ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Междисциплинарный подход из "Физическая природа разрушения 1997 " В последнее время все большее развитие получает междисциплинарный подход, на основании которого устанавливаются взаимосвязи между смежными дисциплинами. Но необходима методология для обобщения знаний не только из смежных наук, но и знаний, полученных в рамках наук, которые до последнего времени не имели еще точек пересечения. Такой методологией должен выступить метод аналогий. Этот метод предполагает установление взаимосвязей между явлениями и объектами на уровне интуиции. Таким образом должны находиться сущностные общие черты, и, таким образом совершаться восхождение по пирамиде знаний к очередной узловой точке (см. рис. 1). [c.8] В последнее время наметилась устойчивая тенденция к осуществлению междисциплинарного подхода, корни которого следует искать в работах В.И. Вернадского, Что такое междисциплинарный подход Это - подход к решению научных проблем, основанный на объединении двух и более научных направлений под эгидой какой-либо обобщающей концепции с целью получения новых результатов. Все чаще такими концепциями выступают концепции синергетики - науки, берущей свое происхождение от греческого слова синергос , что означает вместе действующий . Синергетика занимается изучением процессов самоорганизации и распада структур в системах, далеких от равновесия. Все дело в том, что эти процессы являются общими для живой и неживой природы. Они могут быть одинаково применимы как к физике, химии, так и к биологии и другим областям науки. [c.9] Природа едина. Свойство человеческого сознания таково, что оно не в силах охватить всего природного многообразия, всех ее граней. Поэтому человек в своем изучении искусственно выделил из объектов и явлений природы определенные качества и свойства и отнес их к различным областям, К примеру, из чение свойства воды быть мокрой, т.е, способной смачивать другие объекты, он отнес к области физики поверхностных явлений. Свойство воды быть прозрачной было отнесено к оптике. Вопрос, из чего состоит вода и какова ее структура, стал изучаться различными разделами химии. Такой дифференциальный подход, несомненно, был наиболее верным на определенном этапе развития науки. С его помощью удалось получить огромное количество сведений и понять сущность многих явлений. Однако, его недостатком стала чрезвычайная дифференциация научных интересов. Ученые, работающие над одной и той же проблемой в соседних лабораториях, не всегда могу - прийти к соглашению даже по вопросу терминологии. [c.9] С другой стороны, ученые-теоретики, усиленно занимающиеся обобщением опытных данных, осуществляют процесс интеграции науки. Взаимодействие обеих тенденций хорошо иллюстрирует высказывание Н.Н. Моисеева ... река знаний действительно распадается на все большее число рукавов и проток, но это не приводит к их усыханию, ибо непрерывно идет обратный процесс . Междисциплинарный подход является именно инструментом интеграции, не позволяющим усохнуть узким областям научного знания. С его помощью на основании определенных критериев эти узкие области можно приводить к общему знаменателю. Таким образом, делаются шаги в сторону достижения конечной цели науки - единого описания окружающего ми-ра. [c.9] Вернуться к основной статье