ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Из предисловия к первому изданию из "Сборник задач по сопротивлению материалов с теорией и примерами Изд2 " В главах 1-7 изложены основы сопротивления материалов расчет прямых стержней при простейших видах напряженно-деформированного состояния и стержневых систем, в том числе, ферм и пружин. Главы 9-14 сборника охватывают основы теории напряженного и деформированного состояний, прочность стержневых систем при сложном напряженном состоянии, безмомент-ные оболочки вращения, продольно-поперечный изгиб и устойчивость стержней, модели динамического нагружения стержневых систем, учет эффектов пластичности и элементы методов расчета на усталость. Кроме того, добавлен материал, касающийся стержней большой кривизны, а также задачи повышенной сложности. Общие теоретические положения вынесены в первый параграф приложения. Основные гипотезы сопротивления материалов сформулированы в виде аксиом, что призвано подчеркнуть феноменологический подход к построению фундамента этой науки как раздела механики деформируемого твердого тела. [c.6] Каждый параграф, за исключением семнадцатой главы, в которой приведены задачи повышенной сложности, предваряется кратким изложением соответствующего теоретического материала, призванным облегчить процесс решения задач, но ни в коей мере не заменяющим учебники. Теоретические части текста заканчиваются резюме, в которых сжато излагаются алгоритмы решения соответствующих классов задач, и примерами решения типовых задач. Окончание формулировок аксиом, определений, утверждений и решений примеров отмечаются значком . [c.6] Задачи для самостоятельного решения сгруппированы по разделам. Ответы ко всем задачам приведены в конце пособия. Если они являются приближенными, то даются с точностью до трех значащих цифр. При этом эпюры в ответы не включаются, а указываются лишь их характерные признаки. Необходимый для решений справочный материал приведен во втором параграфе приложения. [c.6] При изложении теоретического материала, выборе справочного материала и составлении задач использованы источники, указанные в библиографическом списке, а также накопленный на кафедре банк учебно-методических материалов. В этом смысле пособие является плодом коллективного труда не только непосредственных составителей, но и всех сотрудников кафедры, как ныне здравствующих, так и покинувших нас. [c.6] Авторы выражают признательность рецензентам за внимательное прочтение рукописи и ценные замечания, позволившие улучшить содержание пособия. [c.6] Вернуться к основной статье