ПОИСК Статьи Чертежи Таблицы Идеализация форм существования материи из "Механика сплошных сред " Окружающий нас мир есть не что иное, как движущаяся материя в ее различных формах и проявлениях. В мире нет ничего, что не было бы конкретной формой материи, ее свойством, продуктом ее закономерного изменения, развития. Материальный мир воспринимается нами через внешние, ощутимые проявления. История развития науки от древних времен до настоящего времени показывает, что чем соверщен-нее наши познания о материи, тем большее количество ощутимых проявлений свойсгв материи мы можем зафиксировать, расширяя тем самым свои познания как в созерцаемом мире, так в невидимых макро- и микромирах. [c.12] В процессе познания сложного материального мира удобно выделять отдельные материальные объекты, объединенные конечной совокупностью свойств. Естественно, что такое вынужденное ограничение безграничной совокупности свойств материи приводит к идеализации окружающего нас мира, но такая идеализация позволяет изучать не весь сложный материальный мир в целом, а лишь сосредоточить наше внимание на некоторых вьщеленных материальных объектах, которые обладают значимой на данном этапе исследования конечной совокупностью свойсгв. Оставляя за собой право расширения, при необходимости, выбранной конечной совокупности свойств материи, мы можем последовательно углублять свои позНания о свойствах материи. [c.12] В идеализированном цространсгве, заполненном материальными объостами, можно рассматривать не все, а лишь отдельные способы распространения информации в материальном мире, приводящие к значимому изменению выделенной на данном этапе исследования конечной совокупности свойств материальных объектов. [c.13] Для приближенного описания распространания информации (например, в виде механического, теплового, электромагнитного и других видов движения) в пространстве и во времени с применением математического аппарата необходимо идеализировать материальный мир. Критерием близости такого описания реальных явпший, происходящих в материальном мире, является опыт. [c.13] Вернуться к основной статье