ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Кружок второго года занятий из "Авиамодельный кружок " Задача авиамодельного кружка второго года занятий — расширять знания и совершенствовать навыки, приобретенные учащимися в течение первого года занятий. Руководитель должен широко использовать элементы спорта, развивать интерес к теории полета, учить ребят самостоятельно, творчески решать технические задачи. Более сложной становится спортивная работа, так как кружковцы строят фюзеляжные модели самолетов и планеров. Учащиеся, получившие спортивный разряд после первого года занятий, должны его повысить. [c.89] В течение учебного года кружковцы работают в основном индивидуально, но иногда полезно поручить двум учащимся изготовить одну модель. Работу над моделями строят так, чтобы у школьников развивались самостоятельность и активность. [c.89] Ниже помещен примерный тематический план второго года занятий (см. с. 90). Руководитель вправе изменить его, исходя из условий работы кружка, его материально-технической базы, степени подготовки учащихся. [c.89] Вводное занятие начинают беседой о достижениях советской авиации, новостях авиационной и космической техники. Для этого надо подготовить соответствующие иллюстрации. [c.89] Следует также сообщить об итогах работы в предыдущем учебном году, о спортивных достижениях кружковцев. Хорошо, если школьники, участвовавшие летом в городских или областных соревнованиях, расскажут о них и продемонстрируют свои модели. [c.90] В заключение руководитель знакомит ребят с программой и планом работы кружка, последовательностью изготовления типов моделей, календарем спортивных соревнований. [c.90] На втором занятии руководитель рассказывает о современном авиамоделизме, технических требованиях к летающим моделям, принятых в СССР, соблюдение которых обязательно при конструировании авиамоделей. Демонстрируя изготовленные модели или их чертежи, фотографии, знакомит ребят с существующими категориями и классами летающих моделей, их назначением и применением. [c.90] Теме Аэродинамика и летающие модели следует посвятить одно занятие. Для его проведения руководитель должен подготовить соответствующую литературу, плакаты. Можно давать материал данной темы и по частям при выполнении практических работ по другим темам. [c.90] При изучении тем Модель планера А-1 и Модель самолета В-1 важная задача руководителя — научить кружковцев правильно рассчитывать основные параметры летающих моделей. Технические данные этих моделей имеют ограничения по массе и площади, но у учащихся остается достаточный простор для творческой работы выбор и расчет профилей крыла и стабилизатора, диаметра и шага воздушного винта, длины резинового двигателя и т. д. [c.90] На занятиях по теме Кордовая учебно-тренировочная модель руководитель рассказывает об отличии кордовых моделей от свободнолетающих, их классах и требованиях к ним отмечает особенности расчета кордовой модели, объясняет, каково влияние сил, действующих на модель при полете по кругу, обращает особое внимание на ее устойчивость, конструкцию и кинематику системы управления. [c.91] Цель практических занятий по теме — составление эскизных проектов, рабочих чертежей и изготовление кордовой модели. Можно рекомендовать делать одну модель двоим кружковцам. При постройке кордовых моделей желательно использовать типовые схемы, чертежи, внося некоторые изменения во внешнюю форму, конструкцию. [c.91] Испытательные полеты моделей следует проводить после изучения авиамодельных двигателей. [c.91] При изучении темы Авиамодельные двигатели кружковцам следует рассказать о двигателях, применяемых в большой авиации, Затем детально изучить устройство и принцип работы авиамодельных двигателей Мк-17, МАРЗ-2,5, Ритм , КМД, научиться разбирать и собирать их, правильно эксплуатировать и определять неисправности. На заключительном занятии данной темы необходимо рассказать о свойствах топлива для авиамодельных двигателей и разобрать методику его приготовления из компонентов. При этом нужно провести инструктаж по правилам безопасности при работе с топливом. [c.91] Тема Воздушные винты авиационных моделей включает сообщение краткой теории воздушного винта и практическую работу по изготовлению винтов для кордовой тренировочной модели. [c.91] Итогом работы кружка второго года занятий должна быть выставка построенных моделей и показ их в полете. Рекомендуется организовать выступления кружковцев с моделями в школах города, района — беседы с учащимися, показательные полеты на школьном стадионе. [c.91] На заключительном занятии руководитель вручает спортивные квалификационные билеты авиамоделистам, выполнившим нормы разрядов, рекомендует, как работать с моделями летом, в пионерском лагере. Наиболее отличившихся учащихся — пионеров-инструкторов, направленных вести кружки в пионерском лагере или на детской площадке при ЖЭКе, необходимо подготовить к работе с младшими школьниками. [c.91] Вернуться к основной статье