ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Указания по выполнению шрифтов из "Надписи на чертежах Издание 6 " Все надписи на чертежах, за исключением надписей шрифтами крупных размеров (14, 20, 28 и 40), как правило, должны быть выполнены от руки, но буквы и цифры не следует писать одним непрерывным движением руки, как при обычном письме. Необходимо усвоить следующее правило знаки чертежного шрифта при исполнении их карандашом (или тушью) всегда нужно выполнять по частям. При этом рекомендуется перемещать руку только в двух направлениях — сверху вниз и слева направо. Одинаковые элементы букв и цифр следует выполнять одним и тем же приемом, что ускоряет работу и способствует однородности начертания знаков. [c.34] Для овладения приемами выполнения надписей чертежными шрифтами следует тщательно изучить конструкцию (начертание, композицию) каждого графического знака шрифта и соблюдать последовательность написания его отдельных элементов. [c.34] Для лучшего усвоения основных правил и овладения техникой чертежных шрифтов обучающемуся необходимо ознакомиться со способом начертания каждой буквы и цифры в отдельности путем вписывания их в предварительно размеченную графическую сетку. [c.34] При исполнении надписей толщину обводки, согласно ГОСТу рекомендуется брать / /г— /ю г. [c.35] Практически написание букв сводят к написанию трех основных видов букв средние, или основные, — по ним судят о пропорциях данного шрифта, на них ориентируются при построении шрифта методом вписывания в прямоугольник (Я, Я, Я и др.), узкие ( , В, Г) и широкие Ш, М, Ю, Ф). [c.36] Анализируя строение шрифта по высоте, можно обнаружить различные конструктивные членения, отмечаемые мысленно проводимыми горизонталями (основными линиями). Это средняя линия, определяющая пропорции букв Р, Я, В, К, X, (рис. 19, г) она обычно делит букву по высоте пополам, но иногда поднимается выше и почти никогда не опускается ниже середины. Это линия прикрепления бокового штриха в У, линия горизонтального штриха в А, линия выноса среднего элемента в М, линия, определяющая пропорции букв Р и Ч. [c.36] Существуют частные закономерности в построении шрифта. Рассмотрим некоторые из них. В округлых буквах характер наплывов зависит от расположения их оси — наклонно или вертикально (рис. 19, е). Между тем, выполнив О с наклонной осью, забывают сделать это в 5 и 5 и даже в С и 5. Следует обращать внимание на характер раскрытия букв С, Э, 3, который должен быть одинаковым (рис. 19, ж). Прочная взаимозависимость существует между решением всех концевых элементов в каждом шрифте (рис. 19, з). [c.37] При определении основных пропорций шрифта необходимо учитывать оптические иллюзии (рис. 19, и), т. е. особенности зрительного восприятия человека. Средняя линия обычно представляется зрителю делящей буквы пополам по высоте. На самом же деле, чтобы создалось такое впечатление, приходится проводить ее чуть выше середины, иначе верхняя часть буквы будет казаться тяи елой. Если высота округлых букв О, Ю, С, Э будет точно соответствовать высоте букв всего алфавита, то они покажутся ниже других. Во избежание этого их закругления должны несколько выходить за верхнюю и нижнюю линии строки. Если буквы строятся как прямоугольные (даже с закругленными углами), этого делать не нужно. По той же причине слегка выводят за верхнюю линию строки все остроконечные элементы, если они есть. [c.37] В шрифтах рубленых, гротескных все штрихи имеют одну постоянную толщину. Однако, чтобы создавалось такое впечатление, все соединительные штрихи нужно ввшолнять чуть-чуть тоньше, особенно у округлых букв. Если этого не сделать, то соединительные штрихи будут казаться толще основных. [c.37] Исполняя шрифт светлым по темному, приходится учитывать явление иррадиации, из-за которой из двух букв одинакового размера светлая будет казаться крупнее, чем черная на белом фоне. [c.37] Исполнение заголовков и композиция. Композиционное исполнение надписей оформительским шрифтом включает в себя выбор шрифта, определение высоты шрифта и его расстановку, компоновку заголовков и надписей. [c.37] Заголовки на различных графических работах являются их важным элементом, так как своим названием расшифровывают представляемую работу. [c.37] Размер заглавной надписи должен быть пропорционален величине чертежа. Если надпись делается в одну строку, то ее длина должна быть не более 0,04 и не менее 0,025 высоты чертежа. Наименьшая допустимая длина заглавной надписи может составлять /з длины листа чертежа. Все второстепенные надписи необходимо выполнять ясно и располагать их так, чтобы сразу было видно, к какому элементу они относятся. [c.38] В приложении приведена форма некоторых оформительских шрифтов, построенных в модульной сетке. Это позволяет разобраться в их конструкции без пояснений. [c.38] Методика обучения письму чертежным шрифтом. При овладении шрифтом обучающиеся часто делают ошибку, начиная рисовать буквы вместо того, чтобы писать их. Особенно тяжело дается выполнение шрифта лицам, имеющим искаженный почерк. Необходимо учитывать, что обучение чертежному шрифту в принципе ничем не отличается от обучения правильному письму по сетке в начальных классах школы. Различие в наклонесущественно не влияет на его исполнение, зато дает возможность правильно использовать объем каждой клетки. [c.38] Поскольку все буквы состоят из отдельных элементов, повторяющихся при написании ряда букв, можно объединить буквы в группы по признаку однородных элементов. Наиболее рациональным будет деление алфавита на группы, расположенные по степени. трудности начертания букв. Совместная группировка родственных букв прописного и строчного шрифтов способствует быстрейшему усвоению надписей стандартным шрифтом. [c.38] Перед изучением начертания букв необходимо знать рациональные приемы нанесения вспомогательной сетки. Для разметки ширины букв и промежутков между ними рекомендуется применять полоски бумаги, на которых указаны нужные размеры, или трафареты с прорезями для букв в виде параллелограммов. При выполнении сетки лист должен быть закреплен, а при исполнении надписей его рекомендуется открепить, так как писать наклонным стандартным шрифтом значительно удобнее, если лист положен с небольшим наклоном ( 25°) к горизонтальной линии. [c.38] Применение вспомогательной сетки позволяет учащимся понять расположение отдельных элементов букв и их пространственное расположение относительно друг друга. Она также помогает исправить почерк. [c.38] Для успешного исполнения шрифта необходимо изучить приемы последовательного написания элементов букв. [c.39] Вернуться к основной статье