аудитории. После накопления известного опыта они могут подобрать из задачников или сами составить задачи, необходимые для достаточно полного изучения той или иной темы. [Выходные данные]