ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Практическое применение геометрических построений из "Сборник заданий по строительному черчению Издание 3 " В заданиях 1—2 требуется вычертить основные линии, применяемые в чертежах. Чтобы выполнить эти задания, учащиеся должны знать правила вычерчивания линий и области применения каждой из них. Нужно указать учащимся, что качество чертежа, техника его выполнения во многом зависят от правильного выбора типов линий и аккуратности проведения их. [c.6] Перед выполнением задания 3.учащиеся должны изучить ГОСТ 2.304—68 на чертежные шрифты. [c.6] После ознакомления с основными элементами чертежного шрифта преподаватель останавливает внимание учащихся на правилах оформления основной надписи (углового штампа). По мере того как учащиеся приобретают навыки, преподаватель должен повышать требования к выполнению надписей. [c.7] Систематически и настойчиво он подчерки-воет необходимость правильно и красиво оформлять чертеж надписями. Образец выполненного задания по шрифтам приведен на рис. 2. [c.7] Задания 4-—35 содержат упражнения на основные геометрические построения, которью широко применяются при плоскостной разметке. [c.7] В заданиях А— 10 предлагается построить пер-пенди куляры и углы заданной величины. В задании 11 дан ряд рисунков-узоров, имеющих в своей основе правильные геометрические фигуры с осями симметрии. Так, для варианта 1—2 рисунки-узоры выполнены на основе квадрата, для варианта 3 изображение узора имеет в своей основе прямоугольник и ромб в вариантах 4—5 показаны узоры на основе правильных многоугольников. Преподаватель напоминает учащимся, что такие узоры используются Для изготовления трафаретов при декоративной отделке потолков. [c.7] При построении контура деталей учащемуся нужно прежде всего установить посредством каких линий (дуг или отрезков прямых) осуществляется плавный переход, как выполнить его графически. Далее необходимо правильно определить положение центров сопрягающих дуг и точек сопряжения, так как при малейших ошибках вместо плавных переходов получаются перегибы. [c.7] Все вспомогательные построения (линии, при помощи которых найдены положения искомых центров дуг окружностей, точки сопряжений и т. д.) при выполнении заданий нужно сохранить. [c.7] В задании 24 скоцию нужно строить двумя различными радиусами радиус нижней части скоции (нижней четверти окружности) в два раза больше радиуса верхней (верхней части окружности). Для определения центров строят сетку из шести квадратов, на которой отмечают кружками два центра. Скоция — профиль, имеющий вогнутость различной кривизны. [c.7] В заданиях 34—35 требуется вычертить деталь и определить конусность. [c.8] Вернуться к основной статье